宁夏回族固原市原州区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

宁夏回族固原市原州区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．五十四亿七千五百万写作（_______），改写成用“万”作单位的数是（_______），省略亿位后面的尾数，近似数是（_______）．2．一个七位数，个位上是3，千位上是2，万位上是5，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作_____，四舍五入到万位约是_____．3．两个因数的积是72，一个因数不变，另一个因数乘3，积变为_____．4．一棵树苗16元，商店促销活动“买3棵送1棵”，王伯伯带176元钱最多能买（________）棵这样的树苗。5．由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是（________），这个数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿。6．按规律填出最后一道算式的得数：7×9＝6377×9＝693777×9＝69937777×9＝_____．7．38204000000里面有_____个亿和_____个万．8．与万位相邻的数位是（______）和（______），与千万相邻的计数单位是（______）和（______）．9．根据图形的变化规律，推断出后面的图形并画在横线上.（1）（________）（2）（________）10．的分数单位是（______）,再加上（______）个这样的分数单位就是1．11．将一个圆对折再对折，能折出一个____度的角；将一个周角平均分成三份，每份是一个____度的角。二、仔细推敲，认真辨析。12．如果数对（2，4）表示第2组第4排，那么数对（2，5）表示的位置与它在同一排。（________）13．算式420÷（6÷2）和420÷6÷2结果相等．（______）14．要求路程，必须知道速度和工作总量。（_____）15．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。（________）16．面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A．18 B．15 C．2018．从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从（）看到的图形不同．A．前面 B．右面 C．上面19．妈妈要做好下面的事情，至少需要（）分钟。杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟A．17 B．20 C．2220．10以内所有质数的和是（）。A．18 B．26 C．1721．一根木棒锯成3段需要3分钟，锯成5段需要（）分钟．A．4 B．5 C．6 D．7四、细心计算，认真检查。22．口算90×20=12×30=630×30=8×125=25×40=9×15=74×3=450×10=300×40=600×500=120×8=450×4=23．脱式计算。336＋224÷56（352－227）×2314×70÷4924．根据图中的数据列出综合算式。五、操作题25．看图连线从前面看从上面看从左面看26．看一看，连一连六、解决问题27．统计：某地区植树造林情况如下图。（1）上图1格代表（）公顷。2003年造林面积是2002年的（）倍。（2）（）年造林面积最多，（）年造林面积最少。（3）根据上面的统计图，把统计表填写完整。某地区植树造林情况统计表年份2000200120022003造林面积（公顷）28．《少儿百科全书》一套分上下两册，上册38元，下册42元。要给学校图书室买9套，一共需要多少元？29．晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，合唱组有104人，合唱组的人数是书法组的多少倍？30．一条步行街的面积是，需要铺上边长40厘米的正方形地砖，共需要多少块这样的地砖？31．李老师到文具店为同学们买奖品，一种圆珠笔的单价是4元/支．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、5475000000547500万55亿【详解】略2、4052003405万【解析】略3、216【解析】略4、14【分析】先用176元除以原价3棵的钱，看能买几个4棵，再把剩下的钱除以16看还能买几棵，然后棵数相加即可解答。【详解】16×3＝48（元）176÷48＝3（个）……32（元）32÷16＝2（棵）3×4＋2＝12＋2＝14（棵）【点睛】买3棵送1棵，也就促销时买4棵只要原价3棵的钱。5、680020600六亿八千零二万零六百7【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是6，千万位上是8，万位上是2，百位上是6，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是680020600，这个数读作六亿八千零二万零六百，省略亿位后面的尾数约是7亿。【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数；注意求近似数时要带计数单位。6、69993【解析】略7、382400【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．8、千位十万位百万亿【详解】略9、【解析】略10、16【详解】略11、90120【分析】对折1次折成的角是：360°÷2＝180°；对折2次折成的角是：180°÷2＝90°，由此求解；依据周角的意义，即1周角＝360°，再根据除法的意义即可进行解答。【详解】360°÷2÷2＝180°÷2＝90°360°÷3＝120°【点睛】此题考查了图形的折叠以及周角的意义，可以实际操作一下，更好理解。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据数对，确定具体位置，再判断对错。【详解】数对（2，5）表示第二组第五排，跟数对（2，4）表示的位置在同一组不在同一排；故答案为：×【点睛】本题考查根据数对确定位置，掌握方法是解题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×

【分析】12：30时，钟面上时针指在12与1之间，分针指着数字6，之间有6个大格，每个大格是30°，据此解答。【详解】钟面上时针指在12与1之间，分针指着数字6，之间有6个大格，每个大格是30°，夹角小于180°；故答案为：×。【点睛】本题考查平角的认识，关键掌握钟面上每一大格是30°。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形．从右面看到的都是一列3个正方形．只有从前面看到的形状不同，从前面看，图1是5个正方形，分三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；图2是5个正方形，分三列，左列1个，中列3个、右列1个，下齐；图3是5个正方形，分三列，左、中列各1个、右列各3个，下齐．19、A【分析】先淘米2分钟，再做米饭15分钟，在做米饭同时可以杀鱼、洗鱼，烧鱼，这样就可以节约5＋10＝15分钟，由此进行合理安排，即可解决问题。【详解】2＋15＝17（分钟）

故答案为：A【点睛】此题属于合理安排时间问题，奔着既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行设计安排，即可解决此类问题。20、C【详解】10以内的质数有：2、3、5、7，它们的和：2+3+5+7＝1．故选C．21、C【分析】把一根木棒锯成3段要3分钟，即锯了2次用了3分钟，由此可求得锯一次用的时间，锯成5段要锯4次，乘锯一次的时间即可得解．【详解】3÷（3﹣1）×（5﹣1）=3÷2×4=6（分钟）答：锯成5段要6分钟．故选C．四、细心计算，认真检查。22、1800；360；18900；10001000；135；222；450012000；300000；960；1800【详解】略23、340；2875；20【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】336＋224÷56＝336＋4＝340（352－227）×23＝125×23＝287514×70÷49＝980÷49＝2024、（364+176）÷9-27=33【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、（1）10；2；（2）2003；2000；（3）见详解【分析】（1）条形统计图的横轴上的数据表示公顷数，很明显每格代表10公顷；用2003年造林面积除以2002年造林面积。（2）由统计图即可看出哪年造林面积最多，哪年造林面积最少。（3）根据条形统计图来填写统计表，将每年造林面积的数据填入表中即可。【详解】（1）每格代表10公顷80÷40＝2答：上图1格代表10公顷。2003年造林面积是2002年的2倍。（2）答：2003年造林面积最多，2000年造林面积最少。（3）年份2000200120022003造林面积（公顷）30504080【点睛】28、720元【分析】用一套的价格乘套数即可解答。【详解】（38＋42）×9＝80×9＝720（元）答：一共需要720元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。29、4【分析】晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，用航模组的人数乘2，求出书法组的人数，然后用合唱组的人数除以书法组的人数，即可求出合唱组的人数是书法组的多少倍。【详解】104÷（13×2）＝104÷26＝4答：合唱组的人数是书法组的4倍。【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。30、750块【分析】先将120平方米单位换算成平方厘米，再求出一块地砖的面积，最后用步行街的面积