安徽省阜阳市颖州区2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

安徽省阜阳市颖州区2025届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．我是优秀小导游。（1）熊馆在猴山的（______________）方向，孔雀馆在猴山的（_______________）方向，大象馆在猴山的（_______________）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（________________）方向；长颈鹿馆的东面是（______________）馆。2．一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是_____平方米．3．132×9的积是（______）位数；250×8的积的末尾有（______）个0。4．在括号里填上合适的单位名称。夏天的早晨，我从长2（________）的床上起来，吃了一个重约80（________）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（________）的西瓜。5．把一张长方形纸对、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并说说每份占这张纸的几分之几.对折的次数123（__）（__）（__）平均分成的份数2（__）（__）（__）（__）（__）每份占这张纸的几分之几（__）（__）（__）（__）（__）（__）6．填上适当的数使竖式成立。（1）（2）（3）7．一个三位数乘8，积可能是（________）位数。8．用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是（______）厘米。9．一堆小棒16根，平均分成4份，每份占总数的（________），每份是（________）根。10．陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步，第一天走了40分钟，以后每天比前一天多走5分钟，陈叔叔第三天走了（________）分钟，第（________）天走了1小时。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．99×9=981（________）2．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____3．一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。（________）4．741×5的积的末尾只有一个1．（______）5．两个数的和一定小于这两个数的积．（______）6．图中涂色部分占整个图形的。（________）7．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）8．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）9．小军做50道口算题用了128分钟。（________）10．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）三、仔细观察，我会填。1．在（）里填上“大于、小于或等于”号。3.04元（____）3.4元9.9分米（____）10分米23×4（____）24×5364-（215-80）（_____）1802．7个是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。3．用分数表示涂色部分。（________）（________）4．4名同学搬了12棵树苗。照这样计算，11名同学可以搬________棵树苗；如果有27棵树苗，需要________名同学搬。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）15吨（________）15千克（________）16．观察钟面，填写出小刚星期天上午看少儿节目“智慧树”开始和结束的时间，并算出看了多长时间。7．给20个小朋友发香蕉和苹果，每个小朋友至少得到一种水果，有12人拿到了苹果，有15人拿到了香蕉，有___________人既拿到苹果又拿到香蕉．8．一件毛衣328元，一件衫衣113元，一件外套265元，买这三件衣服一共要________元。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2．脱式计算。328－（200－172）654－54÷6（403－368）÷53．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、作图题。（8分）1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1．爷爷今年63岁，阳阳的年龄是爷爷年龄的，爸爸的年龄是阳阳的5倍．阳阳的爸爸和阳阳各是多少岁？2．有56个班先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班参观制药厂车间，的班参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班各有多少？3．一列火车从甲地上午8：00出发，下午3：00到达乙地，如果火车每时行120千米，甲地到乙的铁路长多少千米？4．小林有600元，买这两样东西够吗?5．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、西北东南东北西北大象【分析】根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，东和北的夹角是东北，选择正确的参照物，以参照物为观测点，判断方向。【详解】（1）熊馆在猴山的（西北）方向，孔雀馆在猴山的（东南）方向，大象馆在猴山的（东北）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（西北）方向；长颈鹿馆的东面是（大象）馆。【点睛】本题考查方向知识的应用，掌握下图方向是解题的关键：2、1【详解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花园占地面积是1平方米．故答案为1．3、四3【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几；计算因数末尾有0的乘法时，先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0；根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积，再进行解答。【详解】132×9＝1188250×8＝2000132×9的积是（四）位数；250×8的积的末尾有（3）个0。4、米克千克【分析】结合生活实际，家里的床的长度都是以米为单位；较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】夏天的早晨，我从长2（米）的床上起来，吃了一个重约80（克）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（千克）的西瓜。【点睛】本题考查的是长度单位和质量单位，了解长度和质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。5、45648163264【详解】略6、（1）（2）（3）【详解】（1）一个加数的个位是5，和的个位是1，则另一个加数的个位是11-5=6，一个加数的十位上是1，和是9，个位相加满十向十位进了1，所以另一个加数的十位是9-1-1=7，一个加数的百位上是6，和的百位是0，百位上没有进位，所以另一个加数的百位是10-6=4，百位相加满十向千位进1，用8-2-1=5，据此求出另一个加数的千位数字即可；（2）减数的个位是6，差的个位是8，则被减数的个位是8+6=14，被减数的个位是4，被减数的百位上的4被个位借去1，还剩下3，13-5=8，所以减数的十位是8，差的百位是6，当减数的百位是1，则被减数的百位是6+1+1=8，当减数的百位是2，则被减数的百位是6+2+1=9，据此解答；（3）一个加数的个位是5，和的个位是9，则另一个加数的个位是9-5=4，另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字，当另一个加数的十位是6时，和的十位是8，另一个加数的百位是7，7+3=10，向千位进1，所以和的千位是1，据此解答。7、三或四【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可。【详解】假设这个三位数是100或900；100×8＝800800是三位数；900×8＝72007200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、8【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知宽＝周长÷2－长，然后用36÷2－10计算即可得到宽的值。【详解】36÷2－10＝18－10＝8（厘米）用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是（8）厘米。【点睛】本题考查长方形的周长，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键。9、4【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒看作单位“1”，将它平均分成4份，其中1份占它的，是16÷4＝4根小棒。【详解】16÷4＝4（根）则每份占总数的，每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。10、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差，再加上40，据此即可解答。【详解】5×（3－1）＋40＝5×2＋40＝50（分钟）1小时＝60分钟（60－40）÷5＋1＝20÷5＋1＝4＋1＝5（天）【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．3、√【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形的边长增加3厘米，周长增加3×4厘米。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。4、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．5、×【详解】略6、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。7、×【详解】略8、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。9、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。三、仔细观察，我会填。1、＜＜＜＞【详解】略2、6600【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一个数的9倍是54，求这个数，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【详解】7个是；54÷9＝65×120＝600则54是6的9倍；600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。已知一个数的倍数，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、【分析】根据分数的意义可知，将第一个图形平均分成8份，其中1份占它的；将第二个图形平均分成8份，其中1份占它的，2份占它的。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、339【分析】树苗总棵树÷搬树人数=每人搬的棵树，搬树人数×每人般的棵树=树苗总棵树，代入数据计算即可。【详解】12÷4=3（棵），11×3=33（棵）；27÷3=9（棵）。故答案为：33；9。【点睛】5、＞＜＞＜【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（2）吨和千克之间的进率是1000，据此将15吨换算成千克，再和15千克比较大小。（3）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此求出的和，再与1比较大小。【详解】＞＜15吨＝15000千克，15000千克＞15千克，则15吨＞15千克＝，＜1，则＜1【点睛】两个分数比较大小时，分母相同，就比较分子，分子大的分数大。分子相同，就比较分母，分母大的分数小。6、9：40；30；10：20【分析】先读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】开始时间是9：40，结束时间是10：10。10时10分－9时40分＝30（分钟）则看了30分钟。【点睛】本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意1小时＝60分。7、7【详解】略8、706【分析】根据题意可知，求一共用加法，把三件衣服的价钱相加即可解答。【详解】328＋113＋265＝441＋265＝706（元）【点睛】本题考查万以内数的连加，关键注意满十向前一位进一。四、细心计算，认真检查。1、829642530044990854