幼儿园安全防护措施落实情况调查问卷

幼儿园安全防护措施落实情况调查问卷尊敬的家长/教职工：您好！为全面了解幼儿园安全防护措施的落实情况，进一步提升园所安全管理水平，切实保障幼儿在园期间的人身安全与健康成长，我们特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，您的真实反馈对我们至关重要。请根据实际情况选择或填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息（请在符合选项后打“√”）1.您的身份：□幼儿家长（孩子所在班级：______班）□教职工（岗位：______；入职年限：□1年以内□1-3年□3-5年□5年以上）二、安全管理体系建设情况2.您认为幼儿园是否建立了专门的安全管理机构（如安全领导小组）？□是（明确知晓负责人及职责）□是（听说过但不清楚具体职责）□否（未听说过相关机构）3.幼儿园是否制定了完善的安全管理制度（如安全检查制度、值班制度、应急预案等）？□制度全面且明确（能列举2项以上具体制度）□有制度但内容较笼统（如仅有“安全第一”等原则性表述）□未见过/不清楚相关制度4.园所是否定期召开安全工作会议（如每月/每季度）？□是（能说明最近一次会议的主要内容，如消防检查、防拐演练等）□偶尔（半年1次或更少）□否（从未参与或听说）5.教职工是否明确自身安全岗位职责（如教师的活动监护责任、保安的门禁责任等）？□非常明确（能准确描述岗位安全要求）□基本明确（知道主要职责但细节模糊）□不明确（需他人提醒或不清楚）三、设施设备安全保障情况6.幼儿园建筑及周边环境是否存在安全隐患（如围墙破损、地面湿滑、树木枯枝等）？□无隐患（近期未发现异常）□有轻微隐患（如个别台阶裂缝，已报修）□有明显隐患（如围墙缺口未修补，影响封闭管理）7.消防设施（灭火器、消防栓、应急灯等）是否定期检查维护？□是（每月检查，有记录可查）□偶尔（每季度或半年检查）□否（从未见检查或设施损坏未维修）8.户外游乐设施（滑梯、秋千、攀爬架等）是否符合安全标准（如无尖锐边角、固定牢固）？□完全符合（设施新且定期检修）□部分符合（个别设施有磨损但不影响使用）□不符合（如螺丝松动、塑料件开裂未处理）9.教玩具（积木、手工材料、角色扮演道具等）是否存在安全风险（如小零件易吞食、尖锐边缘）？□无风险（均为安全认证产品，尺寸符合幼儿年龄）□有轻微风险（如个别手工剪刀无保护套）□有明显风险（如塑料积木边角锋利，曾划伤幼儿）10.厨房及用餐设施是否符合食品安全要求（如餐具消毒、食材储存规范）？□严格符合（能观察到每日消毒记录、食材分类存放）□基本符合（偶尔看到消毒但记录不全）□不符合（如餐具未消毒、食材混放有异味）11.卫生间及洗手设施是否存在安全隐患（如地面防滑、扶手稳固、水龙头高度适宜）？□无隐患（地面防滑垫完好，扶手无松动）□有轻微隐患（如个别水龙头漏水，地面偶尔湿滑）□有明显隐患（如扶手脱落、防滑垫破损未更换）四、人员安全管理情况12.教职工（教师、保育、保安等）是否均持有合法资质（如教师资格证、保育员证、保安证）？□全部持证（能提供相关证明或公示信息）□部分持证（个别岗位人员无资质）□不清楚（未关注过资质情况）13.教职工是否定期进行健康检查（如每年体检，无传染病）？□是（园所公示体检结果或通知家长）□偶尔（两年一次或未公示）□否（未听说过健康检查）14.园所是否开展安全培训（如防拐骗、急救技能、消防知识等）？□定期开展（每月1次以上，有培训记录）□偶尔开展（每学期1-2次）□从未开展15.幼儿接送环节是否执行严格的管理制度（如刷卡/签字确认、禁止陌生人代接）？□严格执行（家长需凭卡/核对信息后交接）□执行较松（偶尔允许未登记人员代接）□未执行（接送随意，无核对流程）16.外来人员（如家长、访客、维修人员）进入园所是否登记并核实身份？□严格登记（需出示证件、填写信息、佩戴访客牌）□简单登记（仅签字或核对姓名）□未登记（可随意进入）五、日常活动安全管理情况17.教学活动中，教师是否全程关注幼儿安全（如分组活动时无“盲区”、避免危险动作）？□非常关注（教师站位覆盖所有区域，及时制止危险行为）□基本关注（大部分时间在场，偶有短暂离开）□不关注（教师经常聚集聊天，幼儿自由活动无监护）18.户外活动时，是否有足够的教师监护（如1名教师负责5-8名幼儿）？□监护充足（教师数量与幼儿人数匹配）□监护不足（1名教师负责10名以上幼儿）□不清楚（未观察过具体监护情况）19.用餐环节是否存在安全风险（如热汤烫伤、卡喉、食物过敏未处理）？□无风险（教师分餐、吹凉食物，了解过敏幼儿情况）□有轻微风险（如汤碗温度较高但未吹凉）□有明显风险（曾发生幼儿烫伤或卡喉事件）20.午睡期间，保育人员是否定时巡查（如每15分钟查看幼儿睡眠状态）？□严格巡查（能说明巡查频率及重点，如盖被子、观察呼吸）□偶尔巡查（仅在入睡和起床时查看）□未巡查（幼儿午睡期间无专人看护）21.上下楼梯、走廊通行时，是否有引导幼儿有序行走的措施（如排队、右侧通行、教师引领）？□措施完善（教师带领排队，提示“慢慢走”）□措施一般（偶尔提醒但未形成习惯）□无措施（幼儿拥挤奔跑，无人制止）六、家园共育与安全宣传情况22.园所是否通过家长群、家长会等渠道传递安全知识（如防溺水、交通安全、居家安全）？□经常传递（每周1次以上，内容具体可操作）□偶尔传递（每月1-2次，内容较笼统）□从未传递23.您是否参与过园所组织的安全主题活动（如亲子消防演练、防拐骗情景模拟）？□多次参与（能描述活动细节，如使用灭火器、角色扮演）□参与过1次（记得活动主题但细节模糊）□未参与过24.园所是否征求过家长对安全管理的建议（如通过问卷、面谈等）？□经常征求（每学期1次以上，有反馈结果）□偶尔征求（仅重大活动前询问）□未征求过七、应急预案与演练情况25.园所是否制定针对突发事件的应急预案（如火灾、地震、幼儿走失、外伤急救等）？□有详细预案（包含流程、责任人、物资清单）□有简单预案（仅文字描述无操作细节）□无预案26.安全演练（消防、防暴、地震等）的频率是？□每学期2次以上（如3月消防演练、9月地震演练）□每学期1次□每学年1次或更少27.演练效果如何（从幼儿反应、教职工配合度、流程顺畅度评价）？□效果很好（幼儿能快速撤离，教职工分工明确）□效果一般（幼儿嬉笑打闹，流程有卡顿）□效果差（幼儿恐慌或乱跑，教职工不知所措）八、综合评价与建议28.您对幼儿园当前安全防护措施的总体满意度是？□非常满意（无安全隐患，管理细致）□满意（基本保障安全，个别方面可改进）□一般（存在隐患但未造成事故）□不满意（多次发现安全漏洞，缺乏改进）29.您认为幼儿园在安全管理中最需要改进的方面是（可多选）：□设施设备维护（如更新游乐设施、修复破损地面）□人员培训（如加强急救技能、防拐骗知识）□日常监护（如增加教师数量、细化活动分工）□家园沟通（如定期反馈安全动态、征集家长建议）□应急预案（如完善演练流程、明确责任人）□其他：________________________