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21知识目标:3✓42.上传微课等分析课前测从口罩生产既回应学生彰显国家制任务驱动教回顾分拣单元传送带控制系统结构课前5【知识比通过对比【知识比通过对比AM06模块通过图片展拟量外部接讲授EMAM06比较已经学比较已经学AM06模拟量输入输出模6融入工匠精神、职业素用“雨课堂”测试关键知用“雨课堂”测试关键知握学生学习根据“雨课堂”2举例：变频器运行频率202举例：变频器运行频率20Hz,模拟量模块块PLC数字【互动教学【互动教学【【演示教学7模块组态及程序编写案模块组态及程序编写案掌握扩展模块组态掌握模拟量输出程通过问答应【分角色【分角色写变频器设置变频8写、调试【优秀小组通过清华在线分工匠精神-敬一、细致完优秀小组通过清华在线通过清华在线网络教学平台94程序设计与42推送资料，分析学情，增强师生互动，大大提件设计与调试过程中，团队合作、小组讨论教学特色（1）“教、学、做”一体，知识

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