校园环保活动方案

校园环保活动方案

校园环保活动方案1

为保护校园环境，引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校

征集“保护环境用文明警示语”，制作成园林小品，点缀在绿地、水体等公共

地段。

（一）文明警示语要求：

1.体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主

题；

2.内容健康、温馨，语言简洁易懂，能引起共鸣；

（二）参加办法及评奖：

1.“文明用语”稿件上写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话后可

由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期20某某年5

月31日；主办单位将于5月20日和5月26日定点收集；

2.我们将邀请多方面专家进行综合选评，选定20条用语在校园公共地段使

用，6月2日张榜公布获奖名单；

3.凡被采纳者我们将在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，

邀请颁奖嘉宾颁发奖金（50元/条）.

校园环保活动方案2

一、活动的目的意义：通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护

我们和

环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能

力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，

增强审美能力，树立正确的审美观。

二、活动时间：20某某年3月

三、活动对象：初二全体学生

四、活动主题：“绿色校园，绿色承诺”

五、活动内容：环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展

示，参

观太阳能垃圾场

六、活动形式：班级内进行比赛（绘画）

七、活动的组织者：由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师

等任评

审组成员。

八、活动过程：

1、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息

2、班级讨论后确定主题内容。

3、各自完成环保作品的制作。

4、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

5、作品展示：获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级一、二等奖

的在

学校班级展示处展示.

6、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观洋溪太阳能垃圾

处理

场，在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

校园环保活动方案3

活动目的：

本次班会活动，增况学生"爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校

园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋

献策，培养主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示，观看照片：仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿叱方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对

这些不良行为，我们应该怎样做。

6、交流大家收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、班主任做总结：

9、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会：

活动延伸：

画美丽校园，好的贴在教室的墙报上。

校园环保活动方案4

一、活动背景

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也

不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华

学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之

季正式展开了。

二、活动目的及意义

I、美花广场，净叱喷池C

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使

大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点：南华广场

活动时间:20某其年10月22日9:00-11:00

（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）

五、活动流程

（一）前期准备：

1、10月17口中A召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21口之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一

块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承

诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时

间尽量定到10月22E,即第七周周六）。

6、10月20日召莫环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成

领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组

策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各

组组员（其中清洁喷池组要求组员为厂8名男生），明确各组职责，并做好相关

准备工作。

（二）活动开展：

（各小组工作同时进行）

1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环

保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上：拍摄活动现场c

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起

打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参

加活动的会员左手需系好绿丝带。）

（三）后期宣传与总结：

后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责D

1、在南华大学BBS上发帖。

2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

活动总结：

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。

2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活

动的经验，不足之处则作为教训。

六.活动材料：

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、

笔等）、四支水心笔、：00份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把

扫把，10个垃圾斗）。

校园环保活动方案5

一、活动目标：

给同学们提供一个机会，让同学们勇于创新，充分发挥自己团队的创造

力，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献，让团队的

队员认识到参与的重要性。同时，通过这次活动促进大学生的环保意识。

二、主办单位：

大学生环保协会

三、活动对象：

全院师生

四、活动时间、地点：

时间：20某某年6月9日15：30~17：30

地点：操场（备用场地：草坪）

五、活动流程：

（一）宣传阶段：

宣传以电子板、海报和广播的形式进行，提前一个星期作好宣传工作。并

要求学生会的干事在本班进行宣传工作。

（二）准备阶段：

1.材料的准备：.吸管300支，胶带10卷，剪刀10把，订书机10个。

2.报名用的登记表一份，内容包括编号、姓名、班级及联系方式。

3.奖品若干份。

（三）活动进行阶段：

1,报名

时间：6月1日匚：30-12：30（如不够名额，下午继续报名）地点：第一

饭饭堂对面。

报名形式：4~5人一组，10组即止。

2.发放材料，开始活动

过程：

1.发给每个小组材料•，每组吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的

塔高至少50cm,外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。

3.每个小组都要给自己的塔一个主题，并要说出这个塔所要表达的内容，

现场拉票

4.发放现场观众一定票数，进行投票，得出“最具人气塔”“最佳创意

塔”，发放奖品。

5.让每小组与自己的塔合影留念，也可与其他组塔合影留念。

6.活动结束后，环保协会干事回收材料，收拾现场。

（四）事项：

如果因天气问题不能如期进行，可推迟进行。

校园环保活动方案6

一、活动背景

环保，华南领先。然而，华南地区的校园环境并不理想，学生的环保意识

不高，各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”，它还

为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活

动”在这个金秋时节正式启动。

二、活动的目的和意义

1.美华广场，净化喷池。

2.让环保协会会员体验清洁工的艰辛。

3.宣传环保，提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽，让每

个人都有一个舒适的学习生活环境。

三.活动主题

净化校园环境，建设绿色校园。

四.活动时间和地点

地点:南华广场

活动时间:20某某年10月22日9:00-11:00

（实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整）

五、活动流程

（a）准备：

1.环保协会理事会会议于10月17日中午召开，具体工作分配到各部门。

2.宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板（一张）

和宣传册（50份）。

3.10月20日前，办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书

（100份）。

4.打一个“爱护校园环境，不乱扔垃圾”的横幅。

5.南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间（活动时间

尽量定在10月22日，即第七周的周六）。

6.10月20日，环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员

分为领导小组（主席负责）、环保宣传小组（宣传部长负责）、清洁喷池小组（规划

部长负责）、广场清洁小组（办公室主任负责）；给各组分配成员，确定各组成员

（包括清洗喷池组7~8名男生），明确各组职责，做好相关准备.

（2）活动：

（每组同时工作）

1.领导小组:协调各小组工作，督促成员认真工作。

2.环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保小册子；组织路人签署环保

承诺书，活动结束后贴在展板上；拍摄活动现场。

3.清洁喷池组：自备扫帚，与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清

洁喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4.广场清洁组：自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。

（活动要求:会员走人要有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动

的成员应该在左手系上绿色丝带。）

（3）后期宣传和总结：

后宣传：通过互联网和媒体进行宣传。（由宣，专部和集团政策部负责）

1.在华南大学BBS上发帖。

2.写新闻稿，联系学校记者团，投校报。

活动摘要：

1.每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历（要求1000字左右）。

2.召开环保协会活动总结会，对本次活动进行分析总结。好的方面是下一

次活动的经验，缺点是教训I。

活动材料

一个横幅，两个展板，一个展板的材料（三张白纸，一张红纸，颜料，钢笔

等。）,4支水心笔，100份环保承诺，50份环保小册子。卫生工具（20把扫

帚，10个垃圾桶）。

校园环保活动方案7

一、活动背景：

为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐

朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日

常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色

的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设

绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级0

二、活动目的：

1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生

关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的.品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解

保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让

我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价

值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动参与人数：

班级全体同学

四、活动地点：

班级教室

五、活动内容：

1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水

电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修,

气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

4、活动思路：

（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小

窍门小方法要具有实效性和可操作性。

（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣

传效果将更加显著。

5、活动形式：

（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；

（2）环保板报宣峙：制作班级环保宣传教育主题板报；

（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

（4）发放环保知一只、节能小窍门等资料；

校园环保活动方案8

为使校园环保工作长期不懈地展开，定期宣芍环保知识，为校园环境做实

事，体现当代大学生求真务实的精神风貌，学校新校区后勤服务中心决定成立

“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装，定期开展环保活动，每月给

予适当补贴。

（-）加入环保志愿者条件：

1.热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

2.组织纪律性强，身体健康；

3.品学兼优，家庭贫困者优先；

（二）报名及评选办法：

申请者到各学院报名，各学院于5月15日前将申请表交至后勤服务中心进

行评定，5月16日张榜公布。

校园环保活动方案9

一、指导思想

小学生喜欢一些新鲜的事物，好奇心强，对计算机更是情有独钟。我们信

息技术教师应根据小学生的心理年龄特点，让学生学得轻松愉快，兴趣盎然。

开展这一活动，是为了提高学生学习计算机大地兴趣，使书本刻板的计算机知

识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解，同时也考查学生

的计算机知识的综合运用能力。

—*、活动准备

1.硬件准备：计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨

打印机、辅助教学课件。

2.教师准备：教师预先用电脑作画。

3.学生准备：相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、

具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

三、操作过程

1.学生进入网络机房，教师宣布今天活动的主题。

2.活动过程

（1）教师播放校园风景的录像，并通过网络教学软件，传播到每个学生机

上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房

等，让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。

（2）教师：现在同学们对“画图”程序都有了一定的了解，对“画图”中

的画图工具也都能熟练掌握了。今天，我们来用我们手中的鼠标描绘出我们美

丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角，如几个同学在

一起玩耍的情景，也兀画刚才录像中播放的体育馆，图书馆等。

（3）学生在熟悉了“画图”的基本工具后，自己独立构图作画，教师可巡

视知道画笔作图工具的使用要点及技巧，给学生以参考性的意见。

（4）对于在两节课内能够完成的同学，选择其中较好的作品，在实物投影

仪展示，并可通过彩色喷墨打印机打印出来，在学校的橱窗内展出，也可让学

生自己留作纪念，以增加学生的兴趣，提高学习的积极性。

（5）对于未能在课堂上完成的作品，教师可提供课外时间，也可让学生带

回家继续完成，鼓励学生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。

3.活动小结

教师提问：通过今天的活动，你有什么收获或感想？

教师小结：通过今天的活动，老师发现很多同学能综合运用“画图”程序

中的各种工具，灵活的作画，如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用

我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

4.活动结束

四、活动建议

1.本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解，没有年龄、年级的限

制。

2.活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑

作品。进一步巩固所学知识，提高学习兴趣。

校园环保活动方案10

项目起止时间：某某年x月至x月

实施单位：某某师范大学学生社团联合会

某某师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

支持媒体：某某「报……

一、项目背景及现状

随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天

宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐

渐萎缩。

二、目标人群

某某师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

创造校园小型循环经济，树立在校学员的节,佥观念。同时通过书目的传递

促进学长（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境。

四项目策略

1.在学校各区的布告栏冠以商家名称某某师范大学“教科书的循环利用活

动”标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。

2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气

氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报。

4.在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站

将放置赞助商广告

5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

五、项目主体

1.活动场所的布置:活动所需物料必须在某某日上午12：00前到位。由企

划部组织并且在某某月某某日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完

成，如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负

责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的窗口将沿广场

呈弧型排列，弧型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作新老学员交流场地。女生

负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围。（如有要求可为赞

助商悬挂冠有企业的宣传单）

2.某某日8时准时开始活动，将开设4-5个活动窗口，每个窗口指派4人，

分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员

交流安排。要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨

询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息.

3.（要同步开展）安排参加活动的新老学员进行交流，在交流场地配置一

名主持人，要求相貌端庄、大方自然。开启话题，引导交流方向，话题可如：

大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

4.每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与

者一起跳一段交际舞。（音响工作要做好）

5.活动结束，安排若干名人员进行清场工作。

某在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责工另需配四名

社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序。

某音响及摄影工作需同步开展。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包

括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响

力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突

破，更好的发展。

七、项目预算

三千元人民币

校园环保活动方案11

（一）活动时间：6月3日

（二）具体内容：

1.“爱护环境、从我做起、从身边做起“全校师生大型横幅签名活动（6

月3日15：00——16：00）；

2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟（6月3日15：00）；

3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放观赏鱼（6月3日16：00）o

校园环保活动方案12

活动时间：

5月11日——5月29日

参加人员：

1-5年级学生及家长

活动内容安排：

一、启动仪式（具体方案另发）

时间：5月15日下午1:30

地点：学校风雨操场

二、活动前测与活动后测试对比

1、5月11日各班下发“家庭垃圾分类统计数据表（一）“，在未进行任何

宣传活动前，各家庭依照自己的理解将垃圾按照生活垃圾、厨余垃圾、有害垃

圾、其余垃圾分类、称重，记录5天垃圾种类及重量。5月18日上交活动前

测统计表。

2、启动仪式后进行讲座宣传，各班开展围绕此主题班队会，学校大厅触摸

电视循环播放，有关垃圾分类、垃圾减量的宣传片。

3、5月18日各班再次下发“家庭垃圾分类统计数据表（二）”统计家庭在

分类、再利用、减少产出垃圾情况下5天垃圾种类及重量。

5月25口上交活动后测统计表。

4、学校将家庭垃圾分类统计数据表（一）、（二），进行数据统计对比，依据

数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨，提出活动改进措施。

三、成立“班级垃圾减量活动研究小组”。

1、各班确定“班级垃圾减量活动研究小组”，研究小组将邀请家长、老

师、学生共同参与，形成家校合一，达到人人参与垃圾减量活动，家家投身环

保教育。

2、5月12日下发班级研究小组登记表。每班至少成立2个研究小组，每

组由5个家庭组成（5名学生和5名家长）,家长与孩子一起确立相关研究主

题，组织带领学生进行研究性学习，并将搜集、由摄的资料、照片制作成

PPL学校将进行研究性学习汇报比赛。

上交时间：5月26日上交

四、专家指导、实地访学。

1、学校将组织部分学生到城阳小涧西，实地参观垃圾分类再利用，将在

专家的指导下走进实验室，模拟垃圾分类再利用。

2、与专家近距离接触，实地采访，了解有关垃圾减量的相关知识，寻找到

理论支撑.

五、丰富多彩的校园活动

1、开展“垃圾减量金点子活动”，各班学生可以针对家庭、学校、社区、

社会等多方面，提出好的办法，切实做到垃圾减量。

2、开展“垃圾回收作用大”手抄报，学生嗖集相关垃圾回收再利用的相

关资料完成。

3、举行“环保教育进校园垃圾减量我行动绘画、摄影展

六、活动奖励

1、评选“环保小达人”、“垃圾减量ppt制作达人”、“金点子小达

人”“绘画摄影小达人”。

2、评选“环保教育进校园垃圾减量我行动”研究性学习优秀小组，“垃

圾分类减量优秀家庭”。

3、学校将家庭垃圾分类统冲数据表（一）、（二），进行数据统计对比，依据

数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨，提出活动改进措施。

校园环保活动方案13

主题：

为了丰富同学们的业余文化生活，同时为了增强同学们的环保意识，建设

和谐某某，创建全国卫生城市贡献自己的一份力量，将在五一放假期间举办一

起以“爱我家园，某某卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。

活动背景：

在社会高速发展的今天，尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时，部

分地区往往以牺牲环境为代价，民众环保意识缺失，必然导致民族形象的受

损，从长远来看，将会阻碍经济和社会发展的速度.近年来，国家意识到可持续

发展的重要意义，相继提出：建立和谐社会，创建卫生城市等举措来激发全体

公民的环保意识，在这种背景下，进行适当的宣芍和实践活动是十分必要的

目标：

通过大学生自身的宣传和实践活动，以签名的方式，唤起全体钦州市民的

环保意识，将“从我做起，从自身做起”的环保理念传播给民众，同时，让同

学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义，培养一种社会责任感

和责任心，并在活动中体现同学们团结一致，和谐相处的精神品质.

活动时间：

20某某年x月x-9日，上午8：00-12：00

活动地点：

主办方：

学生会

协办方

负责人：

联系方式TEL:

要求：

1.：大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装，其他系或同学有意

想加入此次活动，可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系.2.在活动过程

中，凡参加的同学必须严格遵守班级纪律，不得有违规操作的事情发生，一经

发现，按纪律要求给予批评3.全体成员积极参与，听从主席和生劳部的统一安

排，各小组由组长负责.

活动步骤：

前期准备

lx月x日早晨7：00校门口集合，生劳部负责组织清点人数并检查所需物

品是否携带完备

2.7：30坐车到达指定地点，主席分配任务，强调有关注意事项，各小组

成员明确目的，分工协作.

各小组情况及任务如下：

一.主席团负责统一调度，对各个小组实施情况进行监督，并对突发事件及

时包处理和协调，确保活动顺利开展.

二.第一小组生劳部负责劳动工具.

三.由第二组宣传部负责宣传条幅的制作，一张大条幅标有“我爱我家，某

某卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图

画；

四.第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动

五.第四组体育部负责西大街IJ生及宣传活动

六.第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动

七.第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动

八.第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言.

备注

1.如果以上人员有变动，负责人及时告诉各组长

2.各小组由各部部长担任组长并统一管理，每人配带一部手机，遇到紧急

情况及时与组长或主席取得联系.

3.各小组成员必须听从组长的安排，不得以任何理由脱离团队超过15分

钟.4.将各自任务明确，在规定的时间内完成.

3.8：00活动正式开始.

4.12：00活动正式结束，各小组回到指定地点会合，组长清点人数及劳动

工具.

5.12：30回校.

活动可行性分析：

{1}可操作性1.广场及附近是某某市中心地昔，恰逢某某放假期间，行人

和游客，车辆比较多，适合做公共性的宣传活动.2.学校鼓励学生积极参加各种

社会性的公益活动，因此容易获得有关部门的批准.3.同学们积极性比较高，活

动对于提高他们的社会实践能力有很大的帮助.{2}问题1.学生的安全2.工作的

质量

经费预算：

1.条幅及相关物件：200元2.劳动工具：1003.来往车费：100元总计：

400元

意义：

本次活动以服务社会为宗旨，锻炼身心为目标，以宣传活动为手段，来唤

起市民对于“创建卫生城市”的积极性，不仅为/市环境卫生起到了宣传，也提

高了学院的形象；同学们从中锻炼自己，也深入了解了社会，体现了人与社会的

和谐相处。

校园环保活动方案14

一、活动目的：

校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通

过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,

繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广

大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展

现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以

环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“学雷锋-校园环保”系列活动。

二、活动主题：

环保、文明、颂美、求真、育人

三、活动时间：

2022年3月17日

四、活动对象：

全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

五、策划机构：

在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由

生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展。

六、活动要求：

1、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休

息的环境。

2、注重个人道德情操修养，把校园变成培养曳好生活空间，养成和陛、友

爱、团结的学生团体。

3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操

的好长场所。

4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我

约束、自我完善的实践基地。

七、活动方法：

1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴“文明“、“环保”

标语。

2、清除校园的垃圾广告。

3、对校园（特别是草坪）全面清扫.

4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡