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文档简介
盘县2027届三年级数学第一学期期末检测试题一、我会选。1.三(1)班订《数学报》和《语文报》,每人至少订一份,有22人订《数学报》,24人订《语文报》,11人两种都订了,三(1)班有()人。A.57 B.55 C.352.4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填()。A.0 B.1 C.0或13.下图中阴影部分能用表示的是(
)。A. B. C.4.早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5()。A.时 B.分 C.秒5.科技馆上午8:00开馆,下午5:00闭馆,门票每人10元。星期天上午有游客227个,中午有129个游客离开,下午又来了375个游客。科技馆星期天全天共来了多少个游客?解答这个问题要用到的信息是(
)。A.227个,129个,375个 B.8:00,5:00
C.227个,375个
D.10元,129个,375个二、我会判断。6.8的1倍是多少?列式是8÷1._____.7.钟面上,秒针从“1”走到“3”是2秒._____8.1个钟表里,分针从2走到5,秒针走了3圈.(_____)9.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)10.0加上任何数都得0。(_____)三、我能填。11.下面三幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。(________)(________)(________)12.里有()个;2个和3个合起来是。13.在括号里填合适的数。98秒=(________)分(________)秒90厘米=(________)分米1吨-700千克=(________)千克3千米+1000米=(________)米14.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。15.给下面商品制作价签。铅笔盒5元5角橡皮5角邮票5分(______)元(______)元(______)元16.2028年的2月有(______)天,它的全年有(______)天。17.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。18.在下边里填上合适的数。19.秒针从数字3走到数字6,经过了________秒。20.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。21.测量练习本的厚度可以用________作单位,测量上海到杭州的距离可以用________作单位.22.200×2+30×2+7×2=(________)×(________)=(________)。四、我会计算。23.口算.21×3=44×2=16×3=50+0=28×2=70×0=101×7=7×5+6=72﹣27=500×2=27×3=9×5+8=24.列竖式计算。627+358=803-444=256×9=404×7=913×7=190×7=五、动手操作。25.描出下面图形的周长。26.请在下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的边长为1厘米)27.动手实践,规范操作。(1个方格表示边长1cm的正方形)(1)画一个边长是3cm的正方形。(2)画一个长5cm,宽2cm的长方形。(3)用阴影表示出其中一个图形的。七、我能解决下面各题。28.郑郑说:“把△的个数看作一份圈起来,□的个数圈了两次,□有2个△那么多,所以□的个数就是△个数的2倍。”他说的对吗?为什么?
29.三(5)班45名同学参加数学活动,答对第一题的有23人,答对第二题的有18人,两道题都答对的有17人,两道题都没答对的有几人?30.5只大熊猫每天共吃竹子30千克,照这样计算,18只大熊猫每天共吃竹子多少千克?31.一本书共68页,小明已经看完23页,剩下的5天看完。他平均每天要看几页?32.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?
参考答案一、我会选。1、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数,减去两种都订的人数即可解答。【详解】22+24-11=46-11=35(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、C【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中,被除数最高位能被2整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填0或1。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。3、C【详解】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。故答案为:C。4、B【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量小朋友刷牙洗脸需要的时间应用“分”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5分。故答案为:B【点睛】此题考查了时间单位的实际应用,解答此题时要紧密联系生活实际,选择合适的计量单位。5、C【详解】科技馆星期天全天共来游客的个数=上午有游客的个数+下午又来游客的个数,据此作答即可。二、我会判断。6、×【分析】依据求一个数几倍是多少用乘法解答.【详解】8的1倍是8×1=16;故8÷1是错误的.故答案为错误.7、×【分析】钟面上相邻两个数字(即1大格)分5小格,秒针走1小格是1秒,秒针从“1”走到“3”走了2大格,是5×2=10(秒).【详解】钟面上,秒针从“1”走到“3”是10秒.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握.8、×【详解】略9、×【详解】略10、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。三、我能填。11、美琪浩宇子轩【详解】略12、7;【分析】(1)根据分数的意义可知:把单位1平均分成8份,取这样的7份就是,据此解答即可。(2)根据分数的意义可知:2个和3个相加是5个,也就是,据此解答即可。【详解】(1)里有7个;(2)2个和3个相加等于5个,即。【点睛】此题考查了分数的意义,关键在于明确加法的意义即可。13分析】根据1分=60秒,1分米=10厘米,1吨=1000千克,3千米=3000米,先进行单位的换算再计算,据此解答。【详解】98秒=60秒+38秒=1分38秒;90厘米=9分米;1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克;3千米+1000米=3000米+1000米=4000米。【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位之间的换算进率。14、小大【详解】略15、5.50.50.05【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角=5.5元;5角=0.5元;5分=0.05元【点睛】本题主要考查小数的意义。16、29366【详解】略17、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。18、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。19、15【详解】知道秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。20、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。21、毫米千米【详解】略22、2372474【分析】观察算式可知,2分别和200、30、7相乘,再将乘积加起来。根据三位数乘一位数的计算方法可知,将237拆成200、30和7,再分别与2相乘。将乘积加起来。据此解答即可。【详解】200×2+30×2+7×2=237×2=474。【点睛】三位数乘一位数时,将三位数拆成整百数、整十数和一位数,分别求出三个数与一位数的乘积,再将乘积加起来。四、我会计算。23、63;88;48;5056;0;707;4145;1000;81;53【详解】略24、985;359;23042828;6391;1330【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627+358=985803-444=359256×9=2304404×7=2828913×7=6391190×7=1330五、动手操作。25、【解析】根据周长的定义画出图形周长即可。26、见详解【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=6+2,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一),据此作图即可;画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】本题主要是考查画指定周长的长方形以及正方形;画指定周长的长方形先要计算出长方形的长、宽再画,答案不唯一,只要符合条件即可;但是周长一定时正方形的边长是唯一的。27、见详解【分析】(1)根据正方形的特征,正方形四条边相等,四个角都是直角,即可在网格图中画出一个边长是3cm的正方形;(2)根据长方形的特征,长方形对边相等,四个角都是直角,即可在网格图中画出一个长是5cm,宽2cm的长方形;(3)把所画的长方形平均分成2份,每份是它的,其中1份涂阴影即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查了两个方向的内容:一是正方形、长形的画法;二是分数的意义;基础题,要熟练掌握。七、我能解决下面各题。28、不对,理由见详解【分析】根据题意可知,把△的个数看作一份圈起来,则一份应是2。而把□的个数圈成两份,每一份的个数是3。不能据此说明□的个数就是△个数的2倍。应该把□的个数按照2个一份圈出来,可以圈出3份。则□有3个△那么多,所以□的个数就是△个数的3倍。【详解】他说的不对,因为每一份△的个数和□的个数是不同的,□的个数应是△个数的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,就是看另一个数里面有几个这个数。即把另一个数平均分成几份,每一份都是这个数的数量。29、27人【详解】45﹣(18+23﹣17)=45﹣24=21(人)答:两道题都没答对的有21人.30、108千克【分析】根据题意可知,用竹子重量除以大熊猫只数,求出平均每只大熊猫吃竹子的重量。再乘18,即可求出18只大熊猫吃竹子的重量。【详解】30÷5×18=6×18=108(千克)答:18只大熊猫每天共吃竹子108千克。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。31、
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