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文档简介
松原市2026年三年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.秒针从4走到11,走了(______)大格,是(______)秒。2.升国旗时,国旗的上升是(________)现象,滑轮的转动是(________)现象。(填“平移”或“旋转”)3.170×5的积的末尾有_____个“0”,180×5的积的末尾有_____个“0”.4.□28÷7,要使商是两位数,□里最大填(______);要使商是三位数,□里最小填(______)。5.王阿姨买了35千克大米,李阿姨买的比王阿姨的2倍还多12千克,李阿姨买了(____)千克大米。6.在括号里填上合适的单位。爷爷每天晨练1________
一卡车水泥重约5________一枚回形针长约22________
京九铁路长约2536________7.学校阅览室的开放时间是8:00—17:00,也就是上午(_______)时到下午(______)时。学校阅览室全天共开放(______)时。8.60秒=(________)分1分40秒=(________)秒2米=(________)厘米5千米=(________)米60毫米=(________)厘米4吨=(________)千克二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.分针走1大格,秒针走一圈。(______)10.整数一定比小数大。(______)11.“”的得数比“”的得数多60。(______)12.一个豆腐坊,用5千克黄豆可以做出20千克豆腐,照这样计算,用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。(________)13.把一个西瓜分成8块,小丽吃了1块,吃了这个西瓜的.(______)14.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)15.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)16.两个周长为16米的正方形拼一个长方形,这个长方形的周长是32米。(________)17.妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。(______)18.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.叔叔开车出发,出发时里程表的读数是35千米,回家时的读数是160千米,这一次出发行驶的里程数是()千米。A.195 B.125 C.16020.下面与600×4的结果不一样的算式是(
)。A.300×8 B.120×3 C.400×621.按下面的图案剪一个轴对称图形,展开后是()。A. B. C.22.得数大于200的算式是()。A. B. C. D.23.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定24.两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上一共有()只小鸟.A.5B.8C.3D.625.一袋大米包装袋上标着净重为30Kg(±1Kg),则那么这袋大米净重不超过()A.30Kg B.31Kg
C.29Kg26.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.27.小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米.A.200米 B.800米 C.200米或800米28.小明吃了一块饼的之后,小红吃了剩下的饼的,他们两个谁吃得多?()A.小明 B.小红 C.一样多 D.无法确定四、勤奋的你来算一算。29.口算74-27=________49+35=________670-90=________2400+800=________5000-700=________30.用竖式计算.31.量出边的长度,再计算周长。(以毫米作单位)(1)(2)五、操作题。32.连一连.六、解决问题33.如图,王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡,这块地的长是10米,宽是6米,篱笆长多少米?34.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?35.小明在长50米的标准游泳池中游了3个来回,他一共游了多少米?36.小红从家出发,经过少年宫到书店一共用了7分钟,小红平均每分钟走多少米?37.在方格纸中画一个正方形,它是由3个一样的长方形拼成。每一个长方形的长是()cm,周长是()cm。
参考答案一、神奇小帮手。1、735【详解】略2、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时,国旗的上升是平移现象,滑轮的转动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。3、12【详解】(1)171×5=851851的末尾有1个1所以171×5的积的末尾有1个1.(2)181×5=911,911的末尾有2个1,所以,181×5积的末尾有2个1.故答案为,1,2.4、67【分析】三位数除以一位数的除法,要使商是两位数,被除数百位上的数必须小于除数,要使商是三位数,被除数百位上的数必须大于或等于除数。【详解】(1)□28÷7,要使商是两位数,□内的数字必须小于7,故□内最大填6。(2)□28÷7,要使商是三位数,□内的数字必须大于或等于7,故□内最小填7。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的除法,商的位数取决于被除数百位上的数字与除数的大小关系。5、82【详解】略6、小时吨毫米千米【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。7、859【详解】略8、1100200500064000【分析】分和秒之间的进率是60,米和厘米之间的进率是100,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】60秒=1分1分40秒=100秒2米=200厘米5千米=5000米60毫米=6厘米4吨=4000千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】
【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。10、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。11、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。12、√【分析】根据题意可知,用豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35=4×35=140(千克)则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为:√。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。16、×【分析】正方形的周长16米,边长为16÷4=4米;两个正方形拼成的一个长方形的长就是4+4=8米,宽为4米,再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4=4(米)(4+4+4)×2=12×2=24(米)拼成的长方形周长为24米,所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。17、×【详解】略18、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数,据此得解。【详解】160-35=125(千米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。20、B【详解】略21、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断。【详解】剪一个轴对称图形,展开后是;故答案为:A【点睛】掌握轴对称图形的意义,沿对称轴对折后两部分能完全重合,由此出发进行选择。22、D【分析】分别计算出结果,再把结果与200比较,据此解答。【详解】A.300-101=199,199<200;B.969-789=180,180<200;C.104+89=193,193<200;D.159+97=256;256>200。故答案为:D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。23、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。24、B【详解】略25、B【详解】根据标签30kg(±1Kg),利用质量的计算关系30kg﹣1kg=29kg30kg+1kg=31kg答:那么这袋大米净重不超过31kg.故答案为B26、B【详解】略27、C【详解】略28、A【分析】小明吃了一块饼的,也就是小明吃了半个饼,小红又吃了剩下的,是表示小红吃的是饼的一半的一半,也就是吃了这个饼的,比小明吃得少。【详解】根据分析可知,小明吃了饼的,小红吃了饼的,>,小明吃得多。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对单位“1”知识的掌握和熟练运用。四、勤奋的你来算一算。29、478458032004300【详解】略整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.30、2869848369【详解】31、(1)60毫米(2)60毫米【详解】(1)15+20+25=60(毫米)(2)15×4=60(毫米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、16米【详解】10+6=16(米)答:篱笆长16米。34、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。【详解】(1)24-8=16(人)30-8=22(人)(2)24+30-8=46(人)答:一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。35、300米【解析】50×2×3=100×3=300(米)答:他一共游了300米.36、64米
【分析】由题意:小红从家到少年宫是261米,少年宫到书店是187米,小红家到书店的路程是(261+187)米,从小红家到书店一共用了7分钟,求平均每分钟走的
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