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文档简介
2027届山东省济南市历城区图片版四上数学期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.口算。37亿+48亿=6000÷500=360÷15÷2=426-129-71=86÷114=45×200=600-200=75+186+25=2.列竖式计算。(带“*”的要验算,最后一题用简便计算。)*3.脱式计算.48+42÷2350×2—436859-(165+88)(176+64)÷6二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.a×(b+c)=a×b+c.(______)5.明天肯定会下雪(___)6.同样的笔,甲买了5支,乙买了2支,乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。(________)7.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____8.直角三角形的两条直角边是互相垂直的(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个数省略“万”位后面的尾数是60万,这个数最小是()。A.594900 B.595000 C.59999910.一个正方形草坪面积120平方厘米,扩建后边长是原来的3倍,面积是原来的()倍。A.3 B.6 C.9 D.1211.一组数据中最大的数是26,最小的是18。下面的数中,()可能是这组数据的平均数。A.30 B.23 C.1212.小明算出以下三道题的积都是7881,你来估算,肯定错误的是()。A.37×213 B.111×71 C.73×5713.一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.40001四、快乐填空。14.一个正方形草坪边长16米,花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大.花园占地面积是_____平方米.15.填表.长方形长900米90米(______)米7千米宽7米13米20米(______)千米面积(______)平方米(______)平方米500平方米21平方千米正方形边长2千米30米(______)千米(______)米面积(______)公顷(______)平方米2500公顷64平方米16.根据已有的信息,把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男201001____17.在括号里填上“>”“<”或“=”。12000(______)12万7亿(______)700000000156÷13(______)306÷343651056(______)3641056365149025(______)365149052560÷16(______)280÷818.比20多9的数是________,20比62少________19.钟面是9时,时针和分针之间的夹角是(______)角,3时45分时针和分针之间的夹角是(______)角。20.想一想,算一算,你能发现什么?8×4=(________)7000×5=(________)8×40=(________)700×5=(________)8×400=(________)70×5=(________)8×4000=(________)7×5=(________)发现:一个因数不变,另一个因数乘几,积也(________);一个因数不变,另一个因数除以几,积也(________)。21.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)392090_____39390(2)℃_____℃(3)_____22.工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是(______)色的旗子,第300面是(______)色的旗子。23.
拼成的角(______)°,是(______)角;拼成的角(______)°,是(______)角。五、作图题。24.估一估,连一连.25.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94226.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、解决问题27.为了方便小区居民生活,怎样安排最合理?(1)画出一条从幸福小区到超市最近的路,这样画的理由是____________。(2)在公路上设一个离小区最近的公交车站,设在哪里最合适?请在图中画出来并用“△”表示公交车站的位置。28.(1)一辆自行车的价钱是一个排球的多少倍?(2)你还能提出哪些数学问题?(注意:要提出问题,并列式解答)29.希望小学要将买来的256根日光灯安装在教学楼里.已知教学楼有4层,每层有8个教室.平均每个教室安装多少根日光灯?30.学校购买45套课桌椅,需要多少元?(用两种不同的方法解决)方法一:方法二:
参考答案一、认真计算。1、85亿;12;12226;;9000400;286【详解】略2、7……45;23;27;11……10【分析】(1)遇到除法的商除不尽时,保留整数,除不尽的用余数表示。(2)(3)利用三位数与两位数除法法则进行计算,验算时用乘法验算。(4)1000÷90,1000和90末尾都有1个0,利用商不变性质,可把1000和90两个数同时缩小原来的,变成100÷9。如果除不尽,被除数和除数缩小几分之一,余数就应当扩大多少倍。缩小了,所以余数也应当扩大10倍。也可把1000分解成(990+10),1000÷90变成(990+10)÷90。【详解】验算:3、48+42÷2350×2—436859-(165+88)(176+64)÷6=48+21=700-436=859-253=240÷6=69=264=606=40【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、×.【详解】明天可能会下雪,属于不确定事件中的可能事件,不能用一定来描述;6、√【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量,求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价÷数量=单价,用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量,求出笔的单价。【详解】9÷(5-2)=9÷3=3(元/支)则笔的单价是3元/支。故答案为:√。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价÷数量=单价。7、√【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、C【分析】正方形的面积=边长×边长,可知边长扩大原来的3倍,面积扩大后为原来的3的平方倍即可求解。【详解】3×3=9答:面积是原来的9倍。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握,熟练运用正方形面积公式是解决本题的关键。11、B【详解】略12、C【分析】根据三位数乘两位数以及两位数乘两位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答。【详解】A.37×213≈40×200=8000;B.111×71≈100×71=7700;C.73×57≈70×60=4200;只有算式73×57的乘积与7881相差较大,则肯定错误的是73×57。故答案为:C。【点睛】整数乘法估算时,将两个因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。13、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,是把千位上的进行四舍五入得到,这个数万位如果是3,千位必须是大于或等于5的数,其中5最小,其余位是0,所以这个数最小是1.一个整数,“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是1;故选B.四、快乐填空。14、1【详解】16×16×30=256×30=1(平方米)答:花园占地面积是1平方米.故答案为1.15、2536300117058400900【解析】略16、20100301011【分析】根据题意可知,学号的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年级,第7~8位数表示班级,第9~10位数表示班级排序,第11位数表示性别,1表示男生,2表示女生。据此解答即可。【详解】姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男20100120100301011【点睛】17、<=>><=【分析】整数位数不同时,位数多的那个数大;位数相同时,从高位到低位依次进行比较。三位数除以两位数,计算出商再进行比较。【详解】12万=120000,所以12000<12万;7亿=700000000;156÷13=12,306÷34=9;所以156÷13>306÷34;3651056>3641056;365149025<365149052;560÷16=35,280÷8=35,所以560÷16=280÷8【点睛】三位数除以两位数,注意计算的正确性。18、2942【详解】略19、直钝【详解】略20、3235000320350032003503200035乘几除以几【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各算式的积,再观察各算式与积之间的关系,灵活运用积的变化规律解答即可。【详解】8×4=327000×5=350008×40=320700×5=35008×400=320070×5=3508×4000=320007×5=35发现:一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几;一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。21、><=【分析】(1)正整数比较大小,首先看它们的第一位的位数,位数越高的数越大;(2)负数比较大小,用它们相反的数比较,相反的数越大的数越小;(3)根据除法商不变的性质,被除数和除数同时扩大多少倍,商不变。【详解】(1)392090第一位是十万位;39390第一位是万位,故:392090>39390;(2)21>10,故﹣21℃<-10℃;(3)700÷35=(700×2)÷(35×2)=1400÷70,故1400÷70=700÷35【点睛】本题主要考查正负数比较大小及除法商不变性质。22、红蓝【分析】根据题意可知工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。一组中有6面旗子,先算247里面有几个6,余数是几就从头数到第几面。再算300里面有几个6,没有余数就是一组中的最后一面。【详解】工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是红色的旗子,第300面是蓝色的旗子。【点睛】此题考查学生对周期问题的认识,有余数时从头开始数,没有余数时是一组中的最后一个。23、75锐120钝【分析】(1)是利用了三角板上30°角和45°角组成的一个大角,是30°+45°=75°,是锐角;(2)是利用了三角板上90°角和30°角拼成的一个大角,是90°+30°=120°,是钝角。【详解】
拼成的角75°,是锐角;拼成的角120°,是钝角。【点睛】本题是考查图形的拼组和角的分类,要熟记三角板上各个角的度数。五、作图题。24、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60025、【解析】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、见详解【分析】(1)根据两点之间,线段最短,即可画出最近的路;(2)根据点到直线的所有连线中,垂直的线段最短,从幸福小区作公路的垂线即可。【详解】(1)理由:两点之间线段最短(1)(2)作图如下:【点睛】此题主要考查两点之间,线段最短和线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短的实际应用,要熟练掌握。28、(1)36倍(2)问题:一辆自行车和一个排球一共多少钱?211+1=296(元);答:一辆自行车和一个排球共296元.【分析】(1)用一辆自行车的价钱除以一个排球的价钱即可,211除以1.【详解】(1)211÷1=36;答:一辆自行车的价钱是一个排球的36倍.【点睛】本题要理解倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数
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