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文档简介
2027届江苏省徐州市新沂市六上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在()里填合适的单位。(1)0.04______=40______=40______。(2)一台家用冰箱的容积是400______。2.4和14的最大公因数是(_____);8和12的最小公倍数是(_____)。3.陈敏要购物三次,为了使每次都不产生10元以下的找赎,5元,2元,1元的硬币最少总共要带_____个.(硬币只有5元,2元,1元三种.)4.(______)千克的是15千克;比32米多25%是(______)米。5.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(____)cm,这个圆的面积是(_____)cm2。6.在()里填“>”“<”或“=”。(______)(______)3(______)7.为了推进“五个一百工程”进校园活动,学校购买了一批经典图书。六(1)班分得图书的本数是六(3)班的,是六(4)班的;六(2)班分得图书160本,是六(3)班的;六(5)班分得图书本数的和六(4)班一样多。分别算出各班的本数,并填入下表。六(1)班六(2)班六(3)班六(4)班六(5)班本数/本__________8.红花和黄花朵数的比是4∶5,表示红花比黄花少(________)%。9.五年级有10名女生,15名男生,男生和女生人数的比是_____,比值是_____.10.第一实验小学开运动会,陈刚的号码是一个三位数,第一位是最小的合数,第二位既是奇数又是合数,第三位是最小的质数,陈刚的号码是________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.时的是时。(_____)12.一根m长的子、用去它的,还剩。(_____)13.圆的周长是直径的3.14倍。(________)14.1公顷的与3公顷的相等。(______)15.可以把1.5,,0这三个数分成正数和负数两类。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.2009年第一季度与第二季度的天数相比是()A.第一季度多一天B.天数相等C.第二季度多1天17.计算42××=42×(×)是运用了()。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律18.“÷>”,若a是一个非0自然数,则a最大为()。A.1 B.4 C.5 D.619.下面正确的说法是().A.体积单位比面积单位大 B.若是假分数,那么a一定大于5C.a是自然数,2a+1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数20.既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(
)A.6
B.12
C.24
D.96四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.790-500=
60÷60%=
7÷20=
0÷9.76=54+45=
4-1.7=
0.8×0.5=
86.32×0.1=2-2÷3=
×2.1=
0.27+0.3=
a+a=×=
÷=
-=
72.5××0=22.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算×+÷8÷[×(-)]45×(+-)1-÷-23.解方程:0.5x﹣0.2x=1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格图中,画一个面积是24平方厘米的长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一条线把这个长方形分成一个三角形和一个梯形,使三角形的面积与梯形的面积的比是1∶2。25.在下面空白处用圆规画一个半径是1.5厘米的圆,并标出圆心和半径。26.将小旗绕A点逆时针旋转90°得到图形甲;再将图形甲向右平移6格得到图形乙,画出图形甲和图形乙。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形菜地,王大爷准备用它的种黄瓜,用它的种西红柿,剩下的部分种茄子。种茄子的部分占这块菜地的几分之几?28.运动会上,五年级参加比赛的情况如下:参加长跑比赛的有26人,参加短跑比赛的有30人,长跑比赛和短跑比赛都参加的有12人,五年级参加比赛的共有多少人?29.六年级参加数学兴趣小组的有12人,占全班人数的.六年级共有多少名学生?30.把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?31.某商场一天内销售两种服装的情况是,甲种服装共卖得1560元,乙种服装共卖得1350元,若按两种服装的成本分别计算,甲种服装盈利25%,乙种服装亏本10%,试问该商场这一天是盈利还是亏本?盈或亏多少元?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、立方米立方分米升升【分析】(1)根据题干所给数据,0.04和40是1000倍的关系,则考虑进率是1000的单位;后面两个空格,数据相同单位不同,根据所学知识,1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米;解答即可。(2)联系实际及所给数据大小,家用冰箱的容积是400升。【详解】由分析可得:(1)0.04立方米=40立方分米=40升。(此题答案不唯一)(2)一台家用冰箱的容积是400升。【点睛】熟练掌握单位间的进率是解题关键。此外要注意结合生活实际以及所给数据的大小解答。2、224【解析】略3、11【详解】购物3次,必须备有3个5元,3个2元,3个1元.为了应付3次都是4元,至少还要2个硬币,例如2元和1元各一个,因此,总数11个是不能少的.准备5元3个,2元5个,1元3个,或者5元3个,2元4个,1元4个就能三次支付1元至9元任何钱数.4、3540【分析】已知一个量的是15千克,求这个量用除法;比32米多25%,先计算多多少米,然后求出这个量是多少。【详解】
【点睛】已知一个量的几分之几是多少,用除法求这个量,量率对应求单位“1”。5、450.24【详解】由题意可知,圆规的两脚叉开的距离就是圆半径.根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆的周长是25.12厘米,用周长除以2π就等于半径.再根据圆的面积公式求出面积即可.6、<>=【分析】根据分数乘除法的计算方法分别求出算式的结果,再比较即可。【详解】=<,所以<==33>3,所以>3=a×=a=aa=a,所以=【点睛】理解“一个非零数乘小于1的数,积小于这个数;除以小于1的数商大于这个数”可以快速解题。7、112160140168126【详解】略8、20【分析】根据题意可知,红花的朵数为4份,黄花的朵数为5份,用黄花的份数减去红花的份数,再除以黄花的份数即可。【详解】(5-4)÷5=1÷5=20%【点睛】明确“红花比黄花少百分之几”是以黄花的朵数为单位“1”是解答本题的关键。9、3:21.1【解析】(1)用男生的人数比女生的人数,再根据比的基本性质化简即可;(2)用男生的人数除以女生的人数求出比值.【详解】(1)11:10=(11÷1):(10÷1)=3:2(2)11÷10=1.1;答:男生人数和女生人数的比是3:2,比值是1.1.故答案为3:2,1.1.【点睛】本题主要考查了比的意义及化简比和求比值的方法,注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数.10、492【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。【详解】最小的合数是4,一位数中既是奇数又是合数的是9,最小的质数是2,所以陈刚的号码是492。故答案为:492【点睛】本题考查了质数、合数、奇数,关键是理解和明确各种数的分类标准。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【详解】略13、×【分析】任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用π来表示,据此解答。【详解】由分析可知,圆周率是一个固定不变的数,约等于3.14,它是一个无限不循环小数。故答案为:×【点睛】此题主要考查圆周率的认识,明确我们通常用的3.14是它的近似值。14、√【详解】1×=(公顷);3×=(公顷);=;故答案为:正确。15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】根据平年的定义可知2009年是平年,因为2009÷4=502余1,有余数。因此2009年2月有28天,第一季度共有:31+28+31=90(天),第二季度共有:30+31+30=91(天),故第二季度比第一季度多1天。17、B【详解】略18、B【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于原数,据此解答即可。【详解】,说明小于1,则a最大为4。
故答案为:B。【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握分数除法的计算方法。19、C【详解】略20、B【详解】既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是6的倍数,可知最小的两位数是12.故答案为B四、细想快算。(每题6分,共18分)21、290;100;0.35;0;99;2.3;0.4;8.6321;0.9;0.57;a;1;;0【详解】本题考查知识点广,即有计算基础知识掌握情况的考查,也有基本技能形成情况的考查,计算时不但要看清数字,更要看清运算符号.特别是0÷9.76、2-2÷3、0.27+0.3、725xx0;易错.22、;;32;0【详解】略23、x=;x=2.【解析】试题分析:(1)依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减求解,(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.3求解.解:(1)﹣x=,﹣x+x=x,x﹣,x=;(2)0.5x﹣0.2x=1,0.3x=1,0.3x÷0.3=1÷0.3,x=2.【点评】等式的性质是解方程的依据,解方程时注意:(1)方程能化间的先化简,(2)对齐等号.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】(1)长方形的面积为24平方厘米,所以长方形宽和长可能为1厘米和24厘米、2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和6厘米,只有当长方形的长和宽为6厘米和4厘米时,长与宽的比例才为3∶2,据此画图即可。(2)由三角形和梯形面积的比是1∶2,按比例分配,可知三角形的面积是24÷(1+2)=8(平方厘米),三角形的高等于长方形的宽,所以三角形的底是8×2÷4=4(厘米),据此解答。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了比与多边形面积的综合应用,画图时先确定好长方形的长、宽和三角形的底、高。25、见详解【分析】画一条长1.5厘米的线段,以这条线段的一个端点为圆心,以圆规的另一个脚到线段另一个端点的长为半径画圆即可。【详解】根据题意,以O为圆心,以1.5厘米为半径,画圆如图所示:【点睛】本题考查了学生画圆的作图能力。26、【解析】先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数画出旋转后的图形;根据平移的方向和格数确定平移后各点的位置再画出平移后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【分析】这块菜地的大小看作单位“1”,用单位“1”-黄瓜对应分率-西红柿对应分率=茄子对应分率。【详解】1--=--=答:种茄子的部分占这块菜地的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。28、26+30-12=44(人)答:五年级参加比赛的共有44人。【解析】略29、48人【解析】12=48(人)答:六年级共有48名学生.30、15厘米;5根【分析】根据题意可知,求最长的短彩带就是求45和30的最大公因数,然后再分别用45和30除以最大公因数,然后相加即可求出一共多少根。【详解】45的因数:1、3、5、9、15、45;30的因数:1、2、3、5、6、10、15、30;它们的最大公因数是15;答:每根短彩带最长是15厘米。(45÷15)+(30÷15)=3+2=5(根)答:一共能剪成5根这样的短彩带。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与实际应用解题能力。31、盈利;盈利162元【分析】由题意可知,甲种服装盈利25%,就是比成本多了25%,那么卖价就是成本的1+25%=125%;乙种服装亏本10%,就
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