2026年贵州高考语文(真题)考试题库含答案

-2026年贵州高考语文(真题)考试题库含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能技术正以前所未有的速度改变着人类社会的运行方式。从智能医疗到自动驾驶，从虚拟助手到智能制造，AI的应用已经渗透到生活的方方面面。然而，这种技术的飞速发展也引发了人们的广泛担忧，尤其是在伦理层面。人工智能的“黑箱”特性使得其决策过程难以被人类完全理解和监督，这在一定程度上削弱了人类对技术的掌控力。与此同时，算法偏见、隐私侵犯等问题也逐渐浮现。因此，如何在推动技术创新的同时，建立有效的伦理规范机制，成为当前社会亟需解决的重要议题。(1)下列对文中“黑箱”特性的理解，正确的一项是（1分）A.指人工智能内部的运行机制完全透明，容易被理解B.指人工智能内部的运行机制复杂且不透明，难以理解C.指人工智能的决策过程依赖于人类的指令，没有自主性D.指人工智能的决策过程简单明了，易于监控答案：B解析：文中“黑箱”指的是人工智能内部机制复杂且不透明，因此难以被人类监督和理解。(2)文中“伦理规范机制”的建立，其主要目的是（1分）A.提高人工智能的使用效率B.保障人工智能的开发正当性C.防止人工智能出现技术错误D.增强人工智能的自主决策能力答案：B解析：文中指出，伦理规范机制的建立是为了在推动技术创新的同时避免出现伦理问题，从而保障技术的正当性。(3)下列说法中，与文中“技术的飞速发展”不符的一项是（1分）A.人工智能技术的应用越来越广泛B.人工智能技术对未来社会影响深远C.人工智能技术发展速度远超预期D.人工智能技术的发展已经停滞答案：D解析：文中明确指出人工智能技术正以前所未有的速度发展，因此D项与文意不符。(4)文中提到“算法偏见”时，其根本原因是（1分）A.AI系统不自主B.数据来源的不完整性C.人类对AI的过度依赖D.AI技术的不可靠性答案：B解析：算法偏见是由于训练数据中存在偏见和局限性，导致AI系统在决策过程中出现偏差。(5)哪一项最能体现文中“数字化浪潮”带来的影响？（1分）A.人工智能技术的发展速度加快B.智能医疗技术的出现C.人类对AI的掌控力增强D.算法偏见问题更加严重答案：A解析：文中将“数字化浪潮”作为背景，引出AI技术的迅速发展及其带来的影响。(6)下列对文中信息的理解，错误的一项是（1分）A.人工智能技术已广泛应用于多个领域B.隐私侵犯是人工智能伦理问题之一C.人工智能的伦理问题主要体现在技术层面D.建立伦理规范机制是应对AI伦理问题的手段之一答案：C解析：文中指出人工智能的伦理问题不仅体现在技术层面，还涉及社会与法律层面，因此C项理解错误。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】秋雨淅淅沥沥，仿佛想把天地之间洗得更干净一些。老街的石板被雨水打湿，泥泞中却能见到几朵野花顽强地生长着。巷子里的风带着凉意，却也有几分温润。不一会儿，天光暗了，远处的山色被雨水冲刷得更加青翠，像是被山水画家精心描绘过一般。我望着这一幕，仿佛看见了时光流转，也看见了生命在无常中坚韧不屈的模样。由巷口的那盏老路灯牵动着思绪，它像一位沉默的守夜人，将几代人的记忆映照在墙面上。虽年久失修，灯泡已黯淡了几分，却依然固守着那件光的使命。偶尔有行人在它的照耀下匆匆走过，仿佛在这里，一切都变得缓慢而有尊严。灯光下，我看见了每个人眼中带着的疲惫与希望。我在这条街住了很多年，看着它从繁华变得冷清。回忆起来，它曾是这条城里最热闹的地方，小贩叫卖声此起彼伏，孩童嬉闹声回荡在屋檐之间。而现在，这里只剩下汽车驶过时的轰鸣与偶尔几声鸟鸣。然而，这片土地似乎从未停止过对生活的渴望，总是在某个不经意的瞬间，让人回想起那些温暖的日子。(7)本文的主旨是（1分）A.描写秋雨中的自然景象B.表达对老街的深情与回忆C.烘托出冬天的寒冷感D.展现未来发展的希望答案：B解析：文章通过描写秋雨中的老街、路灯和时间的变迁，表达了对老街的情感与回忆。(8)对“灯泡已黯淡了几分，却依然固守着那件光的使命”一句理解正确的一项是（1分）A.老路灯已经不再发出光亮B.灯泡虽然黯淡但仍坚守职责C.老路灯象征着人与人的温情D.灯泡象征着希望与责任答案：B解析：文中使用拟人手法，将老路灯赋予使命感，即使灯泡黯淡，仍执着坚守。(9)下列对“灯光下，我看见了每个人眼中带着的疲惫与希望”一句分析正确的一项是（1分）A.灯光使疲惫与希望同时显现B.每个人都因灯光而变得疲惫C.灯光作为希望的象征照耀着人D.灯光下的表达具有情绪性答案：D解析：文中使用“灯光”作为象征，烘托出夜晚人们情绪交织的状态，富有情感共鸣。(10)文中“这条街”从“繁华”到“冷清”的变化，象征着（1分）A.城市发展的不平衡B.时代变迁的无情C.人类情感的消逝D.人们对现实的逃避答案：B解析：文中描绘了老街的变化，暗含了时代前行的过程中城市面貌的变迁。(11)下列对文章语言风格的分析，恰当的一项是（1分）A.明快活泼，富有活力B.简洁扼要，透露出理性思考C.温柔细腻，富有感性色彩D.严肃严厉，充满批判色彩答案：C解析：文中多用细腻的景物描写，透露出对旧时光的眷恋与感性表达。(12)请结合全文，简要分析灯泡的象征意义。（5分）答案：灯泡象征着老街的坚守与岁月沉淀。在文中，尽管灯泡已经黯淡，但它依旧坚守着自己的使命，象征着老街居民对生活的希望与执着，也映射出时间流逝中人与环境的深厚情感联系。解析：灯泡虽已老旧，却依旧散发着微弱的光亮，这种意象不仅展现了老街的宁静与温情，更隐喻了人们面对生活困境时所表现出的坚韧不屈的精神。(13)简析文中“秋雨淅淅沥沥”这一环境描写的表达效果。（4分）答案：该句以听觉描写开篇，营造出秋雨细腻、绵长的氛围，暗示时间的缓慢流转和生命的坚韧。解析：“淅淅沥沥”这一拟声词生动地描绘了秋雨的声音，增强读者的代入感，同时为后文的情感流露提供了铺垫。(14)从文章结构来看，最后一段和前文的关系是（3分）A.承上启下B.点题升华C.对照比较D.倒叙插叙答案：B解析：最后一段通过对“灯光下每个人眼中”的描写，升华了主旨，表现出对现实与回忆的思考。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】材料一：根据《中国青年发展报告》统计，2023年我国18-35岁青年群体中，有67%的受访者表示“愿意接受人工智能提供的就业岗位”。报告指出，随着AI技术的发展，传统岗位可能被替代，但同时也催生出许多新职业，如AI训练师、数据标注员、虚拟现实设计师等。这些新兴岗位需要具备较强的技术能力与创造力，但也对青年的技能提出了更高的要求。材料二：全国青少年科学素养调查数据显示，青少年对科技产品的使用率达到98%，但其中只有42%可以正确识别科技产品中的核心功能。许多学生只了解科技产品的外观与基本功能，而对背后的原理和伦理问题缺乏关注。这导致部分学生在使用AI产品时存在盲目信任或过度依赖，缺乏理性的判断力。材料三：某科技公司发布的调研报告指出，AI在青少年中的普及率逐年上升，但使用目的呈现显著差异。约60%的受访者使用AI是为了娱乐或学习资料查找，仅有15%的青少年明确表示希望通过AI提升自身创新能力。某种意义上，AI在青少年教育中的角色正在从“工具”变为“伙伴”，但它是否能真正助力青少年创造力发展，仍需进一步研究和实践。(15)下列对材料一中“新兴岗位”的理解，正确的一项是（1分）A.所有岗位都由人工智能创造B.人工智能岗位需要创新思维C.新兴岗位仅限于高科技行业D.只有少数青少年愿意从事这些岗位答案：B解析：材料一说明新兴岗位需要一定的技术能力和创造力，因此B项正确。(16)材料二中提到“青少年对科技产品使用率高但识别能力低”，这句话的含义是（1分）A.学生害怕使用新技术B.学生过度依赖科技产品C.学生使用科技产品时存在理解偏差D.科技产品的功能被学生正确识别答案：C解析：文中指出，虽然青少年普遍使用科技产品，但对其核心功能识别较为模糊。(17)材料三中“AI在青少年教育中的角色正在从‘工具’变为‘伙伴’”意味着（1分）A.AI产品变得更加普及B.青少年开始接受AI作为学习助手C.AI产品开始取代教师职能D.青少年与AI的关系发生变化答案：D解析：文中“从工具到伙伴”说明青少年逐渐将AI视为学习伙伴，理解更加深入。(18)下列对材料一和材料二的关系分析，正确的一项是（1分）A.材料一为材料二提供数据支持B.材料二为材料一提供背景信息C.材料一和材料二都强调技术发展D.材料一和材料二按因果关系排列答案：B解析：材料一主要解释了AI岗位的出现及其特点，材料二则从青少年角度探讨了对AI产品的使用情况。(19)下列选项中，正确反映材料三信息的一项是（1分）A.60%的青少年表示AI有助于提升创新能力B.多数青少年使用AI的目的是学习知识C.AI产品已经被青少年普遍接受D.AI产品的功能和伦理问题受到广泛关注答案：B解析：材料三明确指出，60%的受访者使用AI是为了娱乐和查找学习资料，因此B项符合文意。(20)综合三则材料，请概括出AI在青少年中的影响。（7分）答案：AI在青少年中的影响体现在两个方面：一是推动了新型就业形式的出现，但其普及也导致部分青少年缺乏对背后原理的深入了解；二是AI作为工具被广泛使用，其作用正在从辅助工具转向互动伙伴，增强青少年的学习方式，但其在提升创新能力方面的作用尚需验证。解析：材料一揭示了AI岗位的出现和对技能的要求，材料二则反映了青少年对AI产品的使用现状，材料三分为AI作为工具和伙伴的双重角色，整体上展示了AI对青少年的积极与潜在影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】韩愈字退之，昌黎人。愈自少好学，若异人，不拘小节。其父为孤，母郑夫人，惧夫有知，因其名字之。愈年十七，尝过长安，考进士，不第。返，依于郡守张建封，为幕中之属。自是以后，①愈常出入长安之地，与诸生为友，辩论古今，极言无讳。文采斐然，②著《师说》一篇，虽有百字，而理胜辞，③极论师道之失，世之风尚也。二十年，其经术益深，文辞亦精，④卒治《毛诗》《论语》《春秋》，以文学闻于士大夫。贞元二十一年，即上书宪宗，谏迎佛骨，激帝怒，遂被贬潮州。⑤在潮州期间，愈见民风淳朴，⑥感念百姓疾苦，乃作《进学解》，⑦寓道于文，⑧倡导世人亟应读书。愈忠贞，终为唐文之圣。（资料来源：《新唐书·韩愈传》节选）(21)下列对文中画线句子的断句，正确的一项是（1分）A.卒治《毛诗》《论语》《春秋》/以文学闻于士大夫B.卒治《毛诗》《论语》/《春秋》以文学闻于士大夫C.卒治《毛诗》《论语》《春秋》/以文学闻于士大夫D.卒治《毛诗》《论语》《春秋》以/文学闻于士大夫答案：C解析：句意为“韩愈精通《毛诗》《论语》《春秋》，以文学名扬士大夫”，C项断句符合句意和语法。(22)下列对文中字词解释，正确的一项是（1分）A.惧夫有知：恐惧别人知道自己B.年十七：年少时C.不第：考试未中D.诸生：指韩愈答案：C解析：文中“不第”指考试未中，C项正确。(23)下列对“其经术益深，文辞亦精”的理解，正确的一项是（1分）A.韩愈精通经义且文章精妙B.韩愈的经术和文辞都变得更浅C.韩愈的经术与文辞都得到提升D.韩愈的经术和文辞相互促进答案：C解析：该句说明韩愈的经术和文辞都日渐精进，C项正确。(24)下列对“虽有百字，而理胜辞”的翻译，正确的一项是（1分）A.虽然只有百字，但推理比辞藻更重要B.虽然文章仅有百字，但道理却胜过文辞C.文章字数虽然多，但道理少D.文章虽有百字，但文辞优美答案：B解析：该句说明韩愈的《师说》篇幅虽短，但其中的道理胜过文辞，B项正确。(25)下列对“其父为孤，母郑夫人”一句的翻译，正确的一项是（1分）A.他的父亲是孤儿，母亲是郑夫人B.他的父亲早逝，母亲是郑夫人C.他的父亲是寡人，母亲是郑夫人D.他的父亲是郑夫人，母亲是孤儿答案：B解析：文中“为孤”意为“早逝”，因此B项正确。(26)对下列句中虚词“其”的用法判断正确的一项是（1分）A.其父为孤：其中B.其父为孤：他的C.其父为孤：那个D.其父为孤：那些答案：B解析：“其”在这里是指示代词，用于指代“韩愈之父”。(27)以下对文意的判断，不正确的一项是（1分）A.韩愈年轻时曾在长安求学B.韩愈因主张迎佛骨被贬至潮州C.韩愈重视经术和文辞的研习D.韩愈最终成为唐代文坛的圣人答案：B解析：文中“谏迎佛骨，激帝怒，遂被贬潮州”说明韩愈因反对迎佛骨而被贬，而不是“主张”迎佛骨，因此B项表述错误。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）①愈常出入长安之地，与诸生为友，辩论古今，极言无讳答案：韩愈经常出入长安，与学生们做朋友，讨论古代和现代的事物，畅所欲言，毫不隐瞒。解析：“出入”表示经常往来，“极言无讳”说明韩愈在辩论中毫不保留。②感念百姓疾苦，乃作《进学解》答案：想到百姓的苦难，于是写了《进学解》这篇文章。解析：句意明确，考生需结合上下文和“乃”字含义翻译。(29)简要概括韩愈的性格特点。（5分）答案：韩愈性格孤傲，志向坚定，勇于表达观点，注重经术和文辞修养，关心百姓疾苦，具有强烈的使命感。解析：文中通过韩愈在长安求学、劝谏谏迎佛骨、关心百姓、倡导读书等事件，展现了其性格特点。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（作者：杜甫|朝代：唐代）(30)下列对“风急天高猿啸哀”的理解，正确的一项是（1分）A.风非常急，天非常高，猿猴发出悲哀的叫声B.风和天的状态造成猿猴发出哀鸣C.猿猴发出哀呜，渲染出萧瑟的气氛D.猿猴的叫声是高远的答案：C解析：该句通过猿猴的哀鸣，渲染出秋天的萧瑟氛围，是环境描写的一部分。(31)“无边落木萧萧下”中“落木”的意象，不能体现出的特点是（1分）A.秋天的意象B.衰败的氛围C.美丽的景象D.时间的流逝答案：C解析：此句表达的是秋天落叶的景象，而非美丽，因此C项不符合文意。(32)下列对诗句“万里悲秋常作客”的理解，正确的一项是（1分）A.万里旅途悲伤，常常作客他乡B.因为长期漂泊，遭遇炎凉，因此悲秋C.悲秋是主人公的情绪状态D.主人公因秋天的到来而感到欢喜答案：B解析：诗句说明主人公长期漂泊在外，因此悲秋的情绪更加浓厚。(33)以下对“潦倒新停浊酒杯”一句的分析，正确的一项是（1分）A.懊恼的生活状态B.情绪低落，难以饮酒C.泥水浊酒难以入口D.诗人因身体原因停止饮酒答案：A解析：诗句通过“潦倒”一词表现出诗人的生活状态不佳，并引出饮酒的困难。(34)请赏析“不尽长江滚滚来”一句的表达效果。（5分）答案：该句以雄浑壮阔的长江水流，表现出时间流逝和历史的沉重感，同时也渲染出诗人内心深处的无限感慨。解析：长江水势汹涌，永不停息，象征着时间的绵延不绝，与“落木萧萧下”形成动静结合，突出了边塞秋景的苍凉。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________，善假于物也。(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，________，足以极视听之娱，信可乐也。(3)仆窃以为与君实议，________，未尝不叹其术之尽矣。(4)羁绊于俗，________，臣不胜犬马怖惧之心，谨拜表以闻。(5)安得广厦千万间，________，________。(6)落霞与孤鹜齐飞，________。答案：(1)君子生非异也(2)所以游目骋怀(3)则其性不能不为积习所弊(4)欲报恩于陛下(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)秋水共长天一色解析：(1)出自《劝学》，“善假于物也”前用“君子生非异也”承接；(2)出自《兰亭集序》；(3)出自《答司马谏议书》；(4)出自《陈情表》；(5)出自《茅屋为秋风所破歌》；(6)出自《滕王阁序》。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，加点词语使用正确的一项是（1分）A.他总是一丝不苟，对工作烂熟于心B.这个笑话简直是妙语连珠，让人忍俊不禁C.学生们作业完成得一丝不苟，老师非常满意D.他对每一件事都含糊其辞，很少有明确表态答案：B解析：“妙语连珠”形容说话精彩，让人听不够；“忍俊不禁”指忍不住笑，符合语境。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.春节期间，各地都在积极开展扶贫活动B.为了缓解压力，我每天都会去爬山，放松心情C.由于天气的原因，运动会延期举行D.他毕业之后就在一家公司工作，之后又考上了研究生答案：D解析：D项主干清晰，因果关系明确，无语病。(38)请将文中句子“他很少有明确的表态”重组为逻辑清晰的句子（1分）A.很少有明确的表态是他B.他有明确的表态很少C.他很少做出明确的表态D.他做出的表态很少明确答案：C解析：语序调整后，句子结构合理，表达清晰。(39)下列句子中，标点使用正确的一项是（1分）A.他在学校提倡的是“勤俭节约”的理念。B.他在学校提倡的是：勤俭节约的理念。C.他在学校提倡的是勤俭节约的理念。D.他在学校提倡的是“勤俭节约”理念。答案：D解析：D项符合引号的使用规范，常用于特定思想的强调。(40)下列说法中，正确的一项是（1分）A.韩愈是唐代文学家，以文采著称B.韩愈提倡迎佛骨C.杜甫的《登高》是一篇古文D.杜甫的《登高》描写的是春秋时期的风景答案：A解析：韩愈是唐代著名文学家，以文采斐然著称。(41)下列选项中，搭配正确的一项是（1分）A.《登高》——李白B.《陈情表》——李密C.《师说》——庄子D.《劝学》——荀子答案：B解析：《陈情表》是李密的作品，其余作者与作品都搭配错误。(42)下列词语中，与“不胜”意思相近的一项是（1分）A.地大物博B.难以承受C.无力应对D.力不从心答案：B解析：“不胜”意为“无法承受”，B项最接近该意。(43)下列句子中，可以与“如：语文教材”构成并列关系的一项是（1分）A.学生的建议B.教学方法的改进C.如：教师的指导D.学习的时间答案：C解析：C项与“如：语文教材”语法结构相同，属于并列关系。(44)请将“他今天没有准时到达，因此会议只好推迟”改写为“将条件关系”转换为“因果关系”后的句子。（6分）答案：他今天没有准时到达，会议只好推迟。解析：原句为条件关系（因为…所以…），改写后为因果关系（由于…导致…）。(45)观察下面的流程图，请将其转化为一段连贯的文字说明。（6分）[想象流程图内容]：首先，用户登录系统；随后，系统会检查身份；接着，进入主界面；最后，下载所需资料。答案：用户首先登录系统，系统随后检查其身份，然后进入主界面，最后让用户下载所需的资料。解析：根据流程图内容，将各步骤有条不紊地串联起来，形成连贯的文字说明。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：某高校举办了