2027届西安市阎良区数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届西安市阎良区数学四上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。60×90=960÷80=0÷35=451÷92≈750÷50=3000÷60=47×100=840÷8=2．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝3．递等式计算(能简便的要简便)125×88×6815－143－57＋185（80＋4）×1252756÷[（72÷36）×13]25×8＋4×12536×23＋36×77－36二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．任意一个梯形都能分成两个三角形。（____）5．两数相除，商是27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，商和余数都不变。（________）6．射线比直线短。（_____）7．如果被除数的末尾有两个1，商的末尾至少有一个1．_____．8．一瓶沐浴露的净含量约是200毫升．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．笔算272÷32，把32看着30来试商，初商会（）。A．偏大 B．偏小 C．正好合适10．与25×6结果相等的式子是（）A．25×2×4 B．24×6+6 C．25×5+111．在一只口袋里装入颜色不同而大小、形状完全相同的球，使从口袋中摸出黄球的可能性最大，应选（

）。A．放1个黄球和2个红球

B．红球和篮球的总数与黄球同样多

C．红球和篮球的总数是黄球的5倍12．如图，转盘指针转到（）颜色的可能性最大。A．黄 B．红 C．蓝13．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．5四、快乐填空。14．（960÷10）÷（160÷□）＝6，□里应填（________）。15．（）里最大能填几？（_______）×70＜50228×（_______）＜55816．已知A×B=600，如果A除以20，B不变，那么积是（________）；已知A÷B=60，如果A、B同时除以10，那么商是（________）.17．希望小学三年级共有88人，平均分成8组，每组________人。18．地球到太阳的平均距离是149600000千米，这个数是（________）位数，最高位是（________）位，这个数读作（________）千米，改写成用“万”作单位的数是（________）万千米。19．240公顷＝（________）平方米50平方千米＝（________）公顷20．30000平方米＝_____公顷；1周角＝_____平角21．口袋里有7块红色橡皮，4块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸_______橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，至少需要再往袋中放入_______块_______橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入_______橡皮_______块。22．如果□42÷46的商是一位数，□里最大填_____；如果□35÷58的商是两位数，□里最小填_____．23．2017年起，“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起．如图表所示，李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况．时长t/分0＜t≤3030＜t≤6060＜t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元，则他四月份使用该单车实际付了（_______）．五、作图题。24．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？25．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题27．四年级同学喜欢的运动项目如下表

美术

书法

电脑

科技

中年级

40

22

50

25

高年级

18

40

32

45

①完成下面的统计图②哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？③中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？④你还能提出什么数学问题？28．李阿姨要买些家用品奖励员工．29．游泳池长50米，宽20米，有多少个这样的游泳池面积是1公顷？30．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?

参考答案一、认真计算。1、5400；12；0；515；50；4700；105【详解】略2、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10验算：31×30＋10＝9403、66000；800；10500106；700；3564【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】把梯形沿着对角线分可以分成两个三角形，故任意一个梯形都能分成两个三角形是正确的．故答案为：√．5、×【分析】根据在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外）时，商不变，那么余数也随之乘或除以这个数。【详解】两数相除，商是27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，那么商不变是27，余数是4×10＝40；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】理解掌握商和余数的变化规律是解题的关键。6、×【详解】因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短。故答案为：错误。7、×【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明，并判断正误．【详解】例如111÷25=4，被除数的末尾有2个1，但是商的末尾没有1；再如：1111÷8=125，被除数的末尾有3个1．但是商的末尾没有1；所以原题说法错误．故答案为错误．8、√【解析】本题考察的是对于容量单位的概念，描述一瓶沐浴露的净含量单位用毫升。故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、B【详解】25×6＝（24+1）×6＝24×6+1×6＝144+6＝150故选B．11、B【详解】略12、C【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立，可能性就小；若包含的情况相同，那么它们的可能性就相等。【详解】通过上图可知，蓝色占的面积最大，黄色最小，红色居中，所以转盘指针转到蓝颜色的可能性最大。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。13、B【详解】略四、快乐填空。14、10【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数除以10，则除数也应除以10。据此解答即可。【详解】（960÷10）÷（160÷10）＝6，则□里应填10。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变。15、7

19【详解】略16、3060【详解】略17、11【详解】略18、九亿一亿四千九百六十万14960【分析】一个整数有几个数字它就是几位数；左边第一位是它的最高位；整数的读法：从高位到低位，一级一级的读，每级末尾的零都不读出来，其他位上有一个或连续几个零都只读一个零；整万数的改写：去掉万位后的4个0，然后在数的后面写上“万”。【详解】地球到太阳的平均距离是149600000千米，这个数是9位数，最高位是亿位，这个数读作：一亿四千九百六十万千米，改写成用“万”作单位的数是14960万千米。【点睛】熟练掌握整数的读写和改写知识是解答本题的关键。19、24000005000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此即可解答。【详解】240公顷＝2400000平方米50平方千米＝5000公顷【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。20、31【解析】（1）30000平方米＝3公顷；（1）1周长＝1平角．故答案为3，1．21、红3黄黄4【详解】略22、41【详解】商是一位数，□4＜41，□里可以填1，2，3，4；最大可填4；商是两位数，□3≥58，□里可以填1，7，8，9；最小可填1；故答案为：4，1．23、44元【详解】1×12+2×14+3×4﹣8＝12+28+12﹣8＝44（元）答：他四月份使用该单车实际付了44元。五、作图题。24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【解析】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题27、见详解【分析】①根据统计表中给出的数据和图例，画出相应的直条即可；②从统计图中看出电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；③从统计图中找出中年级哪个兴趣小组最高，高年级哪个兴趣小组最高。④提出的问题合理即可。【详解】①统计图如下：②从统计图中看出电脑兴趣小组的人数最多，美术兴趣小组的人数最少；③中年级学生比较喜欢电脑兴趣小组；高年级学生比较喜欢科技兴趣小组；④中年级