崇左市扶绥县2026年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

崇左市扶绥县2026年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．看图写分数，再比较每组分数的大小。2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”210÷11_____120÷2890﹣38×2_____90﹣38÷2180÷3÷5_____180÷（3×5）300+60×1_____300﹣60×1．3．在下列可以看作轴对称图形的字母下打“√”。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4．465×6的积是_____位数，积是_____．5．10.28读作：（________）七点五八写作：（________）6．125个8连加的和是（________）；850÷9的商的最高位在（________）位上。7．1－＝（________），请说说你得出答案的过程，可以用语言表达，也可以画图表示。_____________________8．数一数，估一估。（每个方格代表1平方厘米）（1）约（_____）平方厘米(2)约（_____）平方厘米9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）300毫米（________）3分米2时（________）100分10．在（）里填上合适的单位。①吴老师身高175（______）②一个乒乓球重3（_____）③一只鸡重约2（___）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．363+239的和大约是（）A．500 B．600 C．58012．从上面看，看到的形状是（）A． B． C．13．最大的两位数乘最大的一位数，结果是()．A．810 B．990 C．89114．下面几种汽车标志，其中不是轴对称图形的是（）A． B． C．15．某小学周三的菜谱如下：今日菜谱荤菜：清蒸鱼、回锅肉素菜：黄瓜、土豆、豆角如果要搭配成一荤一素，那么一共有（）种不同的搭配方法。A．3 B．4 C．5 D．6三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）17．计算180－160÷2时，先算180－160。（_______）18．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）19．一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。（______）20．3千克棉花比2900克的铁重。（______）四、计算题。（28分）21．估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈22．用竖式计算下面各题。（带※的要验算）※五、作图题。（8分）23．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？25．红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？26．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？27．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草．照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？28．一辆汽车从甲地到乙地，速度是85千米/时，共用了5小时，甲乙两地之间的距离是多少千米？29．青山小学三年级共有5个班，在迎新年活动中为山区的孩子捐书，一共捐了905本，平均每班捐书多少本？

参考答案一、填空题。（20分）1、；；；【分析】第一个图，把线段平均分成8份，一个取了其中的4份，另一个取了其中的3份，取了几份就是八分之几；第二个图，一个把正方形平均分成9份，取了其中一份，是，一个把正方形平均分成3份，取了其中的1份是，再比较分数大小即可。【详解】第一个图，把线段平均分成8份，用分数表示分别为、，；第二个图，一个是，另一个是，。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越大分数越小；同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。2、＝＜＝＞【详解】（1）210÷11＝15120÷28＝15所以210÷11＝120÷28（2）90﹣38×2＝90﹣76＝1190﹣38÷2＝90﹣19＝7111＜71所以90﹣38×2＜90﹣38÷2（3）180÷3÷5＝60÷5＝12180÷（3×5）＝180÷15＝12所以180÷3÷5＝180÷（3×5）（1）300+60×1＝300+210＝510300﹣60×1＝300﹣210＝60510＞60所以300+60×1＞300﹣60×1故答案为：＝，＜，＝，＞．3、（√）（）（√）（√）（）（√）（）（√）（√）（）【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，是轴对称图形；由此解答。【详解】字母A，E，M，X，T，对折后，能够完全重合，是轴对称图形；字母N，Z，C，S，J，对折后，不能够完全重合，不是轴对称图形；【点睛】本题考查了轴对称图形，注意直线两旁的部分能够完全重合是本题的关键。4、四1【分析】根据整数乘法的计算方法，求出465×6的积，然后再进一步解答．【详解】465×6＝11是四位数；所以，465×6的积是四位数，积是1．故答案为：四，1．【点睛】求两个数的积的位数，可以先求出它们的积，然后再进一步解答．5、十点二八7.58【解析】略6、1000十【分析】求几个几连加用乘法；被除数的百位8＜9，说明被除数的一位不够，看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此得出答案。【详解】125×8＝1000；850÷9＝94……4【点睛】本题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数，掌握计算方法是解题的关键。7、8个减去3个，剩下5个，即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数，在这题中可以看作是进行计算，据此即可解答。【详解】把1－看成是－，也就是8个减去3个，剩下5个，即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。8、415【详解】略9、＜＜＝＞【分析】（1）同分母比较大小时，分子大的分数大。同分子比较大小时，分母大的分数小。（2）毫米和分米之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＜＜300毫米＝3分米2时＝120分，120分＞100分，则2时＞100分。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。10、cmgkg【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据加法估算的方法，把这两个数都看成和它接近的整十数，再相加，由此求解．【详解】363+239≈360+240=1答：和大约是1．故选B．12、B【详解】略13、C【详解】略14、C【详解】依据轴对称图形的意义，A和B是轴对称图形，C不是轴对称图形．故选：C．15、D【分析】荤菜有2个，素菜有3个，1个荤菜可以分别与3个素菜搭配组成一荤一素，有3种搭配方法，2个荤菜就有3×2＝6种搭配方法；据此即可解答。【详解】3×2＝6（种）故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、错误【解析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。【详解】计算180－160÷2时，先算160÷2。故答案为：错误。18、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误19、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一样重，所以判断错误。20、√【详解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为：√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。四、计算题。（28分）21、5401200450400【详解】（1）58×9≈60×9＝540（2）404×3≈400×3＝1200（3）94×5≈90×5＝450（4）196×2≈200×2＝40022、907；672；2584360；5445；2520【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】907672※258验算：436054452520五、作图题。（8分）23、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、4排【分析】根据题意可知，用每排站的人数乘排数，求出同学们的总人数。再除以6，即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（排）答：需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。25、105人【分析】根据加法的意义，先求出三年级一共有学生多少人，再减去已经体检的人数，问题就得到解决。【详解】257＋235﹣387，＝492﹣387，＝105（人）；答：没有体检的有1