2027届浙江省温州市经开区六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届浙江省温州市经开区六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分，共20分）1．杨大伯家去年春天种杨树苗，成活了160棵，死亡了40棵，这批树苗的成活率是（______）。2．把3米长的钢管平均分成5段，每段长（）米，每段是全长的，是1米的。3．在（）里填上适当的分数。50平方分米＝（_____）平方米3时40分＝（_____）时4．一个数的是60，这个数是（__________）。5．妈妈存入银行5000元，定期一年，年利率是1.75％，一年后妈妈从银行共取回（_____）元。6．在括号里填上“>”或“<”。×（____）÷（____）0.29×（____）7．36的因数有（__________________________________），它最小的倍数是（______）.12和18的所有公因数有（______________________）.8．＝9÷（______）＝（______）∶25＝（______）（此空填小数）＝（______）%9．用48cm长的铁丝正好做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是_____cm．如果在它的表面糊上一层纸，至少需要_____cm2的纸，这个正方体的体积是_____cm1．10．如果两个不同质数的和是25，那么这两个质数分别是（__________）和（__________）。二、是非辨一辨。(每小题2分，共12分）11．已知0.25∶m＝n∶4，那么m与n一定互为倒数。（________）12．甲数的等于乙数的，甲数和乙数的比是5∶6。（________）13．如果一个正方体的棱长扩大（缩小）3倍，表面积扩大（缩小）9倍，体积扩大（缩小）27倍。（_____）14．把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升1cm。（______）15．“五（1）班学生中男生占”是把男生人数看作单位“1”．（________）16．盐城某天的气温是－2℃到4℃，这天的温差是2℃。（______）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分，共10分）17．下面说法正确的有（）种。①半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置；②把一根木料锯成8段，锯1段所用的时间占总共时间的；③一份稿件，甲打了全部的40%，剩余的由乙打完，则甲所完成任务占乙的；④一件商品，先降价25%，再提价15%，现价是原价的86.25%；⑤一个平行四边形与一个三角形面积相等，它们底的比是2∶5，高的比是5∶4。A．2 B．3 C．4 D．518．下面每组的三根小棒，能围成三角形的是（）。A． B．C． D．19．15×＝（

）A． B．18 C．12 D．20．商店运来30筐梨,运来的苹果与梨的筐数比是3∶2,运来的苹果是()筐。A．15 B．20 C．4521．下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（）。A．12和36 B．45和9 C．6和0.3 D．0.2和2四、用心算一算。(每题6分，共18分）22．直接写出得数．1.3×0.5=0.42÷0.6=—0.35=+1=2—=+0.4=0.5+—=10—3+=23．计算下列各题，能简算的要简算。（＋－）×72÷7＋×3－×－3×＋÷3÷[×(＋)]×－40%×24．计算或解方程五、操作与思考。(共5分）25．在下面的方格图中，至少画出2个不同形状的平行四边形，使它们的面积和已知三角形面积的比都为8∶5。六、解决问题。(每小题5分，共35分）26．杭州西湖上半年游客数比下半年多40万名，正好多了，西湖去年有多少名游客？27．要做一个无盖的长方体铁皮水箱，从内部量长1.1米，宽6分米，高9分米。做这个水箱共需多少面积的铁皮？做好后，这个水箱的容积是多少？（不计铁皮的厚度）28．把一张长18cm、宽12cm的长方形纸裁剪成大小相同的正方形，且纸没有剩余，要使正方形的边长是整厘米数，剪出的正方形的边长最大是多少厘米？一共可以剪成几个这样的正方形？29．某区开展为贫困生捐款活动。甲校、乙校、丙校各捐款多少万元？全区共捐款多少万元？30．一个人3天走完全程，第一天走了全程的，第二天走了剩下路程的，第三天走了10千米，全程有多少千米？31．小芳看一本240页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的25%。还剩多少页没有看？32．一根8米长的铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几没有用？

参考答案一、认真填一填。(每小题2分，共20分）1、80%【分析】成活率指的是成活的数量占总数量的百分率，用成活数量除以总数量，结果表示为百分数即可。【详解】

【点睛】对于出勤率，死亡率，成活率等常见百分率的计算，都是用符合条件的数量除以总数量，注意结果表示为百分数。2、；；【分析】根据除法的意义，求每段长多少米，用3÷5计算；将钢管的长度看成单位“1”，平均分成5段，每段是全长；用每段的长度除以1米即可求出每段是1米的几分之几。【详解】3÷5＝（米）1÷5＝÷1＝【点睛】本题主要考查分数的意义、除法的意义及求一个数是另一个数的几分之几。3、12【解析】略4、84【分析】已知一个数的几分之几是多少，用除法即可解答。【详解】60÷＝84【点睛】此题主要考查学生对分数的应用。5、5087.5【详解】略6、<<>【详解】略7、1，2，3，4，6，9，12，18，36361，2，3，6【解析】略8、15150.660【解析】略9、4962【详解】48÷12＝4（厘米）4×4×6＝16×6＝96（平方厘米）4×4×4＝2（立方厘米）答：这个正方体的棱长是4cm．如果在它的表面糊上一层纸，至少需要96cm2的纸，这个正方体的体积是2cm1．故答案为4，96，2．10、223【分析】只有1和它本身两个因数的数就是质数。30以内的质数有2，3，5，7，11，13，17，19，23，29。两个质数之和是25的是2和23。【详解】如果两个不同质数的和是25，那么这两个质数分别是2和23。【点睛】本题考查质数的应用，根据质数的意义，熟练列举出常用的质数是解题的关键。二、是非辨一辨。(每小题2分，共12分）11、√【分析】根据比例的基本性质，即外项之积＝内项之积，即可求出mn的值；乘积是1的两个数互为倒数；据此判断即可。【详解】因为0.25∶m＝n∶4所以mn＝0.25×4＝1所以m和n互为倒数。故答案为：√。【点睛】掌握比例的基本性质和倒数的意义是解题的关键。12、×【分析】可以把甲数看作单位“1”，那么乙数就是甲数的÷＝，求得甲数和乙数的比后即可判断正误。【详解】甲数∶乙数＝1∶（÷）＝1∶＝6∶5故答案为：×【点睛】在此题中，也可以把乙数看作单位“1”，把甲数表示出来，然后求比再判断。13、√【解析】略14、×【分析】根据1升＝1000立方厘米，先将单位统一，用水的体积÷长方体容器的底面积即可。【详解】1升＝1000立方厘米1000÷10＝100（厘米）把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升100cm，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了长方体体积，长方体体积＝长×宽×高＝底面积×高。15、×【详解】略16、×【分析】根据正负数的意义进行解答，气温是﹣2摄氏度到4摄氏度，温差的计算公式是：4℃－（－2℃）＝6℃，据此解答。【详解】4℃－（－2℃）＝6℃所以原题说法错误。【点睛】此题考查了学生对于正负数的理解和计算，根据正负数的意义进行解答。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分，共10分）17、C【分析】①根据圆的定义，半径决定圆的大小，圆心决定圆的长短；②根据锯木头的原理，锯的次数＋1＝段数。可以求出1次占总共时间的几分之几；③通过甲的量可以求出乙打的了多少，甲占乙的几分之几，直接用甲÷乙；④可以设商品原价为1，先降价25%，1×（1－25%），再这基础上提高15%，1×（1－25%）×（1＋15%）即可。⑤两个面积相等，即平行四边形的底乘高＝三角形的底×高÷2，它们的底的比是2∶5，就能求出高的比。【详解】①圆的定义：圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置，正确；②8－1＝7（次）1次用的时间占总时间的：1÷7＝，错误；③乙：1－40%＝60%，甲完成的任务占乙完成任务：40%÷60%＝，正确；④设原价是1，1×（1－25%）×（1＋15%）＝1×75%×115%＝86.25%所以正确；⑤2×平行四边形的高＝5×三角形的高÷2，平行四边形的高÷三角形的高＝5÷4，平行四边形的高∶三角形的高＝5∶4，正确；故答案为：C。【点睛】本题主要是考查已知三角形的面积公式的应用；一个数占另一个数的几分之几，是一个数除以另一个数。18、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】选项A：2＋3＜6，所以三根小棒不能围成三角形；选项B：2＋3＝5，所以三根小棒不能围成三角形；选项C：2＋3＞4，所以三根小棒能围成三角形；选项D：2＋2＝4，所以三根小棒不能围成三角形。能围成三角形的只有C。故选：C【点睛】本题主要考查了三角形的特性；根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即可进行分析、解答19、D【解析】略20、C【详解】略21、B【分析】根据整除的定义：若整数a除以非零整数b，商为整数，且没有余数，我们就说a能被b整除（或说b能整除a）；注意说整除一定是在整数范围内。【详解】A．12和36，12能整除36，或者36能被12整除，不合题意；B．45和9，45能被9整除，选项正确；C．6和0.3，0.3是小数，不合题意；D．0.2和2，0.2是小数，不合题意。故答案为：B【点睛】注意整除一定是在整数范围内探讨。小数除法中没有余数可以说某数被另一个数除尽。四、用心算一算。(每题6分，共18分）22、0.65;0.7;0;;1;;8【详解】略23、1121【详解】略24、2；；21；；26；22【详解】略五、操作与思考。(共5分）25、见详解【分析】已知三角形的底是5，高是3，根据三角形的面积＝底×高÷2得出三角形的面积是5×3÷2＝7.5。平行四边形和三角形的面积比是8∶5，则平行四边形的面积是三角形的，平行四边形的面积＝7.5×＝12。平行四边形的面积＝底×高，12＝6×2＝4×3，即底可以是6，高是2，或底是4，高是3。（答案不唯一）【详解】答案不唯一。【点睛】本题考查三角形、平行四边形的面积和比的综合应用。根据平行四边形和三角形的面积比求出平行四边形的面积是解题的关键。六、解决问题。(每小题5分，共35分）26、520万【详解】40÷＝240（万名）240+40+240＝520（万名）答：西湖去年有520万名游客．27、解；1.1米=11分米，①铁皮面积：11×6+（11×9+6×9）×2，=66+228，=294（平方分米）；②水箱容积：11×6×9，=66×9，=594（立方分米）；答：做这个水箱共需294平方分米的铁皮，这个水箱的容积是594立方分米【解析】（1）做这个水箱共需多少面积的铁皮，是求长方体五个面的面积（没有上面）；（2）求它的容积和求长方体的体积的方法相同，根据体积公式，代入数据计算。此题主要考查长方形的表面积和体积的计算方法在实际生活中的应用，直接利用公式解答即可。28、6厘米；6个【分析】把一张长方形纸裁剪成大小相同的正方形，且纸没有剩余，要使正方形的边长是整厘米数，就是求长和宽的最大公因数，再分别求出长和宽分别可剪的个数，乘起来即可。【详解】18和12的最大公因数是6。18÷6＝3（个）12÷6＝2（个）3×2＝6（个）答：剪出的正方形的边长最大是6厘米，一共可以剪成6个这样的正方形。【点睛】本题考查了最