2026年江苏小升初语文(真题)考试题库含答案

-2026年江苏小升初语文(真题)考试题库含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.薄弱，单薄，薄荷B.责任，职责，责任C.间隔，间歇，间接D.安装，安装，安放答案：B解析：B项中"责任"的读音相同，都是zérèn。A项"薄"读音不同，分别是bó和báo。C项"间"读音不同，分别是jiān和jiàn。D项"装"读音不同，分别是zhuāng和fàng。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.精致，糖霜，沉思B.致密，糖霜，沉思C.精致，塘霜，沉思D.精致，糖霜，沉世答案：B解析：B项书写正确。A项中"糖霜"正确，C项"塘霜"错误，D项"沉世"错误。(3)下列句子中没有语病的一项是A.天气虽好，但我们都不能放松警惕。B.他是我们班里最优秀的同学。C.他昨天去学校上了课。D.昨天他去学校，上课了。答案：B解析：B项表达通顺，没有语病。A项"虽好"与"但"搭配合理。C项无语病。D项结构混乱，缺少连词。(4)下列句子中加点词使用不当的一项是A.春天来了，万物复苏，生机盎然。B.我们要惩前毖后，继往开来。C.这本书内容充实，见解独到。D.他今天心情特别好，免不了流露出几分得意。答案：B解析：B项"惩前毖后"通常用于指吸取以前的教训，防止重犯错误，不能用于形容团队建设或工作态度。(5)下列诗句中，描述春天景象的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.知否，知否？应是绿肥红瘦。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：A解析：A项描写春天山峦与泉水交织的景象。B项描述春末夏初的景象。C项描写夏天莲花盛开的景象。D项描写秋天的景色。(6)下列句子中加点字的解释错误的一项是A.壮志未酬（实现）B.精益求精（更加精细）C.任重道远（道路）D.左顾右盼（看）答案：C解析：C项中"道远"意为路程遥远，不是指道路。(7)下列句子中，“的”字用法不同的一项是A.中国的历史文化博大精深。B.他是一位出色的老师。C.苹果的香味吸引了很多人。D.天气晴朗的周末我们去郊游。答案：D解析：D项中“的”用于句子的定语结构，表示形容词性短语修饰名词，其他三项均为“的”作为定语后缀使用。(8)下列句子中，标点使用不当的一项是A.他告诉我，明天要去北京。B.今天天气晴朗，我们可以去公园。C.为什么？他问。D.今天他去了公园，但是没有看到任何有趣的东西。答案：C解析：C项中“为什么？他问。”应改为“为什么？”他问。或“为什么？”他问。(9)下列词语中，与“俭”意思相同的一项是A.精致B.朴素C.漂亮D.大方答案：B解析：B项“朴素”意为简朴、不奢侈，与“俭”意思相近。A、C、D项均与“俭”意思不同。(10)下列句子中，关联词运用不当的一项是A.因为他很努力，所以成绩很好。B.虽然他很努力，但成绩还是不好。C.不但他很努力，而且成绩很好。D.既然他很努力，那么成绩也很好。答案：B解析：B项“虽然...但”结构搭配合理。A、C、D项关联词运用正确。(11)下列句子中，成语运用恰当的一项是A.这个问题太简单了，简直是小菜一碟。B.他总是不声不响，默默无闻地工作。C.这个学生非常积极，总是当仁不让。D.学习不能急于求成，要循序渐进。答案：D解析：D项成语“循序渐进”意为逐步深入，符合语境。A项“小菜一碟”比喻事情很容易，不合适。B项“默默无闻”有贬义，不合适。C项“当仁不让”指遇到应该做的事主动去做，不合适。(12)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他给大家讲了一个有趣的故事。B.她在房间里专心致志地学习。C.天空出现了火烧云，非常美丽。D.我们每天都应该早上起来锻炼身体。答案：D解析：D项"早上起来锻炼身体"搭配不当，应改为"每天早上锻炼身体"。(13)下列句子中，把字句和被字句转换正确的一项是A.我把书看完了。→书被我看完了。B.他被老师表扬了。→老师把表扬他了。C.她把作业写完了。→作业被她写完了。D.我们把公园打扫干净了。→公园被我们打扫干净了。答案：A解析：A项转换正确。B项应为“老师表扬了他”。C项转换正确。D项转换正确。(14)下列句子中，与“差”意思相同的一项是A.天气差B.差不多C.差异D.差错答案：A解析：A项“差”指差劲，与“差”意思相同。B、C、D项含义不同。(15)下列诗句中，诗人借物抒情的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.桃花一树繁英开，争艳斗香向阳开。C.举头望明月，低头思故乡。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。答案：B解析：B项“桃花一树繁英开，争艳斗香向阳开。”形容桃花繁盛，借物抒情。A项写草的顽强，C项写思乡之情，D项写边塞的孤寂。(16)下列句子中，补语使用不当的一项是A.他跑得快。B.她笑得很开心。C.他们学习得很认真。D.这本书写得生动。答案：B解析：B项“笑得很开心”中“开心”应为状语，不是补语。(17)下列句子中，语气词使用正确的一项是A.你真的会来吗？B.你真的会来吗？C.你真的会来吗？D.你真的会来吗？答案：A解析：A项正确使用问号，表示疑问语气。B、C、D项中选词不当，应为“吗”。(18)下列句子中，属于复句的一项是A.他今天没来上学。B.他今天没来上学，因为生病了。C.他今天来上学了。D.他今天没来上学。答案：B解析：B项为因果复句，包含两个分句。其他三项为单句。(19)下列句子中，没用比喻的一项是A.风是自由的，它在哪里都在飞翔。B.他的声音如同天籁之音。C.雁阵在天空中排成了一道优美的曲线。D.他像一只狮子一样勇敢。答案：C解析：C项为描述动作，不是比喻。A、B、D项都使用了比喻。(20)下列句子中，正确使用“之”字的一项是A.待君之来。B.君之来，吾喜。C.之，他和我一样。D.之于我，是勇敢。答案：B解析：B项“君之来，吾喜。”使用正确。“之”用于主谓结构中。A、C、D项使用不当。(21)下列句子中，属于倒装句的一项是A.他正在学习英语。B.正在学习英语的是他。C.他喜欢看书和听音乐。D.喜欢看书和听音乐的人是我。答案：B解析：B项“正在学习英语的是他。”为倒装结构，将谓语提前。其他三项为正常语序。(22)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了老师和同学。B.她在教室里等我。C.他们都去学校了。D.他住在北京胡同。答案：A解析：A项“他看见了老师和同学。”表达清晰，没有歧义。B项“等我”可能指等谁。C项“都”指代不明。D项“北京胡同”可能误解为“北京的胡同”。(23)下列句子中，正确使用量词的一项是A.一条鱼，一串葡萄B.一瓶可乐，一桶油C.一本书，一双鞋D.一队人马，一队鸟答案：C解析：C项量词使用正确。A项“鱼”应为“条”或“尾”。B项“油”应为“桶”或“瓶”。D项“鸟”为“只”，不是“队”。(24)下列句子中，正确使用介词的一项是A.他跟姐姐去学校了。B.他跟跟姐姐去学校了。C.他跟姐姐一起去学校了。D.他跟姐姐去学校去。答案：A解析：A项正确使用“跟”表示伴随。B项重复使用“跟”。C项“跟”和“一起”重复。D项句式不完整，应为“他跟姐姐去学校了”。(25)下列句子中，表达有礼貌的一项是A.你别说了，我都知道。B.你能帮我一下吗？C.你看看，这件衣服多好看。D.你再去一次，不行。答案：B解析：B项礼貌用语，体现请求。A项粗鲁。C项自我夸耀。D项命令语气，不礼貌。(26)下列句子中，正确使用感叹句的一项是A.真漂亮啊，这朵花。B.真漂亮啊，这朵花！C.真漂亮，这朵花。D.真漂亮这朵花。答案：B解析：B项感叹句正确，使用“啊”和感叹号。A项句末缺少感叹号。C项表达不完整。D项句式不正确。(27)下列句子中，正确使用“的”“地”“得”的一项是A.他跑得十分快。B.他跑得快地。C.他跑得快。D.他跑地快。答案：A解析：A项正确使用“得”表示程度。B项“地”不合适。C项“得”后面缺少补充成分。D项“地”使用错误。(28)下列句子中，句式错误的一项是A.他正在读书。B.你已经去过了。C.我将继续前行。D.他们都要去。答案：D解析：D项“都要”作为副词，修饰动词“去”，结构合理。其他三项均为陈述句，没有语病。(29)下列句子中，属于被动句的一项是A.书被他拿走了。B.他拿了书。C.他正在拿书。D.他拿书去。答案：A解析：A项“书被他拿走了。”是被动句。B、C、D项为主动句。(30)下列句子中，正确使用“吗”一项是A.你去学校了吗？B.你去学校吗？C.你去学校吗？D.你去学校？答案：A解析：A项“你去学校了吗？”标明疑问语气和时态，使用正确。B、C、D项表达不够完整或不准确。(31)下列词语中，属于叠字的一项是A.灯笼B.桃桃C.火车D.春色答案：B解析：B项“桃桃”是由相同的字构成的叠字。A、C、D项为普通词语。(32)下列句子中，没有贬义的一项是A.他花钱如流水。B.她说话非常清楚。C.这本书写得非常精彩。D.他做事不靠谱。答案：B解析：B项“说话非常清楚”为褒义。A项比喻花钱多，含贬义。C项为褒义。D项为贬义。(33)下列句子中，正确使用“而”的一项是A.天气晴朗，而我们去郊游。B.天气变得晴朗，而我们去郊游了。C.天气晴朗，我们去郊游了。D.天气晴朗，而我们去郊游。答案：D解析：D项“而”表示转折关系，正确使用。A项连接不当。B项句式不完整。C项无需“而”。(34)下列句子中，"正是"使用正确的一项是A.他刚刚来，正是我想找的人。B.正是下午三点，他来了。C.正是他给了我一本书。D.正是那个时间，他来了。答案：A解析：A项“正是”表示正是、恰好，使用正确。B项“正是”应放在时间前面。C项“正是”后接主语，语序不当。D项“正是”后接时间，语序不当。(35)下列句子中，属于陈述句的一项是A.你今天去学校了吗？B.他看了这本书。C.她很聪明。D.他们都要去。答案：B解析：B项“他看了这本书。”为陈述句。A项为疑问句。C项为陈述句。D项为陈述句。(36)下列词语中，与“繁”意思相同的一项是A.复杂B.繁荣C.繁忙D.繁多答案：D解析：D项“繁多”意为多而杂，与“繁”意思相同。其他三项含义不同。(37)下列选项中，指代词使用不当的一项是A.他和我一样，都是学生。B.他们自己知道。C.他想，他们一定很累了。D.他们自己也觉得高兴。答案：B解析：B项“他们自己”指代清楚，使用正确。其他三项都使用恰当。(38)下列词语中，属于联绵词的一项是A.火车B.门户C.姐妹D.花朵答案：C解析：C项“姐妹”是联绵词，表示两个字组合在一起构成一个词。其他项为普通词语。(39)下列句子中，正确使用引号的一项是A.他总喜欢说："我最喜欢书。"B.他总喜欢说"我最喜欢书。"C.他总喜欢说，"我最喜欢书。"D.他总喜欢说"我最喜欢书。"答案：A解析：A项正确使用引号和句号。B项句号应放在引号内。C项逗号应放在引号外。D项引号使用不当，句号应在引号内。(40)下列句子中，正确的句末标点是一项是A.他正在读书。B.他正在读书。C.他正在读书。D.他正在读书。答案：A解析：A项句末使用句号正确。其他三项均缺标点，表达不完整。(41)下列句子中，修饰语使用不当的一项是A.一个美丽的女孩。B.一个高个子的年轻人。C.一份重要的报告。D.一个快的车。答案：D解析：D项“快的车”中的“的”使用错误，应为“快的车”错误，正确为“快车”。(42)下列词语中，是动词的一项是A.天空B.飞翔C.春天D.欢快答案：B解析：B项“飞翔”是动词，其他三项为名词。二、阅读理解(43)阅读下面文字，回答问题。有一次，小明在图书馆里看到了一本书，书名是《有趣的昆虫》，他非常感兴趣，立刻借了回去。回家后，他迫不及待地开始阅读，书中的内容让他了解到许多关于昆虫的知识。问题：小明为什么立即借了书回去？答案：A解析：A项“因为非常感兴趣”正确，文中提到“他非常感兴趣，立刻借了回去”，说明小明对书的内容感兴趣。(44)阅读下面文字，回答问题。在草原上，牛羊成群，绿草如茵，风景优美，空气清新。问题：这段文字描写的是什么场景？答案：A解析：A项“草原”正确，文中通过描述“牛羊成群，绿草如茵”等来表现草原上的场景。(45)阅读下面文字，回答问题。昨天晚上，李老师在办公室加班到深夜，因为明天有重要的考试。问题：为什么李老师加班？答案：B解析：B项“出于对明天考试的重视”正确，文中提到“因为明天有重要的考试”，说明他加班是因为对考试的重视。(46)阅读下面文字，回答问题。春天来了，万物复苏，柳条发芽，万物生长。问题：这段话主要表达了什么？答案：A解析：A项“春天万物复苏”正确，文中通过描写柳条发芽、万物生长来表现春天带来的生机。(47)阅读下面文字，回答问题。他刚刚完成了作业，准备去外面玩耍。问题：这句描述的是什么情境？答案：C解析：C项“完成作业”正确，文中明确说明“他刚刚完成了作业”。(48)阅读下面文字，回答问题。在课堂上，老师用生动的语言讲述了这个问题。问题：为什么老师的语言生动？答案：B解析：B项“为了让学生更容易理解”正确，文中提到“讲述了这个问题”，说明生动是为了让学生理解。(49)阅读下面文字，回答问题。小美今天穿了一件红色的衣服，看起来非常美丽。问题：为什么小美穿了红色的衣服？答案：A解析：A项“她觉得红色很美丽”正确，文中描述了小美穿红色衣服的理由是“看起来非常美丽”。(50)阅读下面文字，回答问题。雨后，小明和小红一起去看彩虹，他们看到了七种颜色。问题：他们看到