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文档简介
平乐县恭城瑶族自治县2026-2027学年数学三上期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.口算27-18=
81+19=
32-17=50+46=
68-39=
45+35=90-36=
36+38=
106-16=2.笔算(第3小题要验算)。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3.脱式计算:299-99×2(26+78)×2806+167-29512+88÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)5.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)6.52÷6=7……10。(________)7.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)8.比187多123的数是3210。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.35减去28的差乘以它们的和,积是多少?正确的算式是()。A.35-28×35+28 B.35×28-35+28 C.(35-28)×(35+28)10.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事?()。A.打一场篮球比赛 B.计算10道口算题 C.上一节数学课11.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.12.一个长5厘米,宽3厘米的长方形,它的周长是()。A.8 B.15 C.16 D.1713.笑笑挑选衣服,有3件上衣,2条裙子,要配成一套衣服,有()种不同的搭配。A.5种 B.6种 C.7种 D.8种四、快乐填空。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。3000米(______)5千米2吨(______)2000千克4米(______)35分米2时(______)200分600毫米(______)4厘米5分米(______)60毫米15.靠墙建一个鸡舍,要求长12米,宽8米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长(______)米。16.三(1)班课外活动中,参加音乐小组的有21人,参加美术小组的有29人,既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有()人。17.串了一些黑白间隔排列的珠子,中间有一部分被挡住了。被挡住的部分(_______)色的珠子多;如果这串珠子中白珠子有18颗,黑珠子有(_______)颗。18.一根钢管长28米,每2米锯成一段,每锯断一次用时3分钟,把这根钢管全部锯开要用(______)分钟。19.比一比。(在括号里填“>”“<”或“=”)(________)(________)(________)(________)20.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。21.按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序,第33颗星星是(________)。22.在括号里填“平移”或“旋转”。抽屉被拉开或关上(______)钟面上时针的走动(______)23.填一填.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米五、作图题。24.谁看到的?连一连。25.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987626.把相等的连起来。六、解决问题27.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?28.小朋友一共剪了42朵纸花,其中是蓝花,是黄花,剩下的都是红花。(1)红花的数量占纸花总数的几分之几?(2)黄花有多少朵?29.一间教室长9米,长是宽的1.5倍,这间教室的占地面积是多少平方米?30.如图,一块长方形菜地上种了三种蔬菜。(1)土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几?(2)李大爷要在菜地四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?
参考答案一、认真计算。1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、101;208;678;34【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。8、【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、B【分析】根据实际生活经验可知,打一场篮球或是上一节数学课的时间基本都是三十到四十分钟,只有计算10道口算题可能在1分钟内完成,据此即可解答。【详解】A.打一场篮球至少30分钟;B.计算10道口算题大概1分钟;C.一节数学课要四十五分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是对1分钟的认识,根据生活经验即可得出正确答案。11、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米);B.周长为10厘米;C.周长为10厘米;D.2×4=8(厘米);8<10故答案为:D。【点睛】本题考查学生对周长的认识,需熟练掌握。12、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为:C【点睛】本题考查长方形的周长计算方法。13、B【分析】有3件上衣,2条裙子,1件上衣和1条裙子配成一套衣服。则根据乘法原理可知,一共有3×2种不同的搭配。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配。故答案为:B。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。四、快乐填空。14、<=><>>【分析】按照长度单位,质量单位和时间单位之间的进率,把它们化成统一的单位,再比较大小。1000米=1千米,3000米里面有3个1000米是3千米<5千米。1吨=1000千克,2吨是2个1000千克=2000千克。1米=10分米,4米是4个10分米是40分米>35分米。1时=60分,2时是2个60分是120分<200分。10毫米=1厘米,600毫米里面有60个10毫米是60厘米>4厘米。1分米=100毫米,5分米是5个100毫米是500毫米>60毫米。【详解】3000米(<)5千米2吨(=)2000千克4米(>)35分米2时(<)200分600毫米(>)4厘米5分米(>)60毫米【点睛】熟悉长度单位,质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。15、28【详解】略16、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数;只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数;左边横线上填只参加音乐小组人数,中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数,右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和,再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21+29-15=50-15=35(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。17、白17【详解】略18、39【分析】钢管锯成2段,需要锯1次;锯成3段,需要锯2次;故可知,锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米,每2米锯成1段,故需要锯28÷2=14(段);需要锯14-1=13次;每锯断一次需要3分钟,故把这根钢管全部锯开需要13×3=39分钟。【详解】28÷2=14(段)14-1=13(次)13×3=39(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间,即可解答此题。19、><=>【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序计算出各个算式的结果后再比较大小。【详解】6×6+33=69,54÷6+47=56,69>56,所以6×6+33>54÷6+47;96÷3-16=16,8×5-22=18,16<18,所以96÷3-16<8×5-22;62-7×8=6,(32-14)÷3=6,所以62-7×8=(32-14)÷3;(13+14)×2=54,(72-64)×6=48,54>48,所以(13+14)×2>(72-64)×6。【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。20、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。21、★【详解】略22、平移旋转【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化,所以它属于平移;钟面上时针的走动它是绕着某一点运动,本身方向发生了变化,所以它属于旋转。【详解】抽屉被拉开或关上属于平移;钟面上时针的走动属于旋转。【点睛】此题考查了平移和旋转,根据它们的特征来进行判断即可。23、353959【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、6人【分析】3排,每排8人,总人数就是3×8,总人数不变,让总人数除以4,即可求解每排几人。【详解】3×8÷4=24÷4=6(人)答:每排6人。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,掌握乘除法的意义是解题的关键。28、(1);(2)12朵【分析】(1)将这些纸花看作单位“1”,用1减去蓝花占这些纸花的,再减去黄花占这些纸花的,即可求出红花占这些纸花的几分之几。(2)根据分数的意义可知,将这些纸花平均分成7份,其中1份占它的,是42÷7朵。2份占它的,是42÷7×2朵。【详解】(1)1--=-=答:红花的数量占纸花总数的。(2)42÷7×2=6×2=12(朵)答:黄花有12朵。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。29
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