译林版四年级上册英语unit5ournewhome练习

同学们，当我们拥有一个新家，是不是充满了探索的欲望？Unit5"OurNewHome"带我们走进了家的各个角落，认识了不同的房间和里面的物品。为了帮助大家更好地掌握本单元的知识，我们特别设计了这份练习。希望通过这些练习，大家能更熟练地运用所学词汇和句型，描述自己的家，或者和小伙伴们聊聊关于家的话题。一、核心词汇与句型回顾在开始练习前，让我们先快速回顾一下本单元的重点内容：核心词汇：*房间类：livingroom,bedroom,kitchen,bathroom,study*方位介词：in,on,under,behind,near*其他：home,new,our,my,your,this,that,these,those核心句型：*Thisisournewhome.*—Where's...?(e.g.,Where'sthecat?)—It'sin/on/under/behind/near...(e.g.,It'sonthesofa.)*—Isthis/that...?(e.g.,Isthisyourbedroom?)—Yes,itis./No,itisn't.*Ilikemybedroom.二、基础练习：词汇运用与辨析A.看图识词，选择正确的选项。()1.(图片：一个客厅，有沙发和电视)A.bedroomB.livingroomC.kitchen()2.(图片：一张床)A.bedB.sofaC.table()3.(图片：一个冰箱)A.clockB.fridgeC.phone()4.(图片：一本书在桌子下面)A.onB.inC.underB.根据中文提示，补全单词。1.b__droom(卧室)2.k__tchen(厨房)3.s__fa(沙发)4.__nder(在……下面)5.ph__ne(电话)三、句型练习：问答与表达A.单项选择，将正确答案的序号填在括号里。()1.—Where______mybooks?—Theyareonthedesk.A.amB.isC.are()2.Thisis______newhome.A.weB.ourC.us()3.—Isthisyourstudy?—______,itis.A.YesB.NoC.Not()4.IcanwatchTVinthe______.A.bathroomB.livingroomC.bedroomB.用所给单词的适当形式填空。3.Wehavetwo______(bedroom)inournewhome.4.—Whereistheclock?—It______(be)onthewall.四、情景应用：对话与描述A.根据情景选择合适的句子，补全对话。Tom:Wow,it'sverynice!1.______Lily:Thisisthelivingroom.Tom:2.______Lily:It'sasofa.Tom:Whereisyourbedroom?Lily:3.______Tom:Isthisyourstudy?Lily:4.______It'smybrother's.A.What'sthat?B.Thisway,please.C.What'sthis?D.No,itisn't.B.看图，根据提示完成句子或对话。1.(图片：一只狗在门后面)—Whereisthedog?—It's______the______.2.(图片：一个女孩指着自己的卧室，面带微笑)—Thisismy______.—I______it.五、拓展阅读与小练笔A.阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。()1.Lucyhasanewhome.()2.ThereisonebedroominLucy'shome.()3.Lucy'sbedisblue.B.小练笔：请用3-5句话描述一下你的家，可以说说有哪些房间，你喜欢哪个房间以及为什么。MyHome____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________练习答案与解析（部分）二、基础练习A.1.B2.A3.B4.CB.1.e2.i3.o4.u5.o三、句型练习A.1.C2.B3.A4.BB.1.my2.on(或其他合适方位词，根据实际想表达的图片或情境)3.bedrooms4.is四、情景应用A.1.C2.A3.B4.DB.1.behind,door(答案不唯一，根据图片所示方位)2.bedroom,like(答案不唯一，合理即可)五、拓展阅读A.1.T2.