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凉山彝族自治州甘洛县2027届六年级数学第一学期期末联考模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会()A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍2.观察下图,这个圆的半径是()cm。A.2.5 B.2 C.1.25 D.13.一个圆柱的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面沿高展开后是()A.长方形B.正方形C.圆D.不能确定4.一堆煤,运走了7吨,还剩4吨,运走的占总量的()。A. B. C.5.甲数的最大因数正好等于乙数的最小倍数,甲数与乙数比较,结果是().A.甲数大 B.乙数大 C.两数相等 D.无法确定6.大于37小于6A.2B.3C.无数7.把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍 B.2倍 C.1倍8.图中每个小方格的边长是1厘米,谁的周长长一些?()A.左边长 B.右边长 C.相等 D.无法确定9.下图中两个内圆周长的和与外圆的周长相比较,()长。A.一样 B.外圆的周长 C.两个内圆周长的和 D.无法比较二、填空题。10.一件商品降价a元后是128元,原价是_____。当a=32时,原价就是_____元。11.分别在混合循环小数3.57106和1.67818的小数点后面五位中的某一位上面添一个表示循环的圆点.使新产生的两个循环小数的差尽可能地小.那么,新产生的两个循环小数分别是____和____.12.在-7.5,2.4,+,-,0中,正数有________;负数有________13.—个等腰锐角三角形,相邻两个角的度数比是5:2,这个三角形的顶角是(______)度.14.施工队用了5天的时间修好了一段长3km的水渠。平均每天修这段水渠的________,平均每天修______km。15.一个平行四边形的底是8厘米,高是底的,这个平行四边形的面积是________平方厘米。16.一个大于10的整数除以5余1,除以7余1,这个整数最小为______17.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).18.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③。……(1)图②得到5个三角形,照这样图③得到(______)个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得(______)个三角形;图n能得到(______)个三角形。(2)图(______)能得到61个三角形。19.1.学校位于广场__________方向,距离广场_______m。2.邮局位于广场______________方向,距离广场___________m。3.银行位于广场________________方向。20.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称______次能保证找出这盒月饼.21.在6∶5=1.2中,6是比的(______),5是比的(______),1.2是比的(______)。22.在“八成九,0.99与88.9%”这些数中最小的数是________.23.张大伯将5000元存入银行,月利率是0.32%,存满6个月后,张大伯将这笔钱取出,他能得到本利和是____元。(不计利息税)三、计算题。24.直接写得数.+=-=+=1-=-=+=3--=++=25.解方程。2.7x+3.1x=14.52.2x+0.5×2=12+x=-x=7.5÷x=2.526.简便运算

(1)512-199(2)+×7.1+1.9×(3)0.45×9.9+0.045(4)25×1.25×3.2四、按要求画图。27.把三角形各边缩小到原来的,把平行四边形各边放大到原来的2倍。28.画出由一个正方形和一个圆组成的组合图形,使它们只有一条对称轴,并画出这条对称轴。五、解答题。29.五年级男生分3组进行跳绳比赛,时间为1分钟。一组6人,一共跳了390下;二组8人,一共跳了576下;三组7人,一共跳了420下。(1)根据以上数据填写下列表格参赛人数总成绩平均每人成绩一组(_____)人(_____)下(_____)下二组(_____)人(_____)下(_____)下三组(_____)人(_____)下(_____)下(2)排出名次:第一名是(____)组,第二名是(____)组,第三名是(____)组。(3)参赛的男生平均每人跳(_____)下。30.加工一批零件,师傅独做8小时完成,徒弟独做10小时完成,师徒合做4小时后,还有50个零件没有加工,这批零件一共有多少个?31.被减数、减数与差相加的结果是240,其中减数是差的3倍,求减数是多少?32.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?33.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?34.幼儿园的老师把一些画片分给三个班,每人都能分到6张.如果只分给班,每人能得15张,如果只分给班,每人能得14张,问只分给班,每人能得几张?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】如果一个两位小数的小数点去掉,相当于把这个小数的小数点向右移动两位,也就是把这个数扩大到原来的100倍。2、D【解析】略3、B【解析】略4、B【分析】一堆煤运走了7吨,还剩下4吨,则这堆煤原重7+4吨,根据分数的意义,运走的占总量的7÷(7+4)。【详解】7÷(7+4)=故答案为:B【点睛】首先根据加法的意义求出原来吨数是完成本题的关键。5、C【解析】试题分析:根据一个数的因数是有限的,其中最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,据此解答.解:由分析可知:甲数的最大约数是甲数,乙数的最小倍数是乙数,因为甲数的最大约数正好等于乙数的最小倍数,所以甲数等于乙数;故选C.点评:本题主要考查因数倍数的意义,注意个数的最大的因数是它本身,一个数的最小的倍数是它本身.6、C【解析】略7、B【解析】÷=2,答:削去部分的体积是圆锥体积的2倍.故选B.8、C【分析】图形中左图是一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,右图中的图形,把线段通过平移其周长可以看作一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,据此选择。【详解】由分析可知,两个图形的周长都是(5+3)×2=16(厘米),它们的周长是相等的。故选择:C。【点睛】计算不规则图形的周长,也可通过平移拼成常见图形等方法来计算。9、A【分析】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D,根据圆的周长公式分别表示出两个内圆周长和及外圆周长比较即可。【详解】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D内圆周长为:πd1+πd2=π(d1+d2)外圆周长为:πD因为d1+d2=D,所以π(d1+d2)=πD,即两个内圆周长的和与外圆的周长相等。故答案为:A【点睛】本题主要考查圆的周长公式,解题的关键是理解内圆直径和等于外圆直径。二、填空题。10、128+a160【分析】求原价,用现价+降低的价钱,解答即可;然后把a=32代入含有字母是式子,解答即可。【详解】一件商品降价a元后是128元,原价是128+a元。当a=32时,原价就是:32+128=160(元);故答案为128+a,160。【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。11、【详解】要使差尽可能小,被减数应尽可能地小,而减数应尽可能地大.故被减数表示循环的圆点要加在0上,而减数表示循环的圆点应加在8上,该数中有两位是8,故选放在9前的8上.12、2.4,;-7.5,【解析】略13、30【详解】略14、【解析】根据分数的意义可得平均每天修了这段水渠的几分之几;平均每天修的长度=总长度÷修的总天数。【详解】1÷5=,即平均每天修这段水渠的;平均每天修3÷5=(km)。故答案为:;。15、48【分析】平行四边形的底=高×,平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可。【详解】高:8×=6(厘米),面积:8×6=48(平方厘米)【点睛】解答此题关键是先求出平行四边形的高,求一个数的几分之几是多少用乘法。16、36【解析】略17、1(或)【解析】略18、9374n-316【分析】可先直接通过图形写出三角形的个数;本题可分别写出n=1,2,3…时所对应的三角形个数,找出有关于n的代数式;找出规律解答。【详解】(1)图②中有5个三角形,图③中有9个三角形。依题意n=1时,有1个三角形;n=2时,有5个三角形;n=3时,有9个三角形;…所以当n=n时有4n-3个三角形。图10能得4×10-3=37个三角形;图n能得到4n-3个三角形;(2)假设存在正整数n,使得第n个图形中有61个三角形,根据题意得:4n-3=61解得:n=16故答案为:9;37;4n-3;16【点睛】此题考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律,解决问题。19、东偏北50°(或北偏东40°)1000西偏南30°(或南偏西60°)600西北(或北偏西45°或西偏北45°)【解析】略20、4【解析】略21、前项后项比值【分析】在比中,比号前面的叫前项,比号后面的叫后项,前项除以后项所得的商叫比值。【详解】在6:5=1.2中,6是比的前项,5是比的后项,1.2是比的比值;【点睛】此题考查比的各部分名称。22、88.9%【解析】略23、5096【分析】在此题中,本金是5000元,时间是6个月,月利率是0.32%;(1)求利息,运用关系式:利息=本金×月利率×时间;(2)要求本利和,用本金加上利息即可解决问题。【详解】5000+5000×0.32%×6=5000+96=5096(元)【点睛】熟练运用利息的计算公式,理解本利和指的是本金加利息。三、计算题。24、21【解析】略25、x=2.5;x=5;x=;x=;x=3【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2.7x+3.1x=14.5解:5.8x=14.55.8x÷5.8=14.5÷5.8x=2.52.2x+0.5×2=12解:2.2x+1-1=12-12.2x=112.2x÷2.2=11÷2.2x=5+x=解:+x-=-x=-x=-x=解:-x+x=+x+x=+x-=-x=7.5÷x=2.5解:7.5÷x×x=2.5×x2.5x=7.52.5x÷2.5=7.5÷2.5x=3【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。26、(1)解:512-199=512-200+1=312+1=313(2)解:===42(3)解:0.45×9.9+0.045=0.45×9.9+0.45×0.1=0.45×(9.9+0.1)=0.45×10=4.5(4)解:25×1.25×3.2=(25×4)×(1.25×0.8)=100×1=100【详解】(1)运用凑整的思想,把199看作200,然后再加上1即可;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)运用积不变的规律把0.045写作0.45×0.1,然后运用乘法分配律计算;(4)把3.2拆分成4×0.8,然后运用乘法交换律和结合律简便计算.四、按要求画图。27、见详解【分析】通过图可以观察出这个三角形是等腰三角形,两个腰长占了2个小正方形斜边的长度,三角形的底边占了4个小正方形的边长,即这个三角形各边缩小到原来的,那么腰长从占了2个小正方形的斜边的长度变为1个小正方形的斜边长度,底边从4个小正方形的边长变为2个小正方形的边长,由此画图即可;根据图形放大与缩小的意义,这个平行四边形的各边均放大到原来的2倍,对应角大小不变,把所画出的平行四边形就是原图按2∶1放大后的图形。【详解】【点睛】图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数,对应角大小不变,即图形放大或缩小后只是大小变化,形状不变。28、【分析】以2厘米线段AB的端点A为圆心,以线段AB长度为半径画圆;以线段的两个端点为端点,在同侧画出两条分别垂直于线段AB的两条2厘米的线段AD、BC,连接顶点C、D即可得到以正方形ABCD;这个组合图形的对称轴是这个正方形的一条对角线所在的直线,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】考查了轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个

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