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文档简介
第十一单元工场手工业时期:走向整体的世界与资本主义制度的确立第46讲近代西方的法律与文化备考策略1.了解近代西方法律制度的渊源与特征。[选必]2.理解近代西方战争对文化的破坏,认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。[选必]3.了解近代西方文化传承与传播。[选必]4.了解近代科学革命1.理解大陆法系与英美法系的渊源、差异及其对资本主义制度确立与社会秩序稳定的推动作用。2.关注拿破仑战争对欧洲文化重构的影响,理解独立战争后美国文化的多元特色。3.关注近代科学革命的背景、成就,理解其对启蒙运动和工业革命的深远影响课程标准考查情况1.近代西方的法律:3年4考,广东5年0考;主要考查近代西方法律制度的渊源。2.近代西方文化的扩张:3年6考,广东5年0考;集中考查拿破仑战争与欧洲文化重构、独立战争后的美洲文化。3.近代科学革命:3年8考,广东5年1考;主要考查近代科学革命的成就和影响问题1阅读教材,完成上面时空轴线中的方框填充。问题2从时空轴线中选取不同时段的法治、文化、政治事件,分析它们是如何共同推动近代西方文明的演进与全球影响扩大的。时空轴线提示《十二铜表法》奠基法治,《法国民法典》等完善近代西方法律体系;谷登堡采用金属活字印刷促进文化传播,公共图书馆推动知识普及;德意志革命等推动政治制度变革,这些共同助力近代西方文明发展并向全球辐射。《大宪章》
德国人谷登堡采用金属活字印刷
《自然哲学
的数学原理》
法国建立“大学区”制
俄国“十二月党人”起义整合教材落实基础互动探究提升能力对接高考明确考向课时精练内容索引整合教材落实基础导学:了解近代西方法律制度的发展历程,分析英美法系与大陆法系的区别,理解近代西方法律制度的特征。1.法律制度(1)普通法系知识点一近代西方的法律[1-9]背景11世纪,诺曼王朝建立,为了加强对地方的控制,王室设立法院,并派法官定期到各地进行_________过程形成12世纪前后,建立在罗马法和习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,这就是_______巡回审判普通法过程发展13世纪,英国通过《
》,确立了法律至上和王权有限的原则完善①“光荣革命”后,英国确立了
,法律体系更加完善。②美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律,它们构成了普通法系,也称“
”大宪章君主立宪制英美法系(2)大陆法系背景13世纪以后,随着王权的加强,法国统一法律的步伐加快,法律体系日益成熟形成①1789年,法国爆发大革命。此后,法国制定了一系列法律。②1804年,拿破仑颁布《
》,又称《拿破仑法典》,它与在此前后颁布的法律一起构成了法国成文法体系。③逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“
”法国民法典民法系2.基本特征方面特点表现权力结构坚持权力制衡、__________国家权力分为立法权、行政权和司法权,法律由议会制定。行政机构在法律规定的框架内行使行政权,法院根据法律独立掌握_______法律内容注重保护_________注重保护生命权、自由权和财产权等三权分立司法权个人权利方面特点表现司法实践坚持
和无罪推定①建立了律师制度和
。②无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪程序公正陪审团制度3.评价(1)西方法律制度为资产阶级利益服务。(2)确认了
,每个人财产的多少往往决定法律地位的高低。(3)对个人权利的认定也有逐渐改进的过程,直到20世纪,黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。私有财产制度挖教材①阅读选必1第9课“历史纵横:英美法系和大陆法系的不同”。根据材料,简要说明英美法系和大陆法系的主要不同之处。提示英美法系以判例法为主要法律渊源,法官可对先例灵活解释;大陆法系以成文法为主要法律渊源,强调立法的系统性、条理性和逻辑性,法律多由立法机构制定。②阅读选必1第9课“史料阅读:《论犯罪与刑罚》”。贝卡里亚的这一观点体现了近代西方法律的哪些核心原则,对近代西方法律制度的发展和人权保障有何重要意义?提示原则:体现了无罪推定、程序公正等核心原则。意义:推动法律注重保护个人权利,助力司法实践中律师制度、陪审团制度等发展,对保障人权、限制司法权力滥用意义重大。释概念《拿破仑法典》1805年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》,它与此后制定的四部法典一起被统称为《拿破仑法典》。这是一部典型的资产阶级法典,对后来欧洲大陆各国民法典的制定产生了重要影响。纠易错①西方法律制度能够完全保障所有人的权利,因为其注重保护个人权利,坚持程序公正和无罪推定。提示西方法律制度为资产阶级利益服务,并非能完全保障所有人的权利。②大陆法系的形成仅源于法国自身法律的发展,和罗马法没有关联。提示大陆法系是以罗马法为基础,并非仅源于法国自身法律发展。导学:分析美国多元文化形成的背景和特点以及拿破仑战争对欧洲文化的影响,知道西方近代以来文化传承的概况。1.独立战争前后的美国文化[3-12]知识点二西方文化的扩张与传承维度独立战争前独立战争后背景来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的______
,与当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上①独立战争直接推动了美利坚民族与
的形成。②1787年的联邦宪法,使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的______________非洲黑人美利坚文化联邦制共和国维度独立战争前独立战争后表现在欧洲人排斥、压迫印第安人和黑人等的基础上,各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的_________①
成为美国政治文化的组成部分。②
成为美国文化的重要符号之一评价①到独立战争前,“
”已经成为北美殖民地居民的共同名称。②白人对黑人、印第安人的_____
和文化优越感根深蒂固发展种植园经济和继续实行
,是与美利坚主流文化相违背的,是美国历史上黑暗的一面多元特征权力制衡原则自由女神像美利坚人种族歧视奴隶制2.拿破仑战争后欧洲文化的重构[3-12]背景①17—18世纪,欧洲的大多数国家仍处于
之下。②拿破仑通过战争建立了庞大帝国,传播了__________________成果内容①拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《_________
》,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎。②在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和
要求。③拿破仑战争后,
等越来越成为欧洲的普遍诉求封建统治法国资产阶级革命拿破仑法典民族独立民主、独立、自由、法治表现俄国“
”于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义,在俄国传播了革命的主张波兰1830年11月,一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取
的起义,进一步推动了波兰的民族解放斗争德意志①普鲁士进行并不彻底的废除
改革。②1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立
的独立国家、制定宪法十二月党人民族独立农奴制统一3.近代西方文化传承[3-14]类别概况作用印刷书约15世纪中叶,德国人
整合多项技术,采用金属活字印刷催生了印刷书,进一步推动了报纸、杂志的普及,有助于文化的大众化图书馆①修道院、大教堂、大学图书馆、私人图书馆保存古典时期文化遗产。②19世纪下半叶,出现了___________不仅限于保存古籍和文化遗产,逐渐发展出
的职能谷登堡公共图书馆服务公众类别概况作用博物馆1683年,牛津大学建立的
,被视作第一个具有近代特征的博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所,也是进行
的重要场所阿什莫林博物馆国民教育释概念美利坚人共同地域、共同经济生活、共同信仰、共同文化,促成了北美殖民地人民共同的心理特征,从而使他们形成为美利坚民族。①阅读选必3第12课插图《〈联邦党人文集〉中文版封面》及相关文字。《联邦党人文集》的发表对美国1787年宪法的批准起到了怎样的作用?挖教材提示《联邦党人文集》通过在报刊上发表书信,向民众阐释宪法的原则与优势,有力地说服了民众,为美国1787年宪法获得批准营造了有利的舆论氛围,推动了宪法的最终通过。②阅读选必3第12课“史料阅读:《普鲁士改革敕令》”。概括《普鲁士改革敕令》的主要内容,并分析其意义。提示内容:禁止以家庭出身、婚姻等创设新的农奴制关系;废除现有农奴及其妻儿的农奴制关系与相关权利义务。意义:推动普鲁士农奴制走向瓦解,为资本主义发展提供劳动力等条件,促进普鲁士社会的近代化转型。链高考(据“2023·1月浙江选考”改编)1450年左右,德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化,却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍,且最终成品的品质斐然。分析该技术的出现可能对当时文化传播与发展产生怎样的影响?提示因印刷速度快、成品品质好,能更高效地批量印刷书籍,降低书籍制作成本与难度,使书籍数量大幅增加,进而推动文化更广泛地传播,为文化大众化发展提供技术支撑。导学:分析近代科学革命兴起的背景,了解其概况和影响。1.背景:随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化。2.含义:16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。知识点三近代科学革命3.主要成就天文学波兰天文学家哥白尼提出“
”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观物理学英国科学家牛顿发现
,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础医学17世纪英国生理学家威廉·哈维著成《
》,揭示了血液循环的规律。荷兰人
通过手工磨制的显微镜,对微生物进行了细致观察[2-14]其他方面近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步日心说万有引力定律心血运动论列文虎克4.意义(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式。(2)确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。(3)促进了思想解放和社会进步。释概念“日心说”由哥白尼提出,认为太阳是宇宙的中心,地球等行星围绕太阳做圆周运动。它挑战了长期居于统治地位的“地心说”,虽有局限性,但开启了近代天文学革命,推动人类对宇宙的认知向科学理性迈进。阅读纲要下第8课“历史纵横:科学在与神学的艰难斗争中前进”。分析近代科学革命与神学斗争的影响。挖教材提示影响:尽管面临教廷打压,但科学精神与实践得到天文学家、数学家和哲学家肯定,为科学后续发展奠定基础,推动人类对世界的认知向科学理性迈进。返回互动探究提升能力导读:近代西方法律体系主要分普通法系与大陆法系。权力制衡、保护个人权利等原则,虽然服务于资产阶级,但推动了近代法治进步。主题一传承创新——近代西方的法律体系视角英美法系[论证与探究能力]材料雷诺兹诉美国案美国宪法第一修正案规定,保护宗教信仰自由、言论和出版自由、集会和请愿自由。1862年,美国国会制定《反重婚法》。1874年,犹他州地方法院大陪审团,以与两位女性结婚为由,指控摩门教徒雷诺兹犯重婚罪。法院因此判其监禁。之后,雷诺兹向最高法院上诉,声称重婚是摩门教的宗教义务,犹他州法院的判决违背宪法第一修正案。1879年,最高法院一致裁决维持对雷诺兹的定罪。理由是自英王詹姆斯一世以来,英国法律判决就有一夫一妻的先例,美国法律就是以此为基础的。并且,一夫多妻必将使人民受缚于专制。一旦允许,最终会有人辩称活人祭祀或焚烧新娘也是其宗教的必要行为。因此禁止重婚并未侵犯宗教信仰自由。——据《美国最高法院判例清单·第98卷》等整理思考根据材料,就本案提取一个或多个信息提出一个观点,并结合所学世界史的知识予以阐释。(要求:信息明确,观点正确,史实准确,阐释充分。)提示示例一信息:自詹姆斯一世以来,英国法律就有一夫一妻的先例,美国法律也是以此为基础的。观点:美国法律属于典型的英美法系。论述:12世纪前后,建立在罗马法和习惯法的基础上、全英国普遍适用的普通法逐渐形成。英国资本主义制度确立后,英美法系最终形成。英美法系以判例法为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则,无例可循时法官可创立先例。美国的前身是英国的北美殖民地,其《反重婚法》的制定依据了英国法律的先例。而当反重婚与宗教信仰自由产生矛盾时,最高法院法官通过裁决确定了禁止重婚并未侵犯宗教信仰自由,成为了后世相似案件判决的依据。英美法系由于尊重习惯和先例,法官可以解释和创造判例,遇到法律问题时可较为灵活地加以解决,有利于适应当时英美等国资本主义社会快速发展的客观历史现实。因此,从美国的法律继承英国的先例,最高法院法官据此进行裁决来看,美国法律属于英美法系。示例二信息:美国宪法第一修正案保护公民权利自由;最高法院认为一夫多妻必将使人民受缚于专制。观点:美国的法律体现了启蒙思想。论述:以伏尔泰、卢梭等为代表的启蒙思想家宣扬自由平等、天赋人权、反对专制等启蒙理念。在启蒙思想传播的推动下,北美从英国的殖民统治中获得独立,制定了宪法,并在宪法第一修正案里明确保护公民在宗教信仰、言论等方面的自由。在雷诺兹诉美国案中,雷诺兹的行为违背了启蒙思想中人人平等的理念,纵使他以宗教信仰自由为辩护,美国最高法院仍然以“一夫多妻必将使人民受缚于专制”为由裁决其有罪。启蒙思想推动了美国法律的建设与完善,有利于美国资本主义社会发展。但是美国当时仍然存在奴隶制,印第安人的人权也未得到承认,启蒙思想并未完全地付诸现实。综上所述,在启蒙思想影响下,美国法律体现出尊重与保护人权、反对专制等特点,但其还需进一步完善。(学生从“陪审团制度”“立法权与司法权制衡”等方面提炼观点,言之成理也可)返回历史解释——英美法系和大陆法系的异同深化拓展比较项英美法系大陆法系不同点法律渊源主要是判例法主要是成文法法律形式以高级法院判决中所确立的法律原则,即判例法为主体立法机关制定的成文法较为完整,一般不存在判例法法律分类偏重实用,通常按照普通法与衡平法分类基本分为公法与私法比较项英美法系大陆法系不同点法官作用法官地位突出,可以创立先例,并作出新的司法解释司法与立法分工明确,法官严格按照法律条文判决,作用不突出涵盖地区英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等法国、德国、意大利、日本等相同点法律本质都是建立在近代资产阶级生产方式上的法律体系指导思想都受到启蒙思想家洛克、孟德斯鸠、卢梭等人学说的深刻影响法律传统都以罗马法、日耳曼法、教会法为主要法律传统导读:科学革命突破神学桎梏,推动理性认知变革;依托大学、印刷书与博物馆等载体,保存并传播知识;文化扩张则伴随殖民与交流展开。主题二文化重构——近代西方文化演进视角近代科学革命[论证与探究能力]材料英国历史学家赫伯特·巴特菲尔德将科学革命总结如下:“……证明是极能生长的,并在其活动中发挥了多方面的作用,以致从一开始起它就自觉地担任了一个指挥的角色。可以说,它开始控制了其他因素——正如中世纪的基督教渗透到生活和思想的每一个角落后开始支配其他一切事物一样。因此,当我们谈及在最近几个世代中被传入像日本那样的东方国家的西方文明时,我们不是指希腊—罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半世纪开始改变西方面貌的科学、思想方式和文明的所有器具。”——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》思考结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“17世纪科学革命与西方文明转型”自拟一个论题,并就所拟论题予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)提示论题:科学革命推动了人类社会的全面进步。阐述:科学革命打破了中世纪以来基督教神学对人们思想的禁锢,促进了思想的解放。哥白尼的“日心说”挑战了天主教会所宣扬的“地心说”,动摇了封建神学的理论基础,推动了启蒙运动的兴起,进而促进了人类思想的进步;科学革命为工业革命的发生提供了技术支撑和理论前提。牛顿力学体系的建立,为机器制造业的发展提供了科学原理。瓦特运用科学理论对蒸汽机进行改进,使蒸汽机成为工业生产的主要动力来源,极大地提高了生产效率,促进了资本主义经济的发展,加速了工业革命的进程;科学革命改善了人们的生活条件和生活质量。哈维提出的血液循环理论,促进了医学的进步,提高了人们的健康水平。同时,科学革命带来的技术创新也改变了人们的出行和通信方式。综上所述,科学革命在思想、经济、社会生活等多个方面推动了人类社会的全面进步,对人类历史的发展产生了深远影响。返回深化拓展1.唯物史观——拿破仑战争后欧洲政治文化出现的新因素2.历史解释——近代思想解放与科学革命的关系关系阐释近代思想解放促进了科学革命的产生和发展(1)文艺复兴把人们从宗教神学的束缚中解放出来,激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究热情,为打破“地心说”提供了思想动力和精神基础。(2)宗教改革、启蒙运动为人们思想的解放以及近代科学技术的发展提供了思想条件返回关系阐释近代科学革命的发展促进了思想解放(1)近代天文学革命冲击了中世纪神学世界观的支柱之一“地心说”,给神学以极大打击。(2)牛顿力学体系的确立,促进了思想解放和社会进步。(3)近代科学技术的发展对社会观念产生巨大影响,从此人类的思维更加科学化,文明加速发展。(4)印刷术等科技的进步与传播为文艺复兴和宗教改革的扩展准备了条件对接高考明确考向(2025·湖南卷,14)16世纪,被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后,比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》,说明“中国根”的植物特性、泡制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人A.崇尚东方传统文化
B.否定罗马教廷权威C.重视探索自然奥秘
D.批判继承古典文化析·典例√解题过程释信息时空定位16世纪;欧洲确定主旨通过解剖学家维萨里阐述土茯苓的植物特性、泡制方式与临床应用的事件,明确16世纪欧洲人对自然事物的探索态度与科学实践倾向排干扰偏离主旨材料仅围绕单一中药“土茯苓”的研究展开,未体现对“东方传统文化”的崇尚,排除A项无中生有维萨里的解剖研究与否定教廷权威无关,排除B项偷梁换柱材料强调对来自中国的“新事物”的探索,而非对希腊罗马“古典文化”的批判或继承,排除D项衔教考纲要下第8课:“科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法”1.(2022·广东卷,11)从充满智慧的浮力小天平到比萨斜塔自由落体实验的传说,从摆的发现到用望远镜验证哥白尼的日心说。这些充满传奇色彩的故事描述的科学家是A.达尔文
B.牛顿
C.爱迪生
D.伽利略悟
·真题√
文艺复兴以后,近代科学技术迅速发展,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,还运用自制的天文望远镜发现了木星的四颗卫星,为哥白尼的日心说找到了确凿的证据,与材料相符,故D项正确;达尔文发表了《物种起源》,创立了生物进化论,与材料不符,故A项错误;牛顿把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了经典力学体系,与材料不符,故B项错误;爱迪生被誉为“世界发明大王”,他发明的留声机、电影摄影机和电灯对世界有极大影响,与材料不符,故C项错误。2.(2022·重庆卷,13)11世纪以来,人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病,尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式,成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代,就像占星术和炼金术突然间风光不再一样,触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明A.科学发展改变了人们的君权观念B.近代医学进步攻克诸多传染疾病C.君主权力运行受到法律严格限制D.科学宇宙观动摇了教会神圣地位√
材料强调11世纪以来,君权对于世俗世界生活的巨大影响,紧接着强调近代自然科学兴起以及启蒙运动之后,这样的影响力在消减,A项符合题意。B项并未在题干中提及,排除。题干未提及法律的影响,排除C项。题干不涉及教会影响,主要讨论世俗君权对民间的影响,排除D项。3.(2024·海南卷,11)1600年,在欧洲如果一个人丢失了贵重物品,就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年,上层阶级转而反对使用巫术。1750年,绝大部分巫师都消失了,人们更喜欢在周报上刊登寻物启事,或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了A.思想解放是社会变革的先导B.近代科学兴起推动技术进步C.大众文化推广历经漫长过程D.宗教神学束缚了人们的思想√
结合所学可知,17至18世纪,欧洲启蒙运动推动理性主义思潮兴起,促使上层社会率先摒弃巫术迷信,转而采用登报寻物、设立失物招领处等理性化方式,这一转变本质上体现了思想解放对社会行为模式变革的先导作用,A项正确;题干聚焦于“寻找失物方式的观念转变”,而非印刷术、行政机制等具体技术的进步,排除B项;大众文化通常指的是广泛传播于大众中的文化形式和内容,与从巫术到科学方法的转变关系不大,排除C项;材料中强调的是人们从思想的束缚中解放了出来,而不是神学束缚了人们的思想,排除D项。4.(2023·山东卷,13)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都A.总结了工业社会的发展规律B.推动了科学革命的深入发展C.冲破了神学对人们思想的束缚D.发现了斗争是人类进步的原因√
《物种起源》主要论述了“物竞天择,适者生存”的生物进化规律,《资本论》以剩余价值理论为中心,对资本主义进行了彻底的批判,二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性,故选D项;达尔文的《物种起源》探讨的是自然界的变化规律,与工业社会发展规律无关,A项错误;《资本论》论述阶级斗争,与科学革命无关,B项错误;冲破了神学对人们思想束缚的是《物种起源》,C项错误。高频设问:“二者都”特征:要求学生在准确掌握单个主体史实的基础上,提炼二者的交集属性,同时排除“仅符合其一”“均不符合”“混淆共性与个性”的干扰项。黄金法则:锚定两主体核心史实,以“双符合”为底线验证选项,关注宏观的、本质的共同点,忽略微观的、细节的差异。1.[创设学术情境]法国1793年宪法规定“女性没有公民资格”,《拿破仑法典》第7条则表示“民事权利的行使不以按照宪法取得并保持的公民资格为条件”;同时,《拿破仑法典》规定“即使妻经营商业,或不在共同财产制下,或采取分别财务制,未经夫的许可,亦不得进行诉讼”。由此可见,这部法典A.否定男女平等
B.进步缺陷并存C.保护私有财产
D.注重司法公正练·预测√
《拿破仑法典》第7条的规定,说明女性也可以行使民事权利,这是一种进步,但同时《拿破仑法典》规定女性没有进行诉讼的权利,这又是其局限性的体现,故选B项;无论是法国1793年宪法,还是《拿破仑法典》,都未曾给予过男女平等的权利,也就谈不上否定男女平等,排除A项;题目主旨是法国的法律对男女权利的不同规定,而不是保护私有财产,排除C项;两部法律都没有涉及男女在法律面前平等和司法过程中平等的相关信息,不能得出“注重司法公正”的结论,排除D项。2.[渗透核心素养]由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置。整个思想界不禁为之亢奋,既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。材料可用于解释A.立宪政体推动科学技术持续发展B.科学革命对启蒙运动的推动作用C.科技进步是欧洲思想解放的前提D.自然界与人类社会具有统一规律√
牛顿的科学革命启发思想界探索人类社会规律,而探索人类社会规律正是启蒙运动的核心诉求,体现科学革命对启蒙运动的推动作用,故选B项;材料中没有提及立宪政体对科学技术的影响,排除A项;材料强调的是牛顿的科学发现对启蒙思想家们探索人类社会规律的影响,而不是科技进步是思想解放的前提,排除C项;材料中提到人们开始相信人类社会可能存在类似于自然界的统一规律,但这并不意味着自然界与人类社会真的具有统一规律,排除D项。3.[突破思维定势]17世纪后期,法国知识界在笛卡尔理论的引领下,摆脱了古典权威和域外文化的过度影响。随着牛顿的《自然哲学的数学原理》传到法国,面对冲击,一些本来排斥笛卡尔的人也站在了笛卡尔一边,认为牛顿的数学知识是在故弄玄虚,而笛卡尔的方法更为恰当。这表明A.狭隘民族观妨碍知识传播B.文化是民族认同的重要因素C.法国与英国矛盾冲突加剧D.法国构建了独立的知识体系√
法国学者因偏向本国笛卡尔的理论,抵触英国牛顿的科学知识,体现了狭隘民族观阻碍知识的传播,故选A项;材料重点是民族偏见对知识传播的阻碍,而非文化对民族认同的作用,排除B项;材料仅涉及学术观点的分歧,未提及法英两国政治或军事矛盾加剧的史实,排除C项;法国学者维护笛卡尔是出于狭隘心态,并非主动构建独立知识体系,且材料未体现独立的知识体系“已建成”,排除D项。4.[立足主干知识]1796年,随着法国军队的到来,法国法的影响遍及罗马法的故乡。1806年,《法国民法典》被译成意大利文并且被当作意大利王国的法律公布,使意大利不同地区的法律开设趋向集中,原本多元的法律制度和法律传统因而发生一定的转变。这反映出A.罗马法体系的形成B.欧洲政治文化的重构C.欧洲均势原则确立D.意大利实现国家统一√
法国军队的到来及《法国民法典》使意大利法律多元状况发生改变,反映了法国大革命对意大利法律文化的重大影响,这是欧洲政治文化变化重构的体现,故选B项;罗马法体系在查士丁尼时期(6世纪)已经形成,排除A项;材料焦点是意大利法律变革,未提及国际关系平衡,排除C项;意大利统一于1870年,排除D项。思维进阶体系构建大陆法系分权制衡欧洲文化的重构
理性化思维方式1.法律演进:近代西方法律继承罗马法传统,11世纪后罗马法复兴推动其发展。英国12世纪形成普通法,1804年《法国民法典》颁行,分别奠定英美法系、大陆法系基础,以保障权利、规范权力为核心。2.文化发展:美国独立战争后融合移民文化,形成多元文化;拿破仑战争传播自由平等理念,推动欧洲文化重构;博物馆等促进西方文化发展与传承。3.科学革命:哥白尼提出“日心说”打破传统认知,牛顿经典力学体系的建立奠定了近代科学基础。科学家突破神学束缚,以实验与理性思维方式推动科学进步,重塑人类对自然的认知思维进阶答题要语返回课时精练对一对题号12345678答案DCCCABAD题号910111213141516答案DBDDDABD123456789101112131415答案1617(1)影响:打击了欧洲封建制度,传播了启蒙思想,促进了资本主义发展;推行《拿破仑法典》,宣扬了资产阶级自由平等和法治精神;激发了被占领地区民族意识的觉醒;改变了欧洲各国力量对比,促使战后形成新的国际格局。(2)原因:俄国缺乏商业、工业(俄国经济落后);得不到群众支持(社会基础薄弱);专制势力强大(农奴制的制约)。认识:一方面,战争会造成不同文明的碰撞和冲突;另一方面,也会促进不同文明的交流,推动人类文明的发展与进步等。123456789101112131415答案17.1617一、选择题1.12世纪前后,西欧出现了罗马法复兴活动,人们否定了“世俗只是精神权力的附属物”“不再把宗教与道德同世俗秩序与法混淆在一起”,认为“国家是法的来源”。在“复兴”过程中,意大利城邦借鉴罗马法,制定市民法典,凸显平等、自由的市民身份。据此判断,罗马法的“再发现”A.印证法律与宗教教化同质化
B.缘于王权与城市的联盟关系C.折射出古典政制体制的复兴
D.为民族国家兴起埋下了伏笔√123456789101112131415答案1617123456789101112131415答案
人们认为国家是法的来源、强化世俗权威,为后续摆脱教权束缚、形成民族国家埋下伏笔,故选D项;材料明确指出“不再把宗教与道德同世俗秩序与法混淆在一起”,说明法律与宗教被明确区分而非同质化,排除A项;意大利城邦自主制定市民法典体现城市自治而非与王权联盟,且12世纪王权尚未与城市形成稳固联盟,排除B项;罗马法复兴侧重法律体系构建而非古典政制复兴,排除C项。1617A.内阁掌握国家立法权力
B.确立了近代自治市制度C.社会经济生活巨大变动
D.社会结构出现多层次化2.(2025·梅州质检)下表是1689—1820年英国议会通过的公法与私法数目。材料所述现象的出现,主要是由于英国123456789101112131415答案√时间公法数目私法数目每次议会通过的法律数1689—1702年343466571702—1714年338605781714—1727年377381581727—1760年14471244811760—1820年998052572541617123456789101112131415答案
表格中英国议会通过的法律数目呈现出增长趋势,这主要是由于随着英国工业革命的开展和深入,社会关系更加复杂,需要更多的法律来规范和调整,故选C项;英国的立法权力是由议会掌握的,排除A项;自治市制度与法律数目增长无直接关系,排除B项;社会结构多层次化是社会经济变动的结果,并非议会通过的法律数目增长的主要原因,排除D项。16173.在14—16世纪的化学论者看来,地球是一个巨大的化学实验场所。当蒸馏进行时,地表水沿着植物枝干上升,到达枝头时达到纯净、完善,于是鲜花盛开,谷物生长。地下水被山体内的中心火的热量所蒸发,蒸发到达地表并沿着山体上升,当冷却时,便形成了清澈完美的山泉。地球就是这样一只永不衰竭的巨大的蒸馏器。这一理论A.否定了天主教会神学B.揭示出自然界的普遍规律C.推动了近代科学发展D.强调人与环境的辩证关系√123456789101112131415答案1617123456789101112131415答案
14—16世纪的化学论者将地球看作巨大蒸馏器,体现人类对自然现象的探索思考,这种理性思维和探索精神为近代科学研究提供思路与方法,故选C项;该理论旨在解释地球现象,并未挑战教会权威,排除A项;材料仅描述水循环,远未达到揭示自然界普遍规律的程度,排除B项;人与环境的辩证关系与材料无关,排除D项。16174.1540年,德意志地理学家明斯特尔将托勒密古希腊语版的《地理学》翻译成德语并修订出版。1544年起,他主编《宇宙志》,介绍托勒密所描述的已知世界的一般情况和地球的主要分区,书中附有许多地图,曾被译成六种文字,共发行了46个版本。这表明A.近代科学诞生于地理学领域B.德意志成为文艺复兴的中心C.欧洲兴起对世界探索的潮流D.古典文化指导地理科学发展123456789101112131415答案√1617123456789101112131415答案
由材料“翻译成德语并修订出版”“译成六种文字”“46个版本”可知,明斯特尔翻译和修订古希腊地理学著作,并主编介绍世界的《宇宙志》,反映出随着航海技术的发展和新航路开辟的推动,欧洲兴起了一股对世界探索的潮流,故选C项;近代科学的诞生并非仅限于地理学领域,而是涉及多个学科,排除A项;文艺复兴的中心主要在意大利,而非德意志,排除B项;虽然明斯特尔翻译了古希腊地理学著作,但这并不足以证明古典文化直接指导了地理科学的发展,排除D项。16175.(2025·湛江二模)15世纪,意大利很多城市学校在课程设置上摒弃了对《圣经》的研读,新开设了读写、算术、逻辑学、哲学以及体育等课程。另外,为了适应城市商业的兴起和发展,有些地方还开设了商科等课程。这表明当时意大利A.思想解放促进教育变革B.教育开始呈现世俗化的趋势C.教育已摆脱宗教的束缚D.资产阶级政治地位得到提升123456789101112131415答案√1617123456789101112131415答案
15世纪的意大利教育日益世俗化,这主要得益于文艺复兴推动了人文主义的发展,故选A项;材料不能表明教育世俗化趋势刚刚开始,排除B项;当时教育依然受到宗教的束缚,排除C项;材料未涉及资产阶级政治地位,排除D项。16176.1747年,法国科学院院士拉孔达明在统一度量衡的报告中建议采用秒摆摆长作为法定规则,因为钟摆就是“取自大自然本身的、恒定的、不变的、可随时核验的尺度”,且新尺度应以十进制取代通行的十二进制,因为其更便于计算。这反映出当时的学者A.希望驱散现实中的蒙昧迷信B.推崇理性化思维方式C.尝试构建理想中的现代科学D.致力于挑战传统权威√123456789101112131415答案1617123456789101112131415答案
由材料可知,通过标准化度量衡,将科学原理化为社会实用工具,符合启蒙运动时期“以理性改造社会”的思潮,故选B项;拉孔达明的建议提出了一种更为理性、科学的度量衡标准,并非直接对抗蒙昧主义,排除A项;统一度量衡属于科学技术的应用与推广,而非构建科学理论体系,排除C项;拉孔达明并未明确表示这是对传统权威的挑战,他只是提出了一个更为合理、科学的建议,排除D项。16177.(2025·佛山二模)普鲁士于1717年、1763年和1825年三次颁布法令,规定儿童必须入学接受教育,否则政府将对家长处以罚金。上述做法A.推进了国家现代化的发展B.得益于教育体系的完善C.延滞了马克思主义的兴起D.顺应了工业革命的潮流√123456789101112131415答案1617
材料中普鲁士的法令,有利于推动普鲁士的教育近代化,从而推进国家的现代化发展,故选A项;普鲁士的做法是为了推动教育体系的完善,而不是得益于教育体系的完善,排除B项;普鲁士的做法与马克思主义的兴起没有必然联系,排除C项;前两次法令颁布时,德国工业革命还没有开始,排除D项。123456789101112131415答案16178.(2025·深圳期末)墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。爱尔兰和英国的木鞋舞,传到美国衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果和莫桑比克的黑人传统遗痕。这些现象A.消除了各洲之间的隔阂B.促进了世界人口的迁移C.改变了美洲的人口结构D.反映了不同文化的交融123456789101112131415答案√1617123456789101112131415答案
新航路开辟后,欧洲殖民活动推动了世界人口大规模迁徙,使得不同族群间的文化碰撞、冲突、交融,故选D项;“消除了”的说法过于绝对,排除A项;B项因果倒置,排除;改变美洲的人口结构的是欧洲的殖民活动,排除C项。16179.16世纪,哥白尼提出了“日心说”。他认为太阳是宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。“日心说”的提出得益于A.近代自然科学的兴起B.理性主义思潮的传播C.教会统治地位的动摇D.思想解放运动的开展123456789101112131415答案√1617123456789101112131415答案
“日心说”是近代科学革命的表现,主要是因为文艺复兴和宗教改革的深入发展,故选D项;“日心说”的提出是近代自然科学兴起的表现,排除A项;理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想,排除B项;“日心说”的提出冲击了教会权威,C项是其影响,排除。161710.在制定法国民法典时,拿破仑曾这样要求:“我们已经结束了大革命的传奇,现在我们必须着手于它的历史了,只需要运用革命诸原则中那些现实的、切实可行的东西,不要那些纯理论的假设的东西。”这一要求A.标志着资产阶级法律制度形成B.奠定了法典实用主义的立场C.有利于维护资产阶级共和制度D.受到了分权制衡原则的影响123456789101112131415答案√1617123456789101112131415答案
制定民法典时,拿破仑强调运用革命诸原则中现实、可行的东西,这使得法典立足于实际状况,奠定了实用主义立场,为法国社会提供切实有效的法律规范,故选B项;资产阶级法律制度是一个复杂体系,仅一部民法典的制定不能标志着资产阶级法律制度形成,排除A项;拿破仑实行帝制,排除C项;拿破仑时期行政权高度集中,法典强化中央集权而非分权,排除D项。161711.(2025·广东名校调研)17世纪时,一名英国牧师说:“我们眼前摆着两本最基本的书——一本是自然,另一本是《圣经》……各种天体的规则运动……各种元素的联系……如此繁多的自然之物和生物,又有如此多的诠释者在教导我们,上帝是他们的动力因。”这种观念可用于佐证当时A.人文主义宗教观影响深远B.科学理性观念促进了思想解放C.教会极力排斥异端的文化D.宗教影响下自然科学艰难发展√123456789101112131415答案1617123456789101112131415答案
在宗教影响之下,自然科学的规律都被解释为上帝造成的,这严重影响了自然科学的发展,故选D项;材料中牧师将自然规律的根源归于上帝,并非人文主义宗教观的体现,排除A项;题干强调的是天主教对自然科学的束缚,排除B项;题干强调天主教与自然科学的关系,而不是强调教会对异端文化的态度,排除C项。1617A.意在拓宽大陆法系的现实适用范畴
B.以传播启蒙运动精神为初衷C.体现出近代资产阶级法律的保守性
D.有利于营造良好的公共秩序12.下表为《拿破仑法典》中的部分条款。这些规定123456789101112131415答案√条目规定第640条低地对高地须接受从高地不假人力、自然流下之水。低地所有人不得建立妨碍流水的堤坝。高地所有人不得为加重低地负担的行为第681条一切所有人应设置屋檐,使雨水流注于自己土地或公共道路,所有人不得使雨水倾注于邻人的土地1617123456789101112131415答案
材料条款体现了不能只顾全个人利益而侵害他人权益,这些规定有利于促进良好的人际关系、营造良好的公共秩序,故选D项;材料只涉及关于流水、雨水的部分条款,无法判断“现实适用范畴”的情况,排除A项;颁布《拿破仑法典》的初衷是确立和维护资产阶级的所有制,维护法国大革命成果,排除B项;近代资产阶级法律的保守性体现在维护现有秩序、限制下层民众权利、保护资产阶级利益、抵制变革等,C项不符合材料表述的内容,排除。161713.近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文法为主要法律渊源,以民法为典型,以演绎为思维特点;英美法系以判例法为主要法律渊源,以普通法为基础,以归纳为思维特点。据此可推知A.欧洲法律体系均是罗马法的延续B.地理环境决定法律体系特点C.罗马法具有超越时空的重要意义D.法律受地域性和传承性影响123456789101112131415答案√1617
题干指出大陆法系以成文法、民法、演绎思维为特征,而英美法系以判例法、普通法、归纳思维为核心,两者的发展与地域传统密切相关,大陆法系继承罗马法传统,强调法典编纂;英美法系扎根于英国中世纪司法实践,注重判例积累,故选D项;A、B项表述过于绝对,排除;题干强调大陆法系与英美法系的不同,并非突出罗马法超越时空的意义,排除C项。123456789101112131415答案1617123456789101112131415答案14.(2025·广东名校联考)有学者指出,科学革命是技术革命的基础和前提,技术革命是工业革命的基础和前提。所以,在时间上,总是科学革命在前,技术革命居中,工业革命在后。每次革命循环完成后,再进行下一次循环。这一观点A.肯定了科学革命对社会进步的推动作用B.科学论证了西方资本主义社会发展途径C.显示出近代欧洲思想解放潮流的重要性D.道出了哥白尼和伽利略的巨大历史贡献√1617123456789101112131415答案
材料表明科学革命在整个过程中起到了启动和推动的作用,是社会进步和发展的关键因素,故选A
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