高二数学三角函数模型的简单应用2_第1页
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文档简介

1.6三角函数模型简单应用(一)1/10讲授新课例1.如图，某地一天从6~14时温度改变曲线近似满足函数

y＝Asin(

x＋

)＋b求这一天6~14时最大温差；(2)写出这段曲线函数解析式.O10203061014t/h812T/oC一、依据图象建立函数解析式2/10讲授新课一、依据图象建立函数解析式

小结：利用函数模型(函数图象)处理问题，依据图象建立函数解析式.3/10学生练习练习1、如图某地夏天从8~14小时用电量改变曲线近似满足函数

y＝Asin(

x＋

)＋b求这一天最大用电量和最小用电量；(2)写出这段曲线函数解析式.O304050814小时（单位：万度）一、依据图象建立函数解析式4/10例2.

画出函数y＝|sinx|图象并观察其周期.讲授新课5/10讲授新课

小结：利用函数解析式模型建立函数图象模型，并依据图象认识性质.二、依据解析式模型建立图象模型例2.

画出函数y＝|sinx|图象并观察其周期.y＝|sinx|xy6/10学生练习练习2、画出函数y＝|cosx|图象并观察其周期.二、依据解析式模型建立图象模型7/10课堂小结1.三角函数模型应用基本步骤:(1)依据图象建立解析式;(2)依据解析式作出图象;(3)将实际问题抽象为与三角函数相关简单函数模型.8/10课后作业：教材65页习题1.6

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