2025年福建农林大学金山学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.身体健康C.心理健康D.社会适应良好【答案】：C2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.德育加分B.受到表扬C.提前解除处分D.参评奖助学金【答案】：C3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.肄业证书D.学习证明【答案】：B4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的独立性增强B.辩证思维成熟C.思维的抽象性明显增强D.思维具有一定的创造性E.自我意识强烈【答案】：ACD5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.学科建设C.学校办学特色D.科学研究【答案】：B7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.弹性课程C.显性课程D.隐蔽课程【答案】：C8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识感知C.知识理解D.知识应用【答案】：C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科的布局与调整B.具体学科建设项目的实施C.重点发展学科的确定D.学科建设的立项论证【答案】：B10.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.教学C.社会服务D.科研【答案】：B11.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.分析研究C.宏观研究D.开发研究【答案】：A12.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.行为规范C.社会价值观D.公共事务【答案】：C13.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自治期阶段B.墨守成规期阶段C.自我保护期阶段D.尽责期阶段【答案】：C14.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：B15.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科规训B.学科方向C.学科特性D.学科信仰【答案】：A16.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.案例教学法B.讲授法C.讨论法D.自学指导法【答案】：C17.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.增强理性能力B.以上都是C.端正价值导向D.改变情感倾向【答案】：B18.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.派生类属学习B.相关类属学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】：D19.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.学不躐等B.不愤不启，不悱不发C.学而时习之D.长善救失【答案】：B20.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】：B21.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.善良意志的实践过程B.个人素质的提升过程C.社会文化的重构过程D.社会关系的整合过程【答案】：D22.教师的基本能力是（）A.教学能力B.研究能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：A23.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.躯体健康和社会适应良好C.生理健康和心理健康D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康【答案】：D24.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古希腊B.现代国家兴起之后C.古罗马D.中世纪【答案】：B25.强化问题意识原则也叫（）。A.教学与科学研究相结合B.讲述思路C.引导研究学习D.增强学生参与【答案】：C26.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.发现学习理论B.替代学习理论C.认知同化学习理论D.观察学习理论【答案】：C27.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B.具备中等师范学校毕业及其以上学历C.具备研究生或者大学本科毕业学历D.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历【答案】：A28.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.高等学校的要求和社会、家庭的要求B.高等学校教育教学任务的要求C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.生产力发展需要和政治经济制度【答案】：C29.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.以不变应万变，守护祖国的师德传统D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：A30.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.设计方案阶段B.理解问题阶段C.执行方案阶段D.评价结果阶段【答案】：B31.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.慎独C.理性D.罪与非罪【答案】：A32.“试误说”的提出者是（）。A.考夫卡B.桑代克C.苛勒D.维特海默【答案】：B33.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.获取心理数据，区分心理高下B.研究心理现象C.对心理进行测量D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等【答案】：D34.最早提出成就动机的人是（）。A.海德B.麦克莱兰C.阿特金森D.默里【答案】：B35.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.基础B.依据C.保证D.示范【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.积极验证阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD37.高校教学过程的特点是（）。A.教学与实践的联系更为紧密B.教学与科研紧密结合C.师生教学关系具有相对独立性D.更加强调间接知识的学习【答案】：ABC38.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】：ABC39.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在空间上，具有系统性、全局性C.在过程上，具有连续性D.在作用上，具有纲领性E.在时间上，具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE40.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.合作B.互助C.平等D.团结【答案】：ABCD41.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.开拓创新B.正直诚实C.自尊自强D.献身教育事业【答案】：ABCD42.职业道德的外在约束机制包括（）。A.法律法规B.政策制度C.企业培训D.社会舆论【答案】：ABCD43.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）。A.创造性产品评价法B.创造性思维为主的测验C.创造性知识评价法D.创造性人格问卷【答案】：ABD44.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.制度监督B.舆论监督C.上级监督D.法律监督E.群众监督F.自我监督【答案】：ABCDEF45.不合理信念的特征有（）。A.绝对化要求B.过分概括C.认知偏差D.糟糕至极【答案】：ABD46.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.专业发展C.接触新知D.反思日记E.观摩教学【答案】：ABCDE47.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.人道主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.社会主义原则【答案】：ABCD48.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.单科性院校C.研究性大学D.综合性大学【答案】：ABD49.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.聪慧D.自尊【答案】：BD50.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要有开拓进取和创新的现代人格B.要自觉地学习和应用新知识C.要努力平衡家庭和工作之间的关系D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】：ABD51.促进大学生有效理解知识的条件包括（）A.提供丰富的变式B.科学地进行比较C.运用正例和反例D.启发学生自觉概括【答案】：ABCD52.教师专业的基本特点是（）。A.劳动创造性B.发展渐进性C.成效滞后性D.角色多样性E.工作神圣性【答案】：ACDE53.关于道德目