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文档简介
-2026年辽宁(小升初)语文真题试卷及参考答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.勉强抵抗B.书籍书信C.掠夺掠取D.便宜方便答案:C解析:C项中“掠夺”和“掠取”中的“掠”都读lüè,读音完全相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.灰暗张皇B.呕气争执C.展览安慰D.暴躁打击答案:D解析:D项中所有词语均无错别字。(3)下列诗句中,出自杜甫的一项是A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫C.会当凌绝顶,一览众山小D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:C解析:C项出自杜甫的《望岳》。(4)下列词语中,与“碧空如洗”结构相同的一项是A.山清水秀B.风和日丽C.春暖花开D.烈日炎炎答案:A解析:“碧空如洗”是联合结构,由两个并列的形容词构成,A项结构相同。(5)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他告诉我:“今天天气真好。”B.他告诉我,今天天气真好。C.他告诉我今天天气真好。D.他告诉我,今天天气真好。答案:A解析:引号内的内容是直接引语,句末句号应在引号内。(6)下列句子中,没有歧义的一项是A.我看到他和她在一起。B.他昨天买了书和笔。C.你会不会来?D.他喜欢看书和阅读。答案:B解析:B项中“书和笔”明确指两种物品,没有歧义。(7)下列句子中,“的”字使用正确的一项是A.他的一天很充实。B.他是好人。C.他跑步很快。D.他跑步的很快。答案:C解析:C项中“的”字使用正确,表示修饰关系。(8)下列句子中,成语使用正确的一项是A.这个问题实在匪夷所思,我一时间不知道该如何回答。B.他学习非常用功,每次考试都名列前茅。C.这篇文章写得天花乱坠,让人读了十分感动。D.她说话总是煞有介事,让人觉得严肃。答案:A解析:A项中“匪夷所思”形容事情极不寻常,用法正确。(9)请选出下列选项中与“轻车熟路”词性相同的一项A.奇花异草B.爱憎分明C.一针见血D.天涯海角答案:B解析:“轻车熟路”是动宾结构的成语,B项也是动宾结构。(10)下列句子中,关联词使用正确的一项是A.虽然他很努力,但是成绩还是不好。B.不仅他很努力,而且成绩还是不好。C.因为他很努力,所以成绩还是不好。D.虽然他很努力,但成绩还是不好。答案:D解析:D项中“虽然...但...”是正确配对。(11)下列句子中,没有语病的一项是A.他在学校里学习英语和数学。B.他在学校里学习英语和数学两种课程。C.他在学校里学习英语和数学两种学科。D.他在学校里学习英语和数学课程。答案:A解析:A项结构简洁,表意明确,无语病。(12)下列句子中,加点成语使用不当的一项是A.他发言时总是语重心长。B.这个计划虽然复杂,但井井有条。C.他做事总是小心翼翼,生怕出差错。D.这个新闻让人感到匪夷所思。答案:A解析:“语重心长”通常用于劝诫、教导,不适用于发言。(13)下列句子中,与“他改掉了坏习惯”结构相同的一项是A.她养成了好习惯。B.他们完成了任务。C.我们坚持了锻炼。D.他改正了错误。答案:D解析:D项与题干结构相同,都是“主语+动词+宾语”结构。(14)下列句子中,情态助词“了”使用正确的一项是A.他吃饭了。B.他吃饭了。C.他吃饭了。D.他吃饭了。答案:B解析:B项中“了”表示动作已经完成,感情色彩合适。(15)下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是A.这篇文章写得十分精彩。B.爸爸像一座山。C.他跑得飞快。D.春天来了,大地回暖了。答案:B解析:B项“爸爸像一座山”使用了比喻的修辞手法。(16)下列诗句中,描述江南春天的一项是A.野旷天低树,江清月近人。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.青山依旧,几度夕阳红。D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。答案:D解析:D项出自南宋诗人志南的《绝句》,描写春天景象。(17)下列句子中,应填入的词语是“尽管”A.这个地方很美,____人不多B.这个地方很美,____人少C.这个地方很美,____人还是不多D.这个地方很美,____人广多答案:B解析:“尽管”表示让步,后面要接表示对比的词语,B项符合语义搭配。(18)下列句子中,“地”字用法正确的一项是A.他高兴地笑。B.他高兴地在笑。C.他高兴地着笑。D.他高兴地笑过。答案:A解析:A项“高兴地”是副词,修饰动词“笑”,用法正确。(19)下列词语中,与“翻山越岭”结构相同的一项是A.走南闯北B.江山如画C.心旷神怡D.精益求精答案:A解析:A项与“翻山越岭”一样,是由两个动宾结构组成的联合式成语。(20)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.她唱得非常好。B.他跑得很快。C.他学习得很认真。D.他工作得很努力。答案:C解析:C项中“学”一般不与“得”连用,应为“学习得认真”。(21)下列句子中,没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿在耳边低语。B.太阳笑眯眯地照耀大地。C.山河在眼前展开画卷。D.花儿开了。答案:D解析:D项只是陈述事实,没有拟人化。(22)下列句子中,关联词使用正确的一项是A.他虽然很努力,但是还是失败了。B.他不仅很努力,而且还是失败了。C.他如果很努力,那么就能成功。D.他不但很努力,还是成功了。答案:C解析:C项中“如果...那么...”是正确的关联词搭配。(23)下列诗句中,表达对祖国山河热爱之情的是A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。B.野火烧不尽,春风吹又生。C.同心协力,共克时艰。D.荡胸生曾云,决眦入归鸟。答案:A解析:A项出自白居易的《忆江南》,表达了对江南山水的热爱。(24)下列句子中,没有使用对偶修辞手法的一项是A.绿水青山,蓝天白云。B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。C.白日依山尽,黄河入海流。D.野火烧不尽,春风吹又生。答案:D解析:D项虽为对仗,但不是对偶修辞。(25)下列词语中,与“蹑手蹑脚”意思相近的一项是A.大步流星B.风风火火C.迅速前行D.小心翼翼答案:D解析:D项“小心翼翼”和“蹑手蹑脚”都表示动作轻柔、谨慎。(26)下列句子中,“的”字使用不当的一项是A.这是一个好地方。B.这是他的书。C.他是一名学生。D.他是好学生。答案:D解析:D项“他是好学生”中,“的”字多余,应去掉。(27)下列句子中,与“纸包不住火”意思相近的一项是A.雪中送炭B.世上无难事,只怕有心人C.难道不可以说说吗D.事败不可怕,可怕的是人答案:D解析:D项与“纸包不住火”意义相近,表示事情会有暴露。(28)下列句子中,语气词使用正确的一项是A.你去不去?B.你去不去?C.你去不去?D.你去不去?答案:A解析:A项语气自然,读音也符合语境。(29)下列句子中,表达愿望的一项是A.我希望你能来。B.你说得对。C.他今天没来。D.你知道吗。答案:A解析:A项“我希望你能来”表达了愿望。(30)下列现象中,属于形声字的一项是A.休B.民C.他D.跳答案:D解析:D项“跳”是形声字,左边表意,右边表声。(31)下列句子中,描写场景的一项是A.风声雨声读书声,声声入耳。B.他唱歌很动听。C.春天来了,万物复苏。D.今天是个好日子。答案:A解析:A项完整地描述了环境中的声音场景。(32)下列句子中,“却”字使用正确的一项是A.他没有来,却来了。B.他没有来,却来了。C.他没有来,却来了。D.他没有来,却来了。答案:B解析:B项中“却”表示转折,语义通顺。(33)下列句子中,主动语态的一项是A.天空被乌云遮住了。B.乌云遮住了天空。C.天空遮住了乌云。D.乌云遮住天空。答案:B解析:B项是主动语态,主语是“乌云”,动作是“遮住”。(34)下列句子中,没有使用借代的一项是A.他靠一根拐杖走路。B.国徽代表国家的尊严。C.他心眼儿太小了。D.他一声不吭地离开了。答案:D解析:D项中“一声不吭”是拟声词,不属借代。(35)下列句子中,“的”字使用的不当的一项是A.这是一本好书。B.这是他的书。C.这是一本书。D.这是你的书。答案:C解析:C项中“的”字多余,应去掉。(36)下列句子中,描写季节的一项是A.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。B.野火烧不尽,春风吹又生。C.秋风萧瑟,洪波涌起。D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。答案:C解析:C项出自曹操的《观沧海》,描写秋天。(37)下列词语中,属于同义词的一项是A.急促与迅速B.安静与热闹C.高兴与悲伤D.亲切与冷漠答案:A解析:A项中“急促”和“迅速”意思相近。(38)下列句子中,使用反问修辞手法的一项是A.你是不是要走了?B.你怎么能这样想?C.他是不是在说谎?D.你难道不觉得奇怪吗?答案:D解析:D项使用了反问修辞,表达怀疑的语气。(39)下列句子中,使用夸张修辞手法的一项是A.他的声音像雷声一样响亮。B.他虽然很有学问,但人很和气。C.风声雨声读书声,声声入耳。D.山上有仙人。答案:A解析:A项“像雷声一样响亮”使用了夸张修辞。(40)下列句子中,使用对比修辞的一项是A.春天和夏天总是让人感到温暖。B.他很懒惰,但成绩很好。C.秋天是个丰收的季节。D.冬天来了,春天还会远吗?答案:B解析:B项通过“懒惰”与“成绩很好”进行对比。(41)下列句子中,词语搭配错误的一项是A.他给了我一本书。B.我爱读书。C.他昨晚去看了电影。D.他今天去看了电视。答案:D解析:D项“看电视”搭配不当,应为“看电视”。(42)下列句子中,没有使用排比修辞的一项是A.他写得快,说得快,跑得也快。B.春天来了,景色来了,花儿开了。C.天是那么蓝,云是那么白,风是那么柔。D.我喜欢苹果,我喜欢香蕉,我喜欢橘子。答案:D解析:D项是并列结构,但不属于排比修辞。二、阅读理解(43)阅读短文,判断下列陈述是否正确短文:一个冬天的早晨,小刚起床后发现外面下着雪,于是他决定去公园玩。公园的雪地上,有很多小朋友在打雪仗,小刚也加入其中,在欢笑声中度过了一个快乐的早晨。A.小刚看见雪地没有小朋友。B.小刚和小朋友一起打雪仗。C.小刚很高兴,但是没有去玩。D.公园的雪地很干净。答案:B解析:根据短文内容,B项是正确的,描述了小刚和小朋友一起打雪仗。(44)从短文中可以推断出什么?A.小刚不喜欢冬天B.小刚不喜欢雪C.小刚喜欢和小朋友一起玩D.小刚不喜欢打雪仗答案:C解析:短文提到小刚加入打雪仗,说明他喜欢和小朋友一起玩。(45)短文里的“欢笑声”指的是谁的笑声?A.小刚的B.小朋友的C.小刚和小朋友们的D.教师的答案:C解析:短文中“欢笑声”是指小刚和小朋友一起玩耍时的声音。(46)哪一句话最能体现小刚的性格?A.冬天的早晨B.他决定去公园玩C.在欢笑声中度过了一个快乐的早晨D.发现外面下着雪答案:B解析:B项“他决定去公园玩”最能体现小刚的性格,体现了他喜欢冒险和快乐的性格。(47)文中描述的场景是怎样的?A.冬天的早晨B.公园的雪地C.小刚和小朋友在玩D.欢笑声充满公园答案:D解析:D项概括了短文最后的情景,符合主旨。(48)短文表达了怎样的情感?A.生活的压力B.喜悦与幸福C.害怕与紧张D.批评与指责答案:B解析:整篇文章传达了小刚在冬天早晨玩耍的快乐情感。(49)文中哪些词语可以体现场景的描写?A.冬天的早晨B.雪地C.欢笑声D.快乐的早晨答案:A解析:A项“冬天的早晨”明确表达了场景的时间背景。(50)短文的主要目的是什么?A.介绍冬天B.描述小刚的一天C.表达快乐的情绪D.鼓励孩子们玩耍答案:C解析:文章通过描写小刚在雪地里的快乐活动,传达了快乐的情绪。三、写作(51)根据要求完成写作。(26分)题目:我的一次难忘经历要求:1.内容真实,有细节描写。2.语言流畅,结构清晰。3.字数在300字左右。答案:范文:记得有一次,我和弟弟一起
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