三年级语文上册课后小练笔范文

三年级语文上册课后小练笔范文第一单元《大青树下的小学》习作要求：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写下来。教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下一、教室里例文①上课了，同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。老师亲切地说：“上课。”班长高声地说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。”老师和蔼地说：“同学们好。”班长说：“坐下。”一节有趣的语文课开始了。例文②教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈论，真是一节有趣的课。例文③上课铃“叮铃铃”地响起来，同学们快速地走进教室，坐得端端正正。老师夹着书本，迈着轻快的步伐走进教室。教室里十分安静，只有老师讲课的声音在教室里回荡。老师在黑板上写下一个个漂亮的字，为我们讲解着有趣的知识。同学们聚精会神地听着，有的同学眼睛紧紧地盯着黑板，生怕错过一点内容；有的同学拿着笔，在本子上认真地做着笔记；还有的同学积极地举手发言，声音清脆又响亮。大家都在知识的海洋里快乐地遨游。二、操场上例文①清晨，初升的太阳把金色的阳光洒在了我们学校漂亮的操场上，一群活泼的同学早已在操场上运动起来。你看！有的在红白相间的跑道上慢跑，有的三五成群地练着足球，还有大绳队的同学们在上下翻飞的大绳里钻进钻出…你一定会被这一片生气勃勃的景象所吸引。例文②下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，有玩“老鹰捉小鸡”的……真是热闹极了！例文③操场上热闹非凡，充满了活力和欢笑。下课铃一响，同学们如同脱缰的野马般奔向操场。有的同学在红白相间的跑道上尽情奔跑，挥洒着汗水，展现出青春的活力；有的同学三五成群地踢着足球，他们默契配合进攻、防守，全情投入；还有的同学组成了篮球队，在球场上你争我夺，篮球在空中划过一道道美丽的弧线。跳绳的同学也不少，他们的绳子飞快地甩动，身体轻盈地跳跃仿佛在空中翩翩起舞。还有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”则全力保护着“小鸡们”，大家玩得不亦乐乎。三、花坛边例文①花坛边，聚集了好多小朋友，他们有的凑到鲜花边上，闻闻花香；有的摆上画架，画画盛开的花朵；还有的像快乐的小蝴蝶一样，绕着花坛翩翩起舞。例文②花坛建在校园一角，那里专门开辟了一处小花园，里面有凉亭，有大树，特别是一株大梧桐树，最是枝繁叶茂，郁郁葱葱，几乎盖住了半个花园。靠近凉亭的地方砌了一个花坛，椭圆形，种着一坛月季花，各种颜色都有，红的、粉的、黄的、白的；也有一些杂色的，大概是大家挤在一起过于亲密的缘故，许多颜色互相传染似的混合起来了。有的黄里透红，有的红里透白，有的白中透黄，总之任意搭配，五颜六色都不足以形容。花儿引来蜂儿、蝶儿的垂涎，因此原来静悄悄的花坛就热闹起来，纷纷扰扰起来了。但纷扰的是它们，依然有同学在凉亭里、大树下、花坛边读书，静静地陶醉在书香里。蜜蜂、蝴蝶觉得花儿香，可我们爱学习的同学，觉得书本才香呢…例文③花坛边是一片充满生机和欢乐的地方。同学们聚集在这里，享受着美好的时光。有的同学凑近鲜花，轻轻嗅着花香，感受着大自然的芬芳；有的同学摆上画架，仔细地描绘着盛开的花朵，用画笔记录下这美丽的瞬间；还有的同学像快乐的小蝴蝶一样，绕着花坛翩翩起舞，他们的笑容如同花朵般灿烂。花坛中的花朵争奇斗艳，红的、粉的、黄的，五彩斑斓，与同学们的欢乐身影相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。四、图书室里例文①图书室里，同学们安静地阅读，没有交谈、没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。例文②图书室里静悄悄的。书架上摆满了各种各样的书，仿佛是一个知识的宝库。同学们轻轻地走进图书室，选好自己喜欢的书后就安静地坐在座位上认真地阅读起来。大家都沉浸在书的世界里，有的同学看到有趣的地方，会忍不住微微一笑；有的同学看到感动的地方，眼眶会微微发红。在这里，时间仿佛都静止了，只有翻书的“沙沙”声。例文③图书室里安静而祥和，同学们沉浸在知识的海洋中。他们轻轻地翻动着书页，没有交谈，没有走动，只能听见纸张翻动的唰唰声和笔尖滑动的沙沙声。有的同学专注地阅读着文学名著，仿佛置身于书中的世界，与主人公一同经历着喜怒哀乐；有的同学翻着科普书籍，探索着未知的科学奥秘，眼神中充满了好奇和求知欲；还有的同学查阅着资料，为完成作业或研究项目做准备。在这个安静的空间里，同学们的心灵得到了滋养，知识得到了增长。五、教学楼前例文①教学楼前五星红旗迎风飘扬，教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数！下课或活动课时，同学们像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。例文②我们的教学楼前很开阔，中央有个平台，上面立着不锈钢旗杆：鲜艳的五星红旗迎风招展。每天上午十点，是课间操时间，各班列队来到教学楼前做广播体操。随着响亮的口令和音乐声，穿着统一校服的同学们开始做操，大家动作整齐，连贯，特别有朝气，有活力，像朝阳一样生机勃勃。有时也在这里集会，校长给我们讲话，讲祖国的美好，讲人生的意义，讲要好好学习，做有用的人。当然，更多的时候我们在这里自由地玩，跳绳、踢毽子、丢沙包、老鹰捉小鸡，快乐的像一杯甜滋滋的奶茶！例文③我们的教学楼高大又庄严，像一个知识的城堡。楼前有一片宽阔的空地，那是我们的乐园。课间休息时，这里可热闹啦！同学们纷纷从教室里跑出来，有的在玩跳绳，绳子在空中“呼呼”地飞舞，仿佛在和教学楼比高；有的在玩踢毽子，五彩的毽子像欢快的小鸟，在同学们的脚边蹦来蹦去；还有的同学三两成群地聚在一起，分享着有趣的故事，欢笑声在教学楼前回荡。上课铃一响，同学们又像一群归巢的小鸟，快速地回到教室，教学楼前顿时安静下来。六、大树下例文①夏天到了，我们便三五成群到大树下乘凉，有的在一旁静静地看着迷人的故事书；有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀；还有的在草丛里寻找蛐蛐的踪影……例文②学校的操场南边，有一排大柳树，老粗老粗，是我们学校建校时栽下的，到现在有20多年了。所谓十年树木，这排柳树正值青壮年长势茂盛，