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文档简介
泰安市宁阳县2027届六上数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.4和9的最小公倍数是(______);18和6的最大公因数是(______).2.某班学生人数在40人到50人之间,男生和女生人数的比是5∶6,这个班有男生(________)人,女生(________)人。3.把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了(____).4.在0.6、0.59、60%、0.666…和这五个数中,最大的数是(_______),最小的是(_______),相等的是(______)和(________)。5.比20米长80%是________米;60吨比________吨多。6.有一个两位数4,里最大填(______)时,这个数有因数3,口里最小填(______)时,是3的倍数。7.2017年“五一”小长假期间,苏州高速路网通过的车流量为1744900辆次,省略万位后面的尾数约是(____)万辆次.实现旅游收入五十四亿八千六百万元,改写成用“亿元”作单位的小数是(____)亿元。8.小红看了一本书的70%,还剩30页没看.这本书共有(_______)页.9.在一幅比例尺是地图上,2.5厘米表示实际距离是________千米.10.四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.如果一个正方形的边长是质数,那么它的周长和面积一定都是合数。(______)12.圆的直径是4cm时,这个圆的周长与面积相等.(______)13.如果一个圆和一个正方形的周长相等,那么圆的直径和正方形的边长相等。(________)14.一棵树的树叶长与宽的比值接近;比值接近的不同树叶,形状相似。(______)15.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等.(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.在一个长20厘米、宽10厘米、高为25厘米的水槽中,注入15厘米深的水,将一个土豆浸没在水中,水面比原来上升了,这个土豆的体积是()立方厘米。A.5000立方厘米 B.1000立方厘米 C.800立方厘米 D.600立方厘米17.北京在昆明北偏东42°方向986千米,那么昆明在北京的().A.北偏东42°方向986千米 B.西偏南42°方向986千米C.南偏西42°方向986千米18.把一个长方体切成两个小长方体之后,两个小长方体的表面积之和与原来长方体的表面积相比较,会()。A.减少B.增加C.不变19.圆周率π表示(
)。A.周长与直径的比值 B.周长与半径的比值 C.直径与周长的比值20.“6公顷○6000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.>
B.< C.=
D.×四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=﹣=﹣=5﹣=1﹣﹣=5÷0.001=2.5×4=+=﹣=++=22.用简便方法计算.10.25+5.89+0.75+4.11÷8+×23.解方程x+9.2=10.2x÷0.4=25+x=2.4x+9=1053x÷2=10.8x-0.4x=12五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.25.在平面图上标出台球桌上各个球的位置.(1)1号球在白球东偏北20°的方向40厘米处.(2)3号球在白球西偏北40°的方向60厘米处.(3)7号球在白球南偏西45°的方向60厘米处.(4)11号球在白球东偏南30°的方向30厘米处.26.画一个半径是2cm的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.妈妈买了一包2千克的杂粮,其中17是燕麦仁,228.大小两桶油共27千克,大桶的油用去2千克后,小桶内油的重量是大桶剩下的油的,请你算算大桶原来装有多少千克油?29.同学们布置教室,准备了27个黄气球,红气球的个数比黄气球多,蓝气球的个数是红气球的一半。蓝气球有多少个?30.一个圆的直径是15.6米,它的半径是多少?31.做一个长3m,宽和高都是12cm的长方体通风管,至少需要多少平方分米铁皮?做15节这样的通风管呢?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、366【解析】略2、2024【分析】男女生比例为5∶6,所以班内人数总数一定为5+6=11的倍数,根据男女生人数比,男生人数占总人数的,用总人数×男生对应分率,求出男生人数,总人数-男生人数=女生人数。【详解】40到50之间11的倍数只有44,所以班里有44人。男生有:44×=44×=20(人)女生有:44-20=24(人)【点睛】关键是理解比的意义,先确定总人数。3、1【分析】根据长方体、正方体的特征和长方体、正方体的表面积计算方法,正方体的每个面都是完全相同的正方形,把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了4个边长为4厘米的正方形的面积;由此解答.【详解】4×4×4=1(平方厘米);答:这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了1平方厘米.故答案为1.4、0.666…0.590.660%【详解】略5、3648【分析】把20米看作单位“1”,则未知米数比20米长20×80%=16(米),这个数是20+16=36(米);把未知吨数看作单位“1”,则60吨是未知吨数的(1+),求未知吨数,用除法计算。【详解】(1)20+20×80%=20+16=36(米)(2)60÷(1+)=60÷=48(吨)【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。6、82【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此解答。【详解】4有因数3,那么这个数是3的倍数,4+8=12,4+5=9,4+2=6是3的倍数,所以里最大填(8)时,这个数有因数3,口里最小填(2)时,是3的倍数。故答案为:8;2【点睛】3的倍数特征是解答此题的关键,学生应掌握。7、17454.86【解析】略8、100【详解】略9、1【解析】本题给出的是线段比例尺,表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出;此题还可以先把线段比例尺转化为数值比例尺,然后根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,得出结论.此类题做题的方法一:是根据图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系,代入数字,进行列式解答,即可得出结论;方法二:说出这个线段比例尺表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出结论.【详解】40×2.5=1(千米),答:2.5厘米表示实际距离是1千米.故答案为:1.10、4a【分析】根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答。【详解】这四个数的和:a×4=4a【点睛】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,即可得出结论。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。【详解】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,正方形的边长是质数,它的周长和面积都至少有三个因数,所以它的周长和面积一定都是合数。故答案为:√【点睛】此题主要考查质数与合数的意义,判断一个数是质数还是合数,就看这个数有多少个因数。12、×【分析】周长是围成图形所有线段或曲线的长度之和,面积是平面图形的大小,周长和面积的意义是不同的.【考点】圆的周长,圆的面积【详解】圆的周长与面积的意义是不同的,无法比较大小.原题说法错误.故答案为×.13、×【分析】假设圆和正方形的周长是3.14,根据圆和正方形的周长公式分别求出直径和边长,比较即可。【详解】假设圆和正方形的周长是3.14圆的直径:3.14÷3.14=1正方形边长:3.14÷4=0.7851≠0.785,所以原题说法错误。【点睛】圆的周长=πd,正方形周长=边长×4。14、√【解析】略15、×【分析】可以举出体积相等的两个长方体,但表面积不相等的反例,继而得出结论.【详解】如长宽高分别为2、4、6的长方体体积为48,表面积为88;长宽高分别为2、2、12的长方体体积为48,表面积为1.故表面积相等的两个长方体,它们的体积不一定相等,题干的说法是错误的.故答案为错误.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【详解】略17、C【分析】确定某人或某物体的位置时,明确观测点是很必要的,不同的观测点,观测到的方位是不一样的。【详解】这是一道利用位置的相对性出的题,北京在昆明北偏东42°方向986千米,是以昆明为观测点;昆明在北京的方向和距离,是以北京为观测点。故答案为C.【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点、二是方向、三是距离。18、B【解析】略19、A【详解】圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。故答案为:A。20、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【解析】试题分析:根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.解:+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【点评】口算时.注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可.22、21【详解】略23、1;10;40;7.2;20【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略九、化简比和求比值26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、16【解析】1—17—2528、17千克【分析】本题可列方程解答,由题意设大桶原装油千克,则小桶内原有千克,又大桶的油用去2千克后,还剩下千克,此时小桶内油的重量是大桶剩下的油的,根据分数乘法的意义,此时大桶内还剩下千克,由此可得方程:。【详解】设大桶原装油千克,可得:答:大桶内原有油17千克。【点评】本题考查了分数除法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系列方程进行解答。29、18个【分析】先把黄气球看作单位“1”,则红气球是黄气球的(1+),已知黄气球的个数,根据分数乘法的意义,可求出红气球的个数,再除以2就是蓝气球的个数,据此解答。【详解】27×(1+)÷2=36÷2=18(个)答:蓝气球有18个。【点睛】此题考查分数的四则混合运算,明确求一个数的几分之几用乘法。30、7.8米【分析】根据直径=2×半径求解。【详解】15.6÷2=7.8(米)答:它的半径是7.8米。【点睛】此题是对圆的半径和直径关系的简单考查。31、144平方分米;2160平方分
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