2027届郴州市资兴市三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届郴州市资兴市三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、填空题1．计算下面图形的周长．周长=________2．选择。（1）小狗说：我看到的是图（____）。（2）燕子说：我看到的是图（____）。（3）老鼠说：我看到的是图（____）。（4）机器猫说：我看到的是图（____）。3．一个数除以7，余数可能是（______）．4．国旗上升的运动方式是_____；钟面上时针和分针的运动方式是_____．5．横线里最大能填几？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．6．钥匙长（________）厘米（________）毫米。7．每袋4元钱的牛奶，32元能买（_________）袋；一支钢笔7元，买12支钢笔需（_________）元钱。8．要使□31÷5的商是两位数，□里最大填（________）；要使□48×3的积是四位数，□里最小要填（________）。9．在横线里填上合适的单位．某县总面积约是1417_______；某中学占地面积约是10_______，其中学校体育场占地面积约是8200_______．10．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。二、选择题11．下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（

）厘米．A．3厘米

B．4厘米

C．6厘米

D．12厘米12．胜利剧院一层有405个座位，比二层多128个座位。两层最多可以容纳多少人同时看电影？正确的算式是（）。A．405＋128 B．405－128＋405 C．405＋128＋405 D．405－12813．在计算512×4时，5×4表示（）。A．20 B．200 C．200014．下面三个长度中最长的是（）。A．600毫米 B．40分米 C．5米15．79÷2的结果接近（）A．40 B．4 C．160三、判断题16．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）17．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）18．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）19．23×78得数比1400大，比2400小．_____20．500×8的积的末尾有3个0。（______）四、计算题21．直接写出得数．73﹣26＝84÷2＝76+44＝24×5＝15×6＝350÷7＝105×4＝74﹣19＝900÷3＝420÷6＝310×3＝450÷9＝22．用竖式计算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝五、解答题23．成都到西昌的高速公路长450千米，爸爸开车平均每时行多少千米?24．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出了118只。（1）这一天共孵出了多少只小鸡？（2）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？25．把4本相同的书摞起来，高度是28毫米。如果把80本这样的书摞起来，高度是多少？26．一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？27．哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?28．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？

参考答案一、填空题1、102厘米【解析】解：（36＋15）×2＝102（厘米）故答案为：102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.2、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面，燕子在箱子和保温杯的上面，老鼠在箱子和保温杯的右面，机器猫在箱子和保温杯的前面，根据箱子和保温杯的摆放位置，进行判断。【详解】（1）小狗在箱子和保温杯的左面，看到的应当是箱子在保温杯前面，选C；（2）燕子在箱子和保温杯的上面，看到的应当是箱子和保温杯的顶部，选A；（3）老鼠在箱子和保温杯的右面，视线被保温杯挡住了，看到的应当是保温杯，选B；（4）机器猫在箱子和保温杯的前面，看到的应当是箱子在保温杯左面，选D。故答案为：C；A；B；D【点睛】本题考查的是空间想象力，要认真观察箱子和保温杯摆放的特点，再进行选择。3、1、2、3、4、5、6【详解】略4、平移旋转【详解】略5、48511【详解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案为：4，8，5，116、18【分析】读图可知，钥匙的一端和0刻度线重合，另一端和1厘米8毫米重合，则这个钥匙长1厘米8毫米。【详解】钥匙长1厘米8毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和0刻度线重合，另一端所对齐的刻度即为这个物体的长度。直尺上一大格是1厘米，一小格是1毫米。7、884【详解】略8、43【分析】三位数除以一位，被除数的最高位大于等于除数商是三位数，被除数的最高位小于除数商是两位数；248×3＝744，348×3＝1044，所以要使□48×3的积是四位数，□里最小要填3。【详解】要使□31÷5的商是两位数，□＜5，□里最大填4；要使□48×3的积是四位数，□里最小要填3。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。9、平方千米公顷平方米【详解】略10、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。二、选择题11、A【详解】略12、B【分析】一层比二层多128个座位，则用一层座位数量减去128，即可求出二层座位数量。再将一层和二层座位数量加起来，即可求出剧院座位总数。【详解】要求两层最多可以容纳多少人同时看电影，正确的算式是405－128＋405。故答案为：B。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。13、C【分析】三位数乘一位数，需要用一位数与三位数的每一个数位相乘，从个位开始算起，与哪一位相乘，乘得的积就写在那一位下面。计算512×4时，5在百位上，代表的是500，4在个位，就是表示4，所以“5×4”表示500×4。【详解】根据分析，“5×4”表示500×4＝2000，所以5×4表示2000，故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数的知识。14、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100＝6，即600毫米＝6分米，5×10＝50，即5米＝50分米，因此50分米＞40分米＞6分米，所以5米＞40分米＞600毫米。故答案为：C【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。15、A【分析】可以用估算的方法，估算时把79看作80，然后根据除法的计算方法计算出结果后判断最接近哪个数字即可.【详解】79÷2≈40，所以79÷2的结果接近40.故答案为A三、判断题16、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。17、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是118、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。19、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√20、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。四、计算题21、47；42；120；120；90；50；420；55；300；70；930；50【详解】略22、30241030192010015701【详解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．五、解答题23、90千米【解析】先判断出开车的时间，然后用总路程除以总时间求出平均每时行的路程即可．【详解】13：00-8：00=5（小时）450÷5=90（千米）答：爸爸开车平均每小时行90千米．24、（1）792只；（2）108个；【分析】（1）上午孵出的只数加上下午孵出的只数就等于一天孵出的只数，上午已知337只，下午比上午多孵出118只，让337＋118即可求解下午，然后上下午只数相加即可。（2）总鸡蛋数900个减去第一问中求解出的孵出的只数就等于还剩的鸡蛋个数。【详解】（1）337＋118＋337＝455＋337＝792（只）答：这一天共孵出了792只小鸡。（2）900－792＝108（个）答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。【点睛】本题考查整数加减法的应用，求一共一般用加法解决，求还剩一般用减法解决。25、560毫米【分析】把4本相同的书摞起来，高度是28毫米，用28毫米除以4，求出每本书有多厚，再用每本书的厚度乘80本，即可求解。【详解】28÷4＝7（毫米）7×80＝560（毫米）答：高度是560毫米。【点睛】解答本题也可以先用80本除以4本，求出80本里面有多少个4本，也就是有多少个28毫米，再乘28毫米即可，列式为：80÷4×28。26、84厘米；72厘米【分析】根据题意可知一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。最大正方形的边长就是长方形的宽，剩下的图形是一个小长方形，长是大长方形的宽。【详解】正方形周长：21×4＝84（厘米）36－21＝15（厘米）15＋21＝36（厘米）剩下图形的周长：36×2＝72（厘米）答：正方形的周长是84