2027届路氹城三年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届路氹城三年级数学第一学期期末达标检测试题一、我会选。1．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10002．一盒蛋糕装4个，每个7元，张老师买了6盒应付（）元。A．168 B．124 C．66 D．523．把一根3米长的木料锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长（）分米。A．5 B．6 C．84．21名同学一起游长城，每人需要花费45元。他们应该准备多少钱？下面合理的的估算方法是（）。A．21≈20，20×45＝900（元），带900元就够了。B．45≈40，21×40＝840（元），带840元就够了。C．45≈50，21×50＝1050（元），带1050元就够了。D．21≈20，45≈40，20×40＝800（元），带800元就够了。5．一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A．5厘米 B．4厘米 C．3厘米二、我会判断。6．（________）7．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）8．测量较重的物体时，人们经常用千克作单位。（_______）9．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）10．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）三、我能填。11．妈妈买回15个苹果，还剩6个，明明吃了（________）个苹果。12．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。13．在下边里填上合适的数。14．估算212×9时，可将212看作（______），9看作（______），积大约是（_______）。15．填一填。16．智慧乐园17．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年．18．数一数，下图中有______个三角形．19．用4个边长1厘米的小正方形拼出了下面3种不同形状的图形，请写出它们的周长。（______）厘米（______）厘米（______）厘米20．把9个平均分成3份，每份是总数的，有（）个。21．如果把一个△和一个□一个隔一个地排成一行，△有13个，□最多有________个．22．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。四、我会计算。23．直接写出得数。42＋20＝90－56＝11×8＝120×3＝50×8－200＝（20－12）×8＝＋=－=1－=24．用竖式计算下面各题。（带※的要验算）※五、动手操作。25．画线段图。要求：根据“□的个数是△的4倍”画出线段图表示出它们之间的数量关系。△的个数：□的个数：26．在下边的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长代表1厘米）（1）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。（2）画一个边长为3厘米的正方形。27．如图的方格中，每小格表示边长为1厘米．（1）以点A为长方形的一个顶点，画出长是4厘米，宽是2厘米的长方形．这个长方形的周长是厘米．（2）把点A向东平移5格，再向南平移3格，画出平移后的点，标上A′．七、我能解决下面各题。28．张老师要为班级图书角买一批新书，于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查，结果如下：种类科技书故事书文艺类其他人数（人）81496（1）请根据调查结果完成统计图。（2）喜欢看（）书的人数最多。（3）你认为怎样买书更合理？29．量一量，算一算。周长：30．买这三种商品，收银员应收多少钱？31．一列火车从甲城开往乙城，行驶速度为120千米/时，4小时到达，返回时提前了1小时到达，返回时这列火车的速度是多少？32．先按照分数涂上颜色,再比较它们的大小。

参考答案一、我会选。1、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．2、A【分析】蛋糕的单价乘一盒中的个数等于一盒的价格，再乘以盒数即可解答。【详解】7×4×6＝28×6＝168（元）故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。3、A【分析】锯了5次，把木料锯成了5＋1＝6段，3米＝30分米，再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米＝30分米30÷（1＋5）＝5（分米）故答案为：A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系，这是解答本题的关键。4、C【分析】总价＝单价×数量，则他们应该准备21×45元。再根据整数乘法的估算方法，将21或者45估成与其接近的整十数，且比原数大，再进行计算。【详解】根据分析可知，要求他们应该准备多少钱，应将45估成50，21×50＝1050（元），带1050元就够了。故答案为：C。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，解决本题时应明确他们大约需要准备的钱数应大于实际需要准备的钱数，也就是应将21或者45估大。5、A【详解】略二、我会判断。6、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。7、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。8、×【详解】略9、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。10、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.三、我能填。11、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数，即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15－6＝9（个）则明明吃了9个苹果。12、72【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72。13、见详解【分析】积的个位为0，故7×0＝0，3×7＝21，向百位进2位，故百位数字为2，积的千位为1。【详解】填空如下：【点睛】这种竖式数字迷问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。14、210102100【详解】略15、见详解【分析】（1）个位上的5加另一个数个位上的数的和的尾数是3，可推断出这个个位数为8；十位上的7加上个位进的1，再加上另一个十位上数应等于10，可推断出另一个十位上的数为2；百位上的6加十位上进的1，再加上另一个百位上的数应等于10，可推断出另一个百位上的数为3；（2）要使被减数个位上的数减去8的差等于4，则被减数个位上的数应为2，被减数百位上是7，减数百位上是5，差只有1，说明十位向百位借了1，所以被减数十位上的数应小于等于2，假设是1，被减数十位上的数借1走后，再减2，减不够向百位借1后的差是8，据此即可解答。【详解】（第2题答案不唯一）【点睛】熟练掌握数字相加、相减后和与差的个位数的特点是解答本题的关键。16、（1）答案不唯一：；（2）【详解】（1）根据分析可得：（答案不唯一）（2）根据分析可得：17、1994、2200【详解】略18、13【解析】数这样“金字塔”式的三角形不仅要考虑单个的小三角形，还要考虑由单个小三角形组成的新的三角形，有条理、有次序的数，不能重复和遗漏．特别注意由单个小三角形组成一个新三角形最少需要几个小三角形．(从边长1，2，3，……去分类数)，计数时先分层再平移计算就不会少数．19、10810【分析】（1）（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4求出它的周长；（3）根据周长的定义，封闭图形一周的长度数出边的条数即可。【详解】（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）2×4＝8（厘米）1×10＝10（厘米）【点睛】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握，牢记周长公式和和定义是解答此类问题的关键。20、；3【分析】把总个数看作单位“1”，平均分成几份，每份是总数的几份之一，总的个数除以份数等于每份的个数。【详解】把9个平均分成3份，每份是总数的，有9÷3＝3个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21、14【详解】略22、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：1200四、我会计算。23、62348836020064【详解】略24、907；672；2584360；5445；2520【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】907672※258验算：436054452520五、动手操作。25、见详解。【分析】△的个数用单位线段1厘米来表示，□的个数是△的4倍则用4根1厘米的单位线段表示即可。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查倍的知识，画图法能更加简单明白的理解倍的关系。26、见详解【分析】根据题意每个小方格的边长代表1厘米，则画一个长4厘米，宽3厘米的长方形就是画一个长占4格，宽占3格的一个长方形；画一个边长为3厘米的正方形就是画一个边长占3格的正方形，据此作图。【详解】如下图：【点睛】在方格纸上画指定长宽的长方形或指定边长的正方形关键是弄清长和宽或边长所占的格数。27、（1）12（2）【详解】（1）以点A为长方形的一个顶点，画出长是4厘米，宽是2厘米的长方形（下图红色部分）．这个长方形的周长是：（4+2）×2＝6×2＝12（厘米）（2）把点A向东平移5格，再向南平移3格，画出平移后的点，标上A′（下图绿色部分）．七、我能解决下面各题。28、（1）见详解；（2）故事；（3）多购买故事书，少购买其他种类的书【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。（2）将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。（3）根据条形统计图可知，喜欢故事书的人数最多，喜欢其他种类的书的人数最少，则多购买故事书，少购买其他种类的书。【详解】（1）（2）14＞9＞8＞6喜欢看故事书的人数最多。（3）多购买故事书，少购买其他种类的书比较合理。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。29、周长：44+44+37=125（毫米）。【详解】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量，然后把单位厘米化成毫米，要求三角形