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文档简介
南京市六合区2027届三年级数学第一学期期末统考模拟试题一、快乐填一填。1.下图长方形的面积是851m2,它的周长________2.在括号里填上“>”“<”或“=”。300厘米(______)5分米328÷2×4(______)328÷86×9+6(______)9×103.在括号里填上合适的单位。10岁的亮亮的体重是32(________);妈妈一天上班时间约是8(________);手机屏幕的周长约是40(________);临沂到青岛的公路长约200(________)。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克(____)1500克4000克(____)4千克60000克(____)6千克5千克(____)4800克2999克(____)3千克1千克(____)500克+600克13×7(____)9×100×12(____)0+1214×5(____)10×75.10千克=(______)克;8000克=(______)千克6.如果6元钱能买3个饼子,买9个饼子需要(__________)元。7.邮政编码是由__位数字组成。8.填上适当的数________×5=20
6×________=18
65+________=9349–________=15
16÷________=4
________÷3=4________×1=6
________×2=2
________÷5=13×________=9
20÷________=5
________×4=89.塔山小学四年级一班的同学参加社区实践活动,捡垃圾的有19人,打扫卫生的有25人,两项活动都参加的有10人,参加社区实践活动的一共有人.10.把8个○平均分成4份,一份是总数的(________),有(________)个。11.用分数表示涂色部分。(________)(________)(________)二、公正小法官。12.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)13.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)14.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)15.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)16.把一个西瓜分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。(________)17.钟面上分针转动一圈,时针走一个大格。(________)18.一头牛体重500千克,两头同样的牛体重是1吨。(________)三、精挑细选。19.小鸟看到的形状是()。A. B. C.20.下面的说法中.正确的是()A.8是48的倍数 B.27是9的因数C.一个数的倍数的个数是有限的 D.l5是60的因数,也是5的倍数21.把一个长方形池塘的长和宽各增加5米,它的周长一共就会增加()米.A.5 B.10 C.15 D.2022.一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是().A.36厘米 B.42厘米 C.54厘米23.下面()图形可以用表示。A. B. C.24.把2张长都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起(如图),重叠部分长()。A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米25.明明在计算928÷8时,他把除数“8”抄成了“4”,并计算出了结果,他再()就能够得到正确的结果。A.乘2 B.除以2 C.乘4 D.除以4四、我是神算手。26.直接写得数。20×9=86-16=12×4=404×8=
42+12=70×8=15×3=76×7=
+=-=1-=+=27.竖式计算。207×4=95×8=564÷4=721÷7=五、动手实践。28.有一条是40厘米的铁丝,分别围两个边长为整数的正方形。画出这两个正方形,并标出它们的边长。29.在方格纸上按要求画图并解答。(小方格的边长为1厘米)(1)在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,并标上①。(2)再画一个与图形①周长相等的长方形,并标上②。(3)涂出你画的长方形的。30.下图方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米。(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(2)用阴影部分涂出这个长方形的(3)画一个和这个长方形周长相等的正方形。六、生活问题我能解决。31.学校田径队有28人,合唱队的人数比田径队的2倍多15人,学校合唱队有多少人?(先补充线段图,再解答。)32.学校买来各类图书980本,平均分给8个班,每班最多能分到多少本?还剩多少本?33.动物园儿童票每张9元.李老师带100元钱,买点心用去28元,剩下的钱可以买多少张儿童票?34.洗发精28元一瓶,49元两瓶,李阿姨带了200元钱,最多可以卖多少瓶?还剩多少钱?35.一辆洒水车每分钟行驶48米,洒水的宽度是5米,洒水车行驶15分钟,洒水的面积是多少平方米?
参考答案一、快乐填一填。1、120米【详解】略2、>><【分析】(1)将厘米换算为分米,再进行比较;(2)(3)分别计算出结果,再进行比较。【详解】300厘米=30分米,所以300厘米>5分米328÷2×4=164×4=656328÷8=41所以328÷2×4>328÷86×9+6=54+6=609×10=90所以6×9+6<9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较;算式的比较,先计算出结果再进行比较。3、千克小时厘米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位,计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位,计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位,计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。【详解】10岁的亮亮的体重是32千克;妈妈一天上班时间约是8小时;手机屏幕的周长约是40厘米;临沂到青岛的公路长约200千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、>=>><<><=【详解】略5、100008【分析】根据1千克=1000克,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。【详解】10千克=10000克;8000克=8千克。【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。6、18【分析】根据单价=总价÷数量,求出每个饼子的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9=2×9=18(元)则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量,总价=单价×数量。7、六【分析】我国采用四级六位编码制,邮政编码都是六位数字组成。【详解】我国的邮政编码是由六位数字组成。【点睛】我国采用四级六位编码制,前两位表示省(直辖市、自治区),第三位代表市,第四位代表县(区),最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置。8、432834412615342【详解】略9、34【详解】19﹣10=9(人)25﹣10=15(人)9+15+10=34(人)10、2【分析】将8个○看作一个整体,将它平均分成4份,其中1份占它的,有8÷4个○。【详解】8÷4=2(个)则把8个○平均分成4份,一份是总数的,有2个。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。11、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、公正小法官。12、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。13、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。14、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。15、×【详解】略16、×【分析】根据分数的意义可知,把一个西瓜平均分成3份,其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份,则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知,把一个西瓜分成3份,其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。17、√【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,1大格又平均分成5小格,共60个小格围成一圈,有三根指针,最短最粗是时针,其次是分针,最细最长是秒针,分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时也就是60分钟,据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟,时针走一个大格是1小时也就是60分钟,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查钟面知识,掌握分析中的基础概念是解题的关键。18、√【分析】用一头牛的体重乘2,求出两头同样的牛的总体重。千克和吨之间的进率是1000,据此将两头牛的总体重换算成吨。【详解】500×2=1000(千克)=1(吨)则两头同样的牛体重是1吨。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。三、精挑细选。19、C【详解】略20、D【详解】A、因为48÷8=6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误;B、因为27÷9=3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误;C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误;D、因为60÷15=4,15÷5=3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确;故选D.21、D【详解】根据题干分析可得,周长一共增加了(5+5)×2=20(米)答:它的周长一共就会增加20米.故选:D.22、B【详解】略23、B【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份,一份占它的,两份占它的。A.没有平均分成4份,取2份,不能用表示;B.平均分成4份,取2份,能用表示;C.分成3份,且没有平均分成3份,取2份,不能用表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。24、C【分析】用两张彩纸的长度和减去粘贴在一起后彩纸长度,即可求出重叠部分的长度。【详解】10+10-12=20-12=8(厘米)则重叠部分长8厘米。故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,用各部分的和减去实际总量,即可求出重叠部分。25、B【分析】由题意可得,先计算出两个算式的结果,在找到他们之间的的倍数关系,据此解答即可。【详解】正确的算式:928÷8=116,错误的算式:928÷4=232,232÷2=116,故答案为:B【点睛】此题考查了整数的除法的运用,关键是求出两个算式的结果。四、我是神算手。26、180;70;48;3232;54;560;45;532;;;;【详解】略27、828;760;141;103【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】207×4=82895×8=760564÷4=141721÷7=103五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】(1)12÷4=3(厘米),画一个边长为3厘米的正方形即可解答。(2)12÷2=6厘米=4厘米+2厘米,画一个长4厘米、宽2厘米的长方形即可解答。(3)把4个小方格涂色即可解答。【详解】(长方形不唯一)【点睛】首先要确定正方形的边长和长方形的长、宽,这是解答本题的关键。30、见详解【分析】(1)每个小正方形的边长都是1厘米,根据长方形的特征可知对边平行且相等,画一个长5厘米,宽3厘米的长方形即可;(2)长方形占15个小格,将15平均分成5份,取其中的2份涂色即可;(3)根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】(1)长5厘米
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