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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
jùpà
qīliáng
jìmò
wúliáo
zhàlán
zhǎngkòng
tiāotī
fùmiè
二、选择题
2、下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是(
)A.忐忑(tǎn)
苞蕾(bào)
痱子(fèi)
竹匾(biǎn)B.铁轨(guǐ)
璀璨(càn)
祭祀(sì)
蓑笠(suō)C.日晷(jiū)
急遽(jù)
侦探(zhēn)
鸿鹄(gào)D.藤蔓(màn)
绽放(zhàn)
鸿毛(hóng)
诞生(dàn)
3、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.恍然
干躁
愁怨
模胡
心满意足B.常娥
检悦
冰雹
日寇
技高一筹C.悬崖
疙瘩
沙哑
照耀
斩钉截铁D.点缀
筹备
皱眉
疲卷
排山到海
4、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。
5、1下列说法不正确的一项是()A.在词语“一字一顿”中,“顿”字的意思是很短时间的停止。B.“玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。C.“玛琪不打算争吵下去,便说:‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为:玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。D.“可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。
三、非选择题
6、句子训练营,试试就能行。
(1)缩句。
乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
___________________________________________________
(2)仿写。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
________________________________________________________
(3)修改病句。
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
______________________________________________
7、综合修改。
老师让我们以“童年趣事”为话题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的写作方法是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好!
_________________
8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。
①_____全连数他岁数大,对大家又特别亲,_____大伙都叫他“老班长”。
②指导员对老班长说:“_____多么艰苦,你_____要把他们带出草地。”
③_____我们找不到东西吃,_____无法走出这茫茫的草地。
④老班长_____瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,_____一直用饱满的情绪鼓励着我们。
⑤我_____接受了指导员交给的任务,_____得把你们带出草地。
⑥_____哪一天吃不上东西,说不定_____会起不来。
四、日积月累
9、我会背,更会写。
1.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
2.一儿曰:“日初出大如车盖,__________________,此不为远者小而近者大乎?”
3.人非生而知之者,__________________?
《师说》
4.千门万户曈曈日,__________________。
《元日》
5.我们是为人民服务的,_________,我们_________有缺点,_________不怕别人批评指出。_________是什么人,谁向我们指出_________行。_________你说得对,我们_________改正。
6.__________________。你尽可以消灭他,可就是打不败他。——海明威《老人与海》
五、阅读与理解
10、读古诗《石灰吟》,按要求完成练习。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.给文中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“√”标示。
锤(cuí
chuí)
凿(záo
zǎo)
碎(cuì
suì)
间(jiān
jiàn)
2.解释文中以下词语的意思。
若等闲:_________________
浑不怕:_________________
清白:_________________
在人间:_________________。
3.这首诗表达了诗人怎样的志向?表达的方法有什么特点?
_______________________
11、阅读材料《哨卡》,完成练习。哨卡①在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。②十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖。③上校走在将军前面,遇到危险路段,总是先把脚踩实,再回头拉将军的手。将军要考察这一带所有的哨卡,今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。④早上,将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围过来,面有难色:“路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近恳求地说:“太危险了……”上校是边防团的团长,是从军近三十年的老兵了。长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。⑤接近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐,雪拍到脸上,像刀割一般疼痛。⑥三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。⑦风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年到这来的。”⑧将军目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“高海拔地区值勤年限规定你忘了吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显得更生气了,他提高了嗓门:“你就这么带兵的!嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总……”⑨“假如是你的亲人,你会怎样?”⑩上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼,哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的……弟弟……”⑪将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。⑫风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。1.根据意思,在选文中找出相应的词语并写下来。
(1)因吃惊而发愣。(
)
(2)想说话又吞吞吐吐不敢说出来。(
)
2.文中第④段写将军即将出发前,写“好几个人”的话和上校的恳求是为了______,这是______(正面、侧面)描写,其作用是_________。
3.请概括短文的主要内容。
_________________________
4.“持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼,哨兵立即合上嘴。”哨兵张了张嘴想说的是______,哨兵又合上嘴是因为__________。
5.文章最后写“风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。”这句话把______比作______,表现了_______________。
六、语言综合运用
12、表达与写作
新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼。请根据下图,
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