人教版三年级上册语文期末测试题

人教版三年级上册语文期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，相信大家都收获满满。这份期末测试题，就像一面小小的镜子，能帮助你看清自己掌握了哪些知识，还有哪些地方需要再加把劲。请你认真读题，仔细作答，把它当作一次展示自我的好机会吧！加油！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共50分)(一)拼音乐园(共8分)1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*放假（jiǎjià）了，我们兴（xīngxìng）高采烈地去公园玩。*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。*他是一名教（jiāojiào）师，正在教（jiāojiào）小朋友画画。*音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（4分）zhǔnbèi（）fēngshōu（）yǎnzòu（）guīzé（）liúlèi（）bǎoguì（）huāngyě（）zhěngjié（）(二)字词积累(共16分)3.比一比，再组词。（4分）己（）汽（）园（）带（）已（）气（）圆（）戴（）4.查字典，填空。（3分）“闻”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅。在“新闻”一词中应选第（）种解释；在“闻花香”一词中应选第（）种解释。5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）秋（）气（）（）桂（）香百（）百（）手（）脚（）（）牙（）爪天（）云（）我选的词语：_________造句：_________________________________6.选词填空。（4分）（常常往常）（陆续继续）*（）放学后，我都会去图书馆看书。*今天，他比（）来得更早一些。*同学们（）走进教室，准备上课。*雨停了，我们（）赶路。(三)句子乐园(共16分)7.照样子，写句子。（6分）*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的问题还用问老师？_________________________________*例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小鸭子游到了岸边。_______________________________________*例：小明把书包放在桌上。书包被小明放在桌上。我把教室打扫干净了。_____________________________________8.给下列句子加上合适的标点符号。（4分）*你今天为什么没来上学呀（）*公园里的花真美啊（）*我最喜欢的科目是语文（）*他一边唱歌（）一边跳舞（）9.按要求写句子。（6分）*用“有的……有的……有的……”写一句话，描写课间活动的情景。_________________________________________________________*小红认真地完成了老师布置的作业。（缩句）_________________________________________________________*我们要养成阅读的好习惯。（改为反问句）_________________________________________________________(四)日积月累(共10分)10.根据课文内容填空。（6分）*远上寒山石径斜，____________________。（杜牧《山行》）*____________________，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）*萧萧梧叶送寒声，____________________。（叶绍翁《夜书所见》）*二人同心，____________________。*三个臭皮匠，____________________。*它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，____________________。11.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）*《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。（）*“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写的是西湖的景色。（）*《去年的树》讲述了一只小鸟和一棵树之间的友谊故事。（）*“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“坐下”的意思。（）二、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(8分)阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。12.这段话主要写了西沙群岛的鱼（）和（）的特点。（2分）13.文中画“____”的句子运用了（）和（）的修辞手法。（2分）14.为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（2分）_________________________________________________________15.你喜欢西沙群岛的鱼吗？为什么？（2分）_________________________________________________________(二)课外阅读(12分)阅读下面短文，回答问题。小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”16.短文共有（）个自然段。（1分）17.小松鼠为什么高兴？请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（2分）18.小松鼠没有找到花生，是因为（）（2分）A.花生被鼹鼠摘走了。B.花生的果实长在土里。C.花生还没有结果。19.小松鼠感到很“奇怪”，它奇怪什么？（3分）_________________________________________________________20.读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）_________________________________________________________三、看图写话(共30分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人？他们在做什么？请你展开想象，用一段话把图画的内容写清楚、写完整。题目自拟。（此处应有一幅描绘秋天公园或郊外，小朋友们和老师或家长一起捡落叶、做游戏等秋日出游情景的图画）要求：1.题目写在第一行中间。2.语句通顺，用词准确，不写错别字。3.标点符号使用正确。4.字数不少于100字。---参考答案及评分建议（仅供参考，具体可灵活掌握）一、基础知识积累与运用(共50分)(一)拼音乐园(共8分)1.jiàxìngjiējiéjiàojiāoyuèlè(每个0.5分，共4分)2.准备丰收演奏规则流泪宝贵荒野整洁(每个0.5分，共4分，错一字该词不得分)(二)字词积累(共16分)3.（每组1分，共4分，答案合理即可）自己已经；汽车生气；公园圆形；带领爱戴4.门6②③(每空0.5分，共3分)5.秋高气爽金桂飘香百发百中手忙脚乱张牙舞爪天高云淡(每词0.5分，共3分，错一字该词不得分)造句（2分，句子通顺，用词恰当即可）6.常常往常陆续继续(每空1分，共4分)(三)句子乐园(共16分)7.这么简单的问题不用问老师。(2分)（答案不唯一，符合要求即可）例如：可爱的小鸭子摇摇摆摆地游到了岸边。(2分)教室被我打扫干净了。(2分)8.？！。，。(每空1分，共4分，最后一句两个标点共1分)9.（答案不唯一，符合要求即可）例如：课间活动时，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩老鹰捉小鸡。(2分)小红完成了作业。(2分)难道我们不要养成阅读的好习惯吗？/我们怎能不养成阅读的好习惯呢？(2分)(四)日积月累(共10分)10.白云生处有人家(1分)一年好景君须记(1分)江上秋风动客情(1分)其利断金(1分)顶个诸葛亮(1分)邮来了秋天的凉爽(1分，错一字该空不得分)11.√√√×(每小题1分，共4分)二、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(8分)12.好看（样子多）数量多(每空1分，共2分)13.排比比喻(每空1分，共2分)14.这是一种夸张的说法，说明西沙群岛海里的鱼非常多。(2分，意思对即可)15.喜欢。因为西沙群岛的鱼不仅数量多，而且非常美丽、可爱。(2分，言之有理即可)(二)课外阅读(12分)16.4(1分)17.他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。(2分，画对句子即可)18.B(2分)19.它奇怪金色的小花都落光了，却没看见一个花生果，也不知道是谁把花生摘走了。(3分，意思对即可)20.我明白了很多植物的果实生长的地方不一样，有的长在枝上，有的长在土里，要仔细观察，多了解植物的知识。(4分，言之有理即可)三、看图写话(共30分)评分标准：一等（25-30分）：题目恰当，能准确理解图意，内容具体生动，语句通顺流畅，用词准确，想象合理，没有错别字，标点符号使用正确，字数达标。二等（18-24分）：题目基本恰当，能理解图意，内容较具体，语句通顺，用词基本准确，错别字少，标点符号使用基本正确，字数基本达标。三等（11-17分）：有题目或题目不恰当，图意理解有偏差，内容较简单，语句基本通顺，有少量错别字，标点符号使用有明显错误。四等