蓬溪县2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

蓬溪县2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1．小虎说：“没有大”。他的说法是（________）的（填“对”或“错”），理由是（________）。2．学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名．两项都会的有（___）名．3．按规律填1，，，，_____，_____……4．300的6倍是（____）,8的（____）倍是480。5．在括号里填上适当的面积单位．课桌桌面的面积约是45（_____）江苏省的面积约是107200（_____）前进小学的占地面积月80（_____）6．一张正方形纸片的边长是10厘米，它的周长是________厘米。7．封闭图形一周的长度，就是这个图形的（______）.8．同学们到园博园游玩，参观“大连馆”的有48人，参观“郑州馆”的有35人，两个馆都参观的有20人．一共有（_____）名同学到园博园游玩．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）10．1角写成小数是0.1元。（______）11．长度单位的进率都是10。________12．68.71读作六十八点七十一。（________）13．两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。（________）14．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）15．一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长也增加3cm。（________）16．甲数比乙数多25，乙数就比甲数少217．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）18．1.30元和1元3角一样多。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面属于平移现象的是（）。A． B．C． D．20．甲杯中有水300毫升，乙杯中有水400毫升．第一次先从甲杯中倒10毫升水到乙杯中，第二次再从乙杯中倒20毫升水到甲杯中，第三次再从甲杯中倒30毫升到乙杯中，第四次再从乙杯中倒40毫升到甲杯中，像这样下去，当倒第（）次时甲、乙两杯水一样多．A．5 B．8 C．9 D．1021．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A． B． C．22．如图，长方形被分成了A、B两部分，这两部分的（）A．周长相等 B．周长不相等 C．无法确定23．百米赛跑，聪聪用了分，明明用了分，（）跑得快.A．聪聪 B．明明 C．同样快 D．无法比较24．把一根24厘米长的绳子对折3次，每段长（）厘米。A．6 B．3 C．825．下面算式的得数大于200的算式是（）。A．300－101 B．104＋89 C．179＋5226．如果△×6＝★，那么（）。A．△是★的6倍 B．★是△的6倍 C．★比△多6倍27．小林晚上9时睡觉，早上7时起床，他一共睡了（）个小时。A．16 B．12 C．1028．五十点四零元写作（）A．5.41元B．50.04元C．50.40元四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．57﹣25＝47+36＝55﹣30＝82﹣46＝53+37＝85﹣32＝26+33＝43﹣27＝95﹣51＝25+27＝41+59＝100﹣25＝30．竖式计算，带☆的要验算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝31．计算下列图形的面积（单位：cm）五、操作题。32．请在下面的方格纸上画一个边长3厘米的正方形，再画一个周长和它相等的长方形。（每一个小方格表示边长1厘米的正方形）六、解决问题33．花园里有红花35朵，黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵？34．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？35．张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上，张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米？

（1）请你先根据题意画图分析。②我会列式解答：36．有两个完全一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。把它们拼成一个长方形，请画出草图，并计算它的周长和面积。37．丁、王、方三位师傅共同加工一批零件，丁师傅和王师傅共加工293个零件，方师傅比他俩少加工180个．三位师傅共加工多少个零件？

参考答案一、神奇小帮手。1、错同分子分数比较大小，分母小则分数大【分析】分子相同，则分母小的分数大，由此解答即可。【详解】因为＞，小虎说：“没有大”。他的说法是错的，理由是同分子分数比较大小，分母小则分数大。【点睛】考查了分数大小的比较，解答本题的关键是要熟练掌握分数大小比较的方法。2、2【详解】略3、【详解】利用规律，则组数为：1、、、、、……故答案为：；．4、180060【详解】略5、平方分米平方千米公顷【详解】略6、40【详解】略7、周长【详解】略8、63【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【详解】略11、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。12、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。13、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数，求得的积最小；用最大的两位数乘最大的一位数，求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9＝89110×1＝10则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。14、×【解析】略15、×【分析】长方形的长有2条边，宽也有2条边，长增加3cm，宽不变，周长要增加6cm。【详解】根据分析可知，一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长增加6cm，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。16、错误【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A．属于旋转现象；B．属于平移现象；C．属于旋转现象；D．属于旋转现象；故答案为：B。【点睛】平移和旋转现象均不改变物体的大小和性质，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意区分。20、D【分析】根据题意可知，甲杯每经过两次增加10毫升，乙杯每经过两次减少10毫升，要使甲、乙两杯水一样多，即每杯有水（400+300）÷2＝350毫升，所以甲杯300毫升增加50毫升，需要5个两次即5×2＝10次，解答即可．【详解】（400+300）÷2＝700÷2＝350（毫升）（350﹣300）÷10×2＝50÷10×2＝5×2＝10（次）答：当倒第10次时甲、乙两杯水一样多．故选：D．21、C【详解】略22、A【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。【详解】因为甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。故选A。【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。23、B【详解】略24、B【分析】把一根绳子对折一次平均分成2段，再对折一次就平均分成4段，再对折一次就平均分成8段，由此用绳子长度除以平均分的段数即可求出每段的长度。【详解】把一根24厘米长的绳子对折3次后，每段长24÷8＝3（厘米）。故答案为：B【点睛】本题主要考查除法的实际应用，理解题意是解题的关键。25、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪一个得数大于200。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．104＋89＝193，193＜200；C．179＋52＝231，231＞200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。26、B【分析】如果△×6＝★，那么★÷△＝6。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。【详解】如果△×6＝★，那么★是△的6倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查了倍的认识，两个数的积是其中一个数的倍数，据此解答。27、C【分析】晚上9时睡觉，到晚上12时，睡了12－9＝3小时，再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时，共3＋7＝10小时，由此得解。【详解】12－9＋7＝3＋7＝10（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了时间的计算，要注意分2个时间段进行计算。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、32；83；25；3690；53；59；16；44；52；100；75【详解】略30、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000－599＝401验算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000验算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝149731、76cm2【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】正方形的特征：有4条边，各边都相等。有4个直角。据此画出边长3厘米的正方形。正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长为3×4＝12厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为12厘米的长方形可以是宽2厘米长4厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用正方形和长方形的周长公式解答。已知长方形的周长，即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米起，求出对应的长，即可求出所有可能的长方形。六、解决问题33、70朵【分析】用红花的朵数乘3，即可求出黄花的朵数，再将两种花的朵数相减求差。【详解】35×3－35＝105－35＝70（朵）答：黄花比红花多70朵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。34、4厘米【详解】8÷2＝4（厘米）答：每个小正方形的边长是4厘米。35、（1）见详解；（2）两侧时：1280米；同侧时640米；【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，让320×3求解出张扬到学校的距离，然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧，同侧相减，两侧相加，据此画图和解答。【详解】（1）李文家和张扬家在学校两侧如图：李文家和张扬家在学校同侧如图：（2）两侧时两家的距离：320×3＋320＝960＋320＝1280（米）同侧时两家的距离：320×3－320＝960－320＝640（米）答：两侧时张扬家距离李文家1280米。同侧时张扬家距离李文家640米。【点睛】本题考查倍的知识和整数四则混合运算，掌握问距离时要考虑在同侧还是两侧。36、图见分析；20厘米；16平方厘米【分析】如下图，把宽拼在