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文档简介
2027届辽宁省营口市数学六年级第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.若、互为倒数,则÷=(_____)。2.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是_____立方厘米。3.如果甲数=2×2×3,乙数=2×3×5,那么甲数与乙数的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。4.-,+28,-99,0,+,-0.5中,正数有________个,负数有________个。5.一个圆柱和圆锥等底等体积,那么圆柱的高是圆锥高的________,圆锥的高是圆柱高的________。6.在一个棱长是3厘米的正方体的每个面上都涂上黄色,再把它切成棱长1厘米的小正方体,2面涂黄色的小正方体一共有(______)个。7.()==()%=()(填小数)。8.永辉超市周年店庆搞活动、一件毛衣标价500元,普通顾客可八折购买,会员凭会员卡可七五折购买.买一件这样的毛衣,普通顾客要花______元,会员要花_______元,会员比普通顾客节省了_____元.9.如图所示是鸡蛋各部分质量统计图,从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(_______),蛋黄的质量约占(_______),如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(_______)克.10.有几位同学一起在计算他们语文考试的平均分.赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分.那么这些同学共有____人.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.无论在什么情况下,2a都不可能等于a2。(______)12.侧面积相等的两个圆柱,它们的体积也一定相等.(______)13.掷一枚硬币,前三次都是正面朝上,则第四次正面朝上的可能性大。(______)14.一件商品原价100元,涨价20%,现价120元。(______)15.圆的周长与该圆的半径的比值是2π。(______)16.1千克的5/6与5千克的1/6一样重。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.在4×4的正方形网格中,已将图中的3个小正方形涂上颜色(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上颜色,使得整个涂色部分的图形,组成一个轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有()个。A.5 B.4 C.3 D.218.小毛登山,上山时每小时行2.4千米,下山时每小时行3千米,他从山下到山顶,再从山顶原路下山,共用4.5小时。求从山下到山顶的路程有()千米。A.5.8 B.6 C.819.0.8的倒数是()。A. B. C. D.12.520.用地砖铺一间教室,地砖的块数和()成反比例。A.每块地砖的边长 B.每块地砖的面积 C.每块地砖的周长21.班主任要统计本班期末考试语文、数学成绩中各分数段的人数情况,应制作()。A.单式统计表 B.复式统计图 C.条形统计图 D.折线统计图四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。÷=÷3=××=×9×=÷2=5÷﹣÷5=23.计算下列各题,能简算的要简算.+0.8++-(-)24.解方程:x-1.8=4.64+0.2x=30=8x-2x=25.2五、操作与思考。(共5分)25.(1)将图形绕点逆时针旋转,得到图形。(2)将图形向右平移7格,得到图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.学校要换180把椅子,现有甲、乙、丙三家商店可供选择。这三家商店的椅子标价都是25元/把,但三家商店的优惠各不相同,如下表所示:甲店买10把椅子免费赠送2张,不足10张不赠送。乙店每把椅子优惠3元。丙店消费每满100元,返还现金20元。学校到哪个商店购买最划算呢?请列式说明理由。27.汇银家电有一批空调,第一天卖出60台,第二天卖出总数的20%,这时总台数和剩下台数的比是5∶2,这批空调有多少台?28.人们把一个家庭食品支出占总消费支出的比率称为“恩格尔系数”,即=恩格尔系数。一般认为,恩格尔系数在50%至59%为温饱,40%至50%为小康,40%以下(包括40%)为富裕。下表是小明家10月份家庭支出情况:支出类别食品教育旅游保健其它金额(元)300500200500(1)如果小明家当月的食品支出是1200元,那么他们家当月的“恩格尔系数”是多少?(2)如果小明家当月的“恩格尔系数”达到“富裕”,那么他家当月食品至多支出是多少元?29.新乐小学要开展阳光体育运动,调查了六年级学生喜欢的球类项目(每人只选一项自己喜欢的球类项目),并将调查情况制成如下统计表和统计图(不完整)。球类项目排球篮球足球羽毛球人数30(1)六年级一共有多少人参加了调查?(2)喜欢篮球、足球和羽毛球的各有多少人?(3)请将统计表和统计图补充完整。30.先计算,再将下表补充完整。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下。节目类型动画类游戏类教育类科普类其他时间分配(1)动画、游戏、科普类节目共占播出总时间的几分之几?(2)教育类节目播出的时间占播出总时间的几分之几?31.小明把2000元压岁钱以教育储蓄存入银行,定期三年,年利率4.5%.到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生,他可以捐多少元?(教育储蓄不纳税)32.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如表:(单位:次)第几成绩姓名12345678910李欣152155158160157159162165165167刘云153154159155160164158162160165(1)根据表在下面制成折线统计图.(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、【详解】略2、5【分析】从前面看有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上面看到的图形及从右面看到的图形,我们会发现物体的右边的后面有还一个,所以这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。【详解】这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。1×5=5(立方厘米)故答案为:5【点睛】此题考查了学生观察、分析图形的能力及空间想象的能力,解决本题关键是发现物体的右边的后面有还一个木块。3、660【解析】略4、23【解析】略5、3倍【解析】圆柱的高=圆柱的体积÷底面积,圆锥的高=3×圆锥的体积÷底面积,故当一个圆柱和圆锥等底等体积时,圆柱的高是圆锥高的,圆锥的高是圆柱高的3倍。故答案为:;3倍。6、12【分析】把棱长为3厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,每条棱上可以切3个1厘米的小正方体,则一个大正方体可以切3×3×3这么多个小正方体,两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体),一个棱长可以切成3个1厘米的小正方体,则只有中间的小正方体是2面涂色,一个大正方体有12条棱,即可算出多少个。【详解】(3-2)×12=1×12=12(个)【点睛】解决此类问题的关键是抓住:(1)三面涂色的在顶点处;(2)两面涂色的在每条棱长的中间处。7、16,35,87.5,0.875【分析】先依据比与除法的关系,把比7∶8改写成除法算式7÷8,计算之后等于0.875,再把小数点向右移动两位,并添上百分号,就化为了百分数;依据比的基本性质,将比的前项、后项同时乘2,得到了新的比14∶16;依据比与分数的关系,将比改写成分数,并按照分数的基本性质,将分子分母同时乘5,化为分母是40的分数。【详解】7∶8=(7×2)∶(8×2)=14∶167∶8===7∶8=7÷8=0.875=87.5%【点睛】本题考查了比、分数、除法、及百分数之间的关系,把握住分数的基本性质、比的基本性质,是解题关键。8、4003751【详解】八折=80%七五折=75%500×80%=400(元)500×75%=375(元)400﹣375=1(元)答:买一件这样的毛衣,普通顾客要花400元,会员要花375元,会员比普通顾客节省了1元.故答案为400;375;1.9、15%32%42.4【分析】要求蛋白的质量需要用鸡蛋的总质量乘以蛋白所占鸡蛋质量的百分数.【详解】从扇形统计图中可以看出蛋壳占鸡蛋总质量的15%,蛋黄占鸡蛋总质量的32%,53%×80=42.410、6【详解】解:设这些同学共有人,则有,解得二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【详解】当a2=2a时,a2-2a=0,a(a-2)=0,∴a1=0,a2=2,∴当a=0,或a=2时,a2=2a12、×【解析】略13、×【详解】抛掷硬币,正反面朝上的可能性一样都是。14、√【分析】把原价看作单位“1”,涨价20%是指现价比原价多了20%,可以根据原价和涨价的百分比计算出现价,看其是否符合题意。【详解】100+100×20%=100+20=120(元),符合题意。故答案√。【点睛】本题考查的是百分数的应用,求比一个数多百分之几的数是多少。15、√【分析】圆的周长=2,据此解答即可。【详解】根据分析可得,圆的周长与该圆的半径的比值是2π,所以本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握圆的周长公式。16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【解析】如图,要与已知的三个正方形构成轴对称图形,可以在下图的1、2、3、4、5格中涂上蓝色即可。18、B【分析】假设上山的时间是x小时,则下山时间就是(4.5-x)小时,根据路程=速度×时间,上山和下山的路程一样,列方程:2.4x=(4.5-x)×3,由此解方程得出x的值,然后带入方程的一边,求出全程。【详解】解:设上山用x小时。2.4x=(4.5-x)×32.4x=13.5-3x2.4x+3x=13.5-3x+3x5.4x÷5.4=13.5÷5.4x=2.52.5×2.4=6(千米)答:从山下到山顶的路程有6千米。故答案为:B【点睛】此题是一个行程问题,要运用数量关系式:路程=速度×时间,弄清上山和下山的路程一样。19、B【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。【详解】1÷0.8=1.25=故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。20、B【分析】据题意知,铺地的面积一定,方砖的面积和方砖的块数等于铺地的面积,所以方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此即可做出判断。【详解】因为,方砖的面积×方砖的块数=铺地的面积(一定),所以,每块方砖的面积和方砖的块数成反比例。故选B。【点睛】解答此题的关键是,正确判断题中哪两种量成何比例,即如果两种量的乘积一定,则成反比例,比值一定,则成正比例。21、B【分析】单式统计图用于比较一个物体,而复式统计图用于比较多个物体的数量,据此选择。【详解】题目中有语文、数学两个科目要用复式统计图,故选择B。【点睛】掌握单式、复式统计图的特点是解题关键。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、2【详解】略23、2;【详解】略24、x=6.4x=130x=10.5x=4.2【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点绕点逆时针旋转,点位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。(2)根据平移图形的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移7格,再首尾连结各点,即可。【详解】画图如下:【点睛】本题主要考查作平移后的图形、作旋转后的图形,作图时要抓住关键点灵活应用旋转的特征及平移图形的特征。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、丙店(理由见解析)【分析】根据题意分别算出到甲、乙、丙三个商店买椅子所花的钱数,看哪家商店需要的钱数少,就到哪家商店购买。【详解】甲店:买150把赠30把,150×25=3750(元)乙店:(25-3)×180=22×180=3960(元)丙店:25×180=4500(元)4500÷100×20=45×20=900(元)4500-900=3600(元)3960>3750>3600,即乙>甲>丙答:学校到丙商店购买最划算。【点睛】此题考查的是经济问题,解题的关键是利用各商店的优惠方法正确算出花费的钱数。27、150台【分析】由题意可知:卖了两天后总台数和剩下台数的比是5∶2。将总台数看成5份,卖的台数占总台数的(5-2)÷5=;两天卖的占总数的分率-第二天卖的分率=第一天卖的分率,对应的数量是60台,求单位“1”,用除法。【详解】60÷(-20%)=60÷0.4=150(台)答:这批空调有150台。【点睛】解答本题的关键是明确单位“1”,找出与已知量所对应的分率。28、(1)44.4%;(2)1000元【详解】(1)1200+300+500+200+500=2700(元)1200÷2700=44.4%(2)解:设他家当月食品至多支出x元x÷(x+300+500+200+500)=40%x=100029、(1)120人(2)篮球30人;羽毛球15人;足球45人(3)见详解【分析】(1)排球占总人数的25%,是30人。根据分数除法的意义,求单位“1”用除法;(2)根据各项目和等于1,求出足球所占百分率。根据分数乘法的意义,用总人数分别乘以各自所占的百分率即可;(3)根据(2)中数据补充统计表、扇形统计图即可。【详解】(1)30÷25%=120(人)答:六年级一共有120人参加了调查。(2)篮球:120×25%=30(人)足球:1-25%-25
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