2026年吉林高职单招(英语)考试真题试卷

-2026年吉林高职单招(英语)考试真题试卷PartIMultipleChoice(50points)（1）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）Adoesn'trainBwon'trainCdidn'trainDisn'training答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willgo），从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，否定形式为doesn'train。（2）Thepairofshoes____wornout.Ineedtobuyanewone.（）AisBareCwereDhave答案：A解析：本题考查主谓一致。主语的核心词是"Thepair"（这双），而不是shoes。pair是单数名词，因此谓语动词应用单数形式is。如果主语是"Twopairsofshoes"，则用复数。（3）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系，不要紧。A项“不客气”，用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，用于回答道歉或安慰对方；C项“好的/行了”，表示同意或许可；D项“去吧/做吧”，表示允许。根据答语“Itdoesn'tmatter”可知，此处应选表示原谅或安慰的选项，故选B。（4）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowfar答案：B解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Twiceaweek'（一周两次）可知，问句询问的是频率。'Howoften'意为“多久一次”，用于询问频率；'Howlong'询问时间长度或物体长度；'Howsoon'询问“还要多久”，常用于将来时；'Howfar'询问距离。故选B。（5）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______alreadyleft.（）AhasBhadCwasDis答案：B解析：本题考查过去完成时。'Bythetime+一般过去时'引导的时间状语从句中，主句通常使用过去完成时（haddone），表示在过去某个动作之前已经完成的动作。火车离开发生在到达车站之前，故用hadleft。（6）Mybrotherisinterestedin______photosofbirds.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配beinterestedindoingsth.，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（v-ing）。因此take应变为taking。（7）What'sthematterwithyou?____.Ihaveaheadache.（）AI'mfineBI'mnotfeelingwellCI'mhappyDI'mbusy答案：B解析：本题考查询问病情及应答。问句“What'sthematterwithyou?”意为“你怎么了？”，通常用于询问对方是否身体不适或有麻烦。回答者说“Ihaveaheadache”（我头痛），说明身体不舒服。选项B“I'mnotfeelingwell”（我感觉不舒服）符合语境。（8）Whichwordhasthesamesoundastheunderlinedpartin"bread"?（）AbreakBheadCgreatDbeach答案：B解析：本题考查元音字母组合ea的发音。单词bread中的ea发/e/音。选项A(break)和C(great)发/eɪ/，选项D(beach)发/iː/，只有选项B(head)发/e/，与题干一致。（9）There______apenandtwobooksonthedesk.（）AisBareCbeDam答案：A解析：本题考查therebe句型的主谓一致原则（就近原则）。在therebe句型中，be动词的形式取决于其后紧跟的第一个主语的单复数。本题中，be动词后紧跟的是"apen"（单数名词），因此应使用单数形式is。虽然后面还有"twobooks"，但不影响be动词的选择。故正确答案为A。（10）Howlonghaveyou______thisbook?Fortwoweeks.（）AborrowedBkeptClentDbought答案：B解析：考查延续性动词与瞬间动词的区别。问句中“Howlong”询问时间段，要求谓语动词必须是延续性动词。borrow（借入）、lend（借出）、buy（买）都是瞬间动词，不能与表示一段时间的状语连用。keep（保留/持有）是延续性动词，可以与fortwoweeks连用。故选B。（11）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。（12）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBWhenCHowDWhere答案：C解析：考查特殊疑问词。句意：——你通常怎么去上学？——乘公交车。根据答语“Bybus”（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式，即“如何”去上学。What询问事物；When询问时间；How询问方式；Where询问地点。故选C。（13）Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?______,butIhavetoomuchhomeworktodo.（）AI'dlovetoBNo,Iwouldn'tCYes,pleaseDThat'sallright答案：A解析：本题考查情景交际。对于'Wouldyouliketo...'的邀请，如果想接受但因故不能去，通常先表示愿意'I'dloveto'，然后用'but'转折说明原因。B项语气太生硬；C项'Yes,please'通常用于接受提供的物品或服务；D项'That'sallright'意为“没关系”，用于回答道歉或感谢。故选A。（14）Iusuallygotoschool______bus.（）AinBonCbyDwith答案：C解析：本题考查介词的用法。表示乘坐某种交通工具时，通常使用介词by，如bybus,bytrain,bycar等。若用in或on，则需加冠词或限定词，如inacar,onthebus。因此为C。（15）Mybrotherisinterestedin______basketball.（）AplayBplaysCplayingDplayed答案：C解析：考查介词后接动名词的用法。短语'beinterestedin'意为“对……感兴趣”，其中'in'是介词。在英语中，介词后面如果跟动词，必须使用动词的-ing形式（即动名词）。因此，play应变为playing。故选C。（16）You'dbetter______yourcoat.It'scoldoutside.（）AputonBwearCdressDin答案：A解析：考查动词短语辨析。'hadbetter'后接动词原形。'puton'强调“穿上”的动作；'wear'强调“穿着”的状态；'dress'后通常接人（dressoneself/sb.）或不接宾语；'in'是介词。根据语境'It'scoldoutside'（外面很冷），建议对方执行“穿上”这个动作，故用'puton'。（17）Mybrotherisinterestedin______computergames.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：本题考查固定搭配。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。play的动名词形式为playing。故选C。（18）Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?______.Ihavealotofhomeworktodo.（）AYes,I'dlovetoBI'mafraidnotCThat'sallrightDYou'rewelcome答案：B解析：考查情景交际。句意：——今天下午你愿意和我一起去购物吗？——恐怕不行，我有很多作业要做。根据后半句“Ihavealotofhomeworktodo”可知，说话人无法去购物，因此应表示委婉拒绝。A项“是的，我很乐意”与后文矛盾；B项“恐怕不行”符合语境；C项“没关系”通常用于回答道歉或感谢；D项“不客气”用于回答感谢。故选B。（19）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDNoway答案：B解析：本题考查情景交际。对方道歉说“对不起，我打碎了你的咖啡杯”，回答者说“没关系”。A项意为“不客气”，用于回答感谢；B项意为“没关系/不要紧”，用于回答道歉或安慰对方；C项意为“那是对的”；D项意为“没门/不行”。根据语境“Itdoesn'tmatter”可知应选B。（20）I______tothecinemalastnight,butIwastootired.（）AwentBhavegoneCgoDwasgoing答案：A解析：根据时间状语'lastnight'（昨晚）可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。选项A'went'是go的过去式，符合语境。选项B是现在完成时，选项C是一般现在时，选项D是过去进行时，均不符合题意。（21）Itisimportantforus______Englishwellifwewanttofindagoodjobinthefuture.（）AlearnBlearningCtolearnDlearned答案：C解析：考查非谓语动词。句意：如果我们想在未来找到一份好工作，学好英语对我们来说很重要。本题考查固定句型“Itis+adj.+forsb.+todosth.”，意为“对某人来说做某事是……的”。其中it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。因此，空格处应填tolearn。故选C。（22）Mybrotherisinterestedin______photosofwildanimals.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查介词后的动词形式。短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词。介词后面如果接动词，必须使用动名词形式（v-ing）。因此take应变为taking。故选C。（23）Look!Therearemanypeople______onthebeach.（）AlieBliesClyingDtolie答案：C解析：本题考查Therebe句型的复合结构。Therebesb./sth.doingsth.表示“有某人/某物正在做某事”。people与lie（躺）之间是主动关系，且强调正在进行的动作，故用现在分词lying作后置定语。lie的现在分词需去e加ing，即lying。故选C。（24）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?It'sabouttwokilometersaway.（）AhowfarBwhereCwhenDwhat答案：B解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sabouttwokilometersaway"（大约两公里远）可知，问句询问的是地点或距离。但注意，如果问距离通常用"Howfaris..."，而这里从句中已有系动词is，且主语是thenearesthospital，若选Ahowfar，句子结构应为"howfarthenearesthospitalisfromhere"或类似表达，但在口语简略回答中，询问位置常用where。更严谨地看，"tellmewherethenearesthospitalis"意为“告诉我最近的医院在哪里”，符合语境。若选A，通常问法是"Couldyoutellmehowfaritistothenearesthospital?"。在此类单选题中，where是最直接对应地点的回答。（25）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）ArainsBwillrainCrainDisraining答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。故选A。PartIIGap-filling(14points)（1）Hedidn'tgotoschoolyesterday,____?答案：didhe解析：本题考查反意疑问句。陈述部分是否定句（didn'tgo），疑问部分应用肯定形式。时态是一般过去时，助动词用did，主语是he，故填didhe。（2）Pleaseturn____thelightwhenyouleavetheroom.答案：off解析：turnoff是固定短语，意为“关掉（电器、水源等）”。句意为“离开房间时请关灯”。turnon是打开，turnup/down是调大/调小音量，均不符合语境。（3）Therearemanybooksonthedesk.Pleaseputthembackwheretheybelong.Theword"belong"means1______.(填中文意思)答案：属于解析：本题考查单词释义。belong是不及物动词，常与to连用，意为“属于”。在句中wheretheybelong意为“它们所属的地方/原位”。（4）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：考查介词后接动名词。beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面必须接名词、代词或动名词形式。play的动名词形式为playing。（5）Sheisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：本题考查非谓语动词。beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接名词或动名词作宾语。collect的动名词形式为collecting。（6）NotonlyTombutalsohisfriends____fondofmusic.答案：are解析：本题考查主谓一致中的“就近原则”。'notonly...butalso...'连接两个主语时，谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。这里靠近谓语的是'hisfriends'（复数），所以谓语动词用are。（7）Therearemany______(student)inthelibraryreadingbooks.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student的复数形式为students。（8）Mybrotherisinterestedinplayingtheg______,andhepracticeseveryday.答案：guitar解析：根据句意“我哥哥对弹……感兴趣，他每天练习”，结合首字母g提示，可知此处应填guitar（吉他）。playtheguitar是固定搭配，意为“弹吉他”。注意乐器前通常加定冠词the。（9）Therearetwo______(library)inourcity.答案：libraries解析：本题考查名词复数。空前有基数词two，说明后面的名词应用复数形式。library以辅音字母+y结尾，变复数时需将y变为i再加es，故填libraries。（10）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：本题考查条件状语从句中的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。（11）Therearemany______(library)inourcity.Studentscanborrowbooksthere.答案：libraries解析：本题考查名词复数。句中many修饰可数名词复数形式。library是以辅音字母+y结尾的名词，变复数时需将y变为i再加es，即libraries。（12）Therearemanybooksonthedesk.SomeareEnglishbooks,and______areChinesebooks.答案：others解析：本题考查不定代词的用法。句意为“桌上有很多书。一些是英语书，另一些是中文书。”some...others...是固定搭配，表示“一些……另一些……”。注意other后需接名词，theothers特指剩余的全部，而此处泛指其余部分，故填others。（13）LastSunday,I____(visit)mygrandparentsinthecountryside.答案：visited解析：本题考查一般过去时。句中时间状语LastSunday表示过去的时间，谓语动词应使用过去式。visit的过去式是visited。（14）Wemustpreventpeoplefrom____(pollute)theriver.答案：polluting解析：本题考查preventsb.fromdoingsth.结构，意为“阻止某人做某事”。from是介词，后接动名词polluting。PartIIICloze(30points)（1）Technologyhaschangedourlivesgreatly.Inthepast,peoplewroteletterstocommunicate.Ittookdaysorevenweekstoreceiveareply.Today,wecansendmessagesinstantlyviasmartphones.Socialmediaplatformsallowustoconnectwithfriendsworldwide.Wecansharephotos,videos,andthoughtsinseconds.However,technologyalsobringssomeproblems.Somepeoplespendtoomuchtimeonscreens.Thiscanhurttheireyesandreduceface-to-faceinteraction.Expertsrecommendlimitingscreentime,especiallyforchildren.Parentsshouldsetrulesfordeviceusage.Forinstance,nophonesatthedinnertable.Also,takingbreaksisimportant.Lookawayfromthescreeneverytwentyminutes.Dosomeeyeexercisesorstretchyourbody.Balanceiskey.Usetechnologyasatool,notasamaster.Itshouldserveus,notcontrolus.Byusingitwisely,wecanenjoyitsbenefitswhileavoidingitsdownsides.Let'sbesmartusersofmoderntechnology.Ourwell-beingdependsonhowwemanageourdigitallives.答案：1.wrote2.recommend3.set解析：本题考查动词时态及情态动词后的动词形式。1.wrote：句意为“在过去，人们写信交流”。Inthepast表明是一般过去时，write的过去式是wrote。2.recommend：句意为“专家建议限制屏幕时间”。主语Experts是复数，且陈述的是一般性建议，故用一般现在时复数形式recommend。3.set：句意为“父母应该为设备使用制定规则”。should是情态动词，后接动词原形，故填set。（2）MybestfriendisLiHua.Wehavebeenfriendsforfiveyears.Heistallandhasshortblackhair.Heisveryfriendlyandalwaysreadytohelpothers.Lastweek,Iwassickandcouldn'tgotoschool.LiHuacametomyhouseafterschool.Hebroughtmesomenotesandhelpedmewithmymathhomework.Heexplainedthedifficultproblemspatiently.Thankstohishelp,Ididn'tfallbehindinmystudies.Ifeltveryluckytohavesuchagoodfriend.Friendshipisoneofthemostvaluablethingsinlife.答案：1.has2.help3.couldn't4.with5.valuable解析：1.主语He是第三人称单数，描述外貌特征用一般现在时，have的三单形式为has。2.bereadytodosth.意为“乐意做某事”，help为动词原形。3.根据前文wassick（生病了）和后文couldn'tgotoschool的语境，表示“不能”，且时态为过去时，故填couldn't。4.helpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”，是固定搭配。5.修饰名词things，需要用形容词。value的形容词形式是valuable，意为“有价值的”。（3）Learninganewlanguageisnoteasy,butitisveryrewarding.WhenIfirststartedlearningEnglish,Ifounditdifficulttoremembernewwords.Ioftenforgotthemafterafewdays.Myteacheradvisedmetouseflashcards.Ononesideofthecard,IwrotetheEnglishword,andontheotherside,IwrotethemeaninginChinese.Ireviewedthesecardseverymorningandevening.Gradually,myvocabularyincreased.Anotherchallengewasspeaking.Iwasafraidofmakingmistakes,soIseldomspokeinclass.Toovercomethisfear,IjoinedanEnglishcorner.There,ImetmanypeoplewhowerealsolearningEnglish.Wepracticedtalkingaboutvarioustopics,suchashobbies,movies,andtravel.Atfirst,Iwasnervous,butsoonIbecamemoreconfident.Now,Icancommunicatewithforeignerswithoutmuchdifficulty.Thisexperiencetaughtmethatpracticeisthekeyto1______.Don'tbeafraidoferrors;theyarepartofthelearningprocess.Keeptrying,andyouwillseeyour2______.Remember,consistencyismoreimportantthanspeed.Evenifyouonlystudyfor15minutesaday,youwillmakeprogressovertime.So,setagoalandsticktoit.Yourhardworkwilleventuallypayoff,bringingyouasenseof3______.答案：1.success2.progress3.achievement解析：1.考查名词。practiceisthekeyto______，练习是______的关键，结合语境指学习语言的成功，故填success。2.考查名词。seeyour______，看到你的______，前文提到坚持尝试，自然会看到进步，故填progress。3.考查名词。asenseof______，一种______感，努力得到回报后带来的通常是成就感，故填achievement。（4）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Everyevening,hespendsatleastonehourinthelibrary.Hebelievesthatreadingcanbroadenhishorizonsandimprovehiswritingskills.Lastmonth,hejoinedabookclubwherememberssharetheirfavoritebooks.Atfirst,Tomwasshyanddidn'tspeakmuch.However,theothermemberswereveryfriendlyandencouragedhimtoexpresshisopinions.Gradually,hebecamemoreconfident.Now,heoftenrecommendsbookstohisclassmates.Hesaysthatsharingideasmakesreadingmoreinteresting.Throughthisactivity,Tomhasmademanynewfriends.Herealizesthatcommunicationisasimportantasknowledgeitself.Thischangehashadapositiveimpactonhisschoollife.答案：1.spends2.improve3.share4.confident5.positive解析：1.主语He为第三人称单数，且描述习惯性动作，故用一般现在时spends。2.阅读可以提高写作技巧，improve意为“提高、改善”，符合语境。3.读书俱乐部的成员分享他们最喜欢的书，share意为“分享”。4.根据前文“起初害羞”和后文“鼓励表达观点”，可知他逐渐变得自信，confident意为“自信的”。5.这种变化对他的学校生活产生了积极的影响，positive意为“积极的”。（5）Healthyeatingisimportantforeveryone.Weshouldeatplentyoffruitsandvegetableseveryday.Theyprovideuswithnecessaryvitamins.Ontheotherhand,weshouldavoidtoomuchjunkfood,suchashamburgersandchips.Thesefoodsarehighinfatandsugar,whicharebadforour1______.Drinkingenoughwaterisalsoessential.Ithelpsourbodyworkproperly.Besidesdiet,regularexerciseisneeded.Runningorswimmingforthirtyminutesadaycanmakeus2______andstronger.Ifwefollowthesehabits,wewillhavea3______life.答案：1.health2.healthier3.happy解析：1.考查名词。bebadforone'shealth是固定搭配，意为“对健康有害”。2.考查形容词比较级。and连接并列成分，stronger是比较级，故前面也应用比较级healthier，表示“更健康”。3.考查形容词。修饰名词life，根据语境，遵循好习惯会带来幸福/快乐的生活，故填happy。（6）MynameisLiHua.Iliveinasmalltownnearthemountains.Theairhereisfreshandclean.Everymorning,Igoforawalkinthepark.Therearemanytreesandflowers.Birdssinghappilyinthetrees.Itmakesmefeelrelaxed.Onweekends,Ioftenhelpmyparentswithhousework.Sometimeswegohikingtogether.Hikingisgoodforourhealth.Wecanenjoythebeautifulviewfromthetopofthemountain.Althoughitistiring,wefeel1______whenwereachthetop.Myparentssaythatspendingtimetogetheristhemost2______thinginlife.Iagreewiththem.Familylovegivesusstrengthand3______.答案：1.proud2.valuable3.happiness解析：本题考查情感态度类词汇及上下文理解。1.虽然爬山很累（tiring），但到达山顶时通常会感到“自豪”或“满足”，结合语境proud（自豪的）符合积极向上的情感色彩。2.父母认为共度时光是生活中最“有价值/珍贵”的事情，valuable意为“有价值的”，符合句意。3.家庭之爱给予我们力量和“快乐/幸福”，happiness为不可数名词，与strength并列，符合语境。PartIVWriting(20points)WritingTask1假定你是学生会主席李华，学校将举办一场关于“环境保护”的讲座。请你写一则通知，告知全校学生。内容包括：1.讲座时间：下周五下午3:00；2.讲座地点：学校礼堂；3.主讲人：环保专家Dr.Smith；4.要求：准时参加，保持安静。注意：1.词数80~120左右；2.格式正确，内容完整。（1）假定你是学生会主席李华，学校将举办一场关于“环境保护”的讲座。请你写一则通知，告知全校学生。内容包括：1.讲座时间：下周五下午3:00；2.讲座地点：学校礼堂；3.主讲人：环保专家Dr.Smith；4.要求：准时参加，保持安静。注意：1.词数80~120左右；2.格式正确，内容完整。答案：（略）解析：本题考查通知类应用文写作。写作要点包括：1.标题Notice。2.正文说明目的、时间、地点、人物及具体要求。3.落款StudentUnion。范文使用了被动语态和祈使句，语气正式且清晰，符合通知的文体特征。（2）Writeashortpassageabout"MyDreamJob".Include:1.Whatyourdreamjobis;2.Whyyouwanttodothisjob;3.Whatyouneedtodotoachieveit.答案：（略）解析：本题考查理想职业类作文。要点包括：1.职业目标（teacher）；2.原因（helpstudents,shareknowledge,senseofachievement）；3.实现途径（studyhard,improveskills,patience）。范文使用了比喻（likecandles），逻辑清晰，表达了坚定的决心，字数符合要求。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Timemanagementisacrucialskillforstudents.Withsomanysubjectstostudyandactivitiestoparticipatein,itiseasytofeeloverwhelmed.However,withproperplanning,youcanbalanceyouracademicandpersonallifeeffectively.First,createaschedule.Writedownallyourtasks,includinghomework,exams,andextracurricularactivities.Prioritizethembasedonimportanceanddeadlines.Tacklethemostdifficultorurgenttasksfirstwhenyourenergylevelsarehigh.Second,avoidprocrastination.Procrastinationmeansdelayingtasksuntilthelastminute,whichoftenleadstostressandpoorqualitywork.Breaklargetasksintosmaller,manageablesteps.Thismakesthemlessintimidatingandeasiertostart.Third,takeregularbreaks.Studyingforlongperiodswithoutrestcanleadtoburnout.UsetechniqueslikethePomodoroTechnique,whereyoustudyfor25minutesandthentakea5-minutebreak.Thishelpsmaintainfocusandproductivity.Finally,reviewyourprogressregularly.Adjustyourscheduleifnecessary.Remember,timemanagementisnotaboutbeingbusyallthetime,butaboutusingyourtimewiselytoachieveyourgoals.（1-1）Whatisthefirststepsuggestedforeffectivetimemanagement?（）ATakinganapBCreatingascheduleandprioritizingtasksCIgnoringdeadlinesDDoingalltasksatonce（1-2）Whatdoestheword'procrastination'meaninthecontextofthepassage?（）AWorkingveryfastBDelayingtasksuntilthelastminuteCPlanningaheadcarefullyDAskingforhelpimmediately（1-3）Whyisitrecommendedtobreaklargetasksintosmallersteps?（）ATomakethetasklookbiggerBTomakeitlessintimidatingandeasiertostartCToconfusethestudentDTowastemoretime（1-4）Whatisthebenefitoftakingregularbreaksaccordingtothetext?（）AItwastestimeBIthelpsmaintainfocusandpreventburnoutCItallowsyoutosleepalldayDItreducestheamountofwork（1-5）Whatistheultimategoaloftimemanagementmentionedintheconclusion?（）ATobebusy24/7BTofinishhomeworkquicklyCTousetimewiselytoachievegoalsDToavoidstudyingaltogether答案：1-1.B1-2.B1-3.B1-4.B1-5.C解析：1.细节理解题。根据第二段"First,createaschedule...Prioritizethem..."可知，第一步是制定计划并按优先级排序，故选B。2.词义猜测题。根据第三段"Procrastinationmeansdelayingtasksuntilthelastminute..."可知，procrastination意为拖延，即把任务推迟到最后一刻，故选B。3.细节理解题。根据第三段"Thismakesthemlessintimidatingandeasiertostart."可知，分解任务使其不那么令人生畏且更容易开始，故选B。4.细节理解题。根据第四段"Thishelpsmaintainfocusandproductivity."及前文提到的防止倦怠(burnout)，可知休息有助于保持专注和防止倦怠，故选B。5.细节理解题。根据最后一段"timemanagementisnotaboutbeingbusyallthetime,butaboutusingyourtimewiselytoachieveyourgoals."可知，最终目标是明智地利用时间以实现目标，故选C。Passage2Healthyeatingisimportantforeveryone.Abalanceddietincludesfruits,vegetables,wholegrains,protein,anddairyproducts.Eatingtoomuchsugarandfatcanleadtohealthproblemslikeobesityandheartdisease.Itisalsoimportanttodrinkplentyofwatereveryday.Exerciseisanotherkeyfactorinstayinghealthy.Combiningagooddietwithregularexercisehelpsyoumaintainahealthyweightandboostsyourenergylevels.Startsmallbyaddingmorevegetablestoyourmealsandtakingashortwalkafterdinner.（2-1）WhichofthefollowingisNOTpartofabalanceddietmentionedinthetext?（）AFruitsandvegetables.BWholegrains.CCandyandsoda.DProteinanddairy.（2-2）Whathealthproblemscanresultfromeatingtoomuchsugarandfat?（）AHeadachesandcolds.BObesityandheartdisease.CBrokenbones.DPooreyesight.（2-3）Besidesdiet,whatelseisimportantforstayinghealthy?（）ASleepingallday.BWatchingTV.CExercise.DPlayingvideogames.（2-4）Whatsuggestiondoestheauthorgiveforstartingahealthylifestyle?（）ARunamarathonimmediately.BStopeatingcompletely.CAddmorevegetablesandtakeshortwalks.DBuyexpensivegymequipment.答案：2-1.C2-2.B2-3.C2-4.C解析：1.文中提到的均衡饮食包括水果、蔬菜、全谷物、蛋白质和乳制品。糖果和汽水（Candyandsoda）属于高糖食物，不在推荐列表中。故选C。2.根据文中'Eatingtoomuchsugarandfatcanleadtohealthproblemslikeobesityandheartdisease.'可知，过量摄入糖和脂肪会导致肥胖和心脏病。故选B。3.根据文中'Exerciseisanotherkeyfactorinstayinghealthy.'可知，除了饮食，运动也是保持健康的关键因素。故选C。4.根据文中最后一句'Startsmallbyaddingmorevegetablestoyourmealsandtakingashortwalkafterdinner.'可知，建议是从多吃蔬菜和饭后散步开始。故选C。Passage3Volunteeringisagreatwaytogivebacktothecommunityandgainvaluableexperience.Whetheryouareinterestedinhelpinganimals,teachingchildren,orcleaningupparks,therearemanyopportunitiesavailable.Volunteeringnotonlybenefitsthosewhoreceivehelpbutalsooffersnumerousrewardsforthevolunteersthemselves.Firstly,volunteeringhelpsdevelopnewskills.Youmightlearnhowtoorganizeevents,communicatewithdiversegroupsofpeople,orsolveproblemscreatively.Theseskillscanbeaddedtoyourresumeandmayhelpyouinfuturejobinterviews.Employersoftenvaluecandidateswhohaveshowninitiativeandcommitmentthroughvolunteerwork.Secondly,volunteeringcanimprovementalhealth.Helpingothersgivesasense