自贡市沿滩区2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

自贡市沿滩区2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选。1．四年级同学参加科普知识竞赛。男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分。男生组第一名与女生组第一名相比，（）。A．男生成绩高 B．无法确定谁成绩高 C．女生成绩高2．平行四边形有（）条高。A．1 B．2 C．无数3．广州市的总面积是7434（）。A．平方米 B．千米 C．公顷 D．平方千米4．某条形统计图用10格表示20人，照这样计算，要表示30人需要画（）格。A．20 B．15 C．305．质数和质数的乘积一定是（）。A．质数 B．奇数 C．合数6．把4个相同的小方块摆成如下图所示的图形，如果再添加一个大小相同的小方块后，从前面看到的形状不变，有（）种不同的添法。A．4 B．5 C．67．下面的数中，一个零都不读的数是（）A．2003150 B．203005 C．20315008．四年级一班的同学参加社团活动，全班45人中参加书法社团的有25人，参加剪纸社团的有16人，两个社团都不参加的有10人，两个社团都参加的有（）人。A．9 B．6 C．49．一个平行四边形的一条边长是10厘米，另一条边长12厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。A．22 B．44 C．12010．一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积（），被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商（）。A．扩大10倍，除以10 B．除以10，除以10 C．不变，不变11．如下图，下面三条线段中最短的一条线段是()。A．AB B．AC C．AD二、我会判断。12．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．（____）13．某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。（________）14．0，1，2，3……后面的数总比前面的数多1．（______）15．梯形只有一组对边平行且相等．_______16．两条平行线间可以画无数条垂线．（_____）17．小明的房间面积有20公顷。（_______）18．如下图，已知∠1＝30°，那么∠2＝170°。（________）19．两条平行线之间的垂线段都相等．（___）三、我能填。20．，如果扩大为原来的3倍，不变，积是（______）；如果乘5，除以5，积是（______）。21．在钟面上，8:30时针和分针所夹的较小的角为（_________）角，从9:00到10:00分针转过的角是（________）度。22．有一个9位数，它是由5个亿、7个千万、9个千、2个百和6个一组成的，这个数写作（________），读作（________）；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数约是（________）亿。23．用一副三角板的最大角与最小角拼在一起就组成一个________角，是________°。24．235的45倍是（________）；（________）与（________）的积是625。25．练习本每本a元，买5本要付（________）元，15元可以买（________）本。26．实验小学为每个新生编号，设定为七位数，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生．若1325432表示2013年入学的二（5）班43号同学是女同学，则2018年入学的六（2）班8号男生的编号是_____．27．工人叔叔修马路，已经修了48米，还有6米没修，修了的路的米数是没修的________倍．四、我会计算。28．直接写得数．160×30＝210÷30＝450÷90＝19×30＝24×20＝10×600＝5600÷80＝420÷70＝29．用竖式计算下面各题。（带☆要验算）☆五、动手操作。30．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球31．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、我能解决下面各题。32．陈老师出差去某地，如果乘坐大巴车，那么需要4小时才能到达。他早上8：00出发，想在当天中午11：00前赶到目的地，陈老师应选择哪种交通工具？大巴车中巴车出租车55千米/时65千米/时80千米/时33．先利用下表整理条件，再解答。（1）刘莉每分钟比张明少打多少个字？刘莉()分钟共打()个字张明()分钟共打()个字（2）刘莉和李冬一分钟一共打了多少个字？刘莉()分钟共打()个字李冬()分钟共打()个字34．学校图书馆新购进一批书．

故事书

文艺书

科技书

数量/本

28

18

27

单价/元

13

27

28

(1)买故事书和科技书一共用去多少元？(2)买科技书比买文艺书多花多少元？35．节约用水，利在当代，功在千秋。博士小区改用节水龙头后，张大妈家今年下半年节约水费79.8元，李大妈家去年第四季度共节约水费41.1元。哪家平均每月节约的水费多一些？36．请分别画出小熊家、小鹿家、小象家到水井的最短路线。不测量判断一下谁家离水井的距离最近？为什么？

37．某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天？

参考答案一、我会选。1、B【分析】男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分；男生第一名与女生第一名的成绩无法确定。【详解】根据分析可知：男生第一名与女生第一名的成绩无法确定；故男生组第一名与女生组第一名相比也无法确定谁的成绩高；故选：B【点睛】本题主要考查事件的不确定性，明确平均成绩不能代表某一个体的成绩是解答本题的关键。2、C【分析】根据平行四边形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高，即可选择。【详解】平行四边形有无数条高。故答案为：C【点睛】此题考查了平行四边形高的含义。3、D【分析】千米属于长度单位，平方米、公顷、平方千米是面积单位，根据1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，结合生活实际，对面积单位与数据大小进行分析选择，据此解答。【详解】广州市的总面积是7434平方千米，故答案为：D。【点睛】本题考查面积单位的认识，关键结合实际情况与数据大小选择面积单位。4、B【详解】略5、C【分析】质数的特点是因数只有1和它本身两个因数。奇数是自然数中不是2的倍数的数。合数是除了1和它本身还有其他因数的数，至少有三个因数的数。可以依次举反例进行推导求解。【详解】A：2和3都是质数，2×3＝6，6是合数，不正确。B：2和3都是质数，2×3＝6，6是偶数，不正确。C：不管是哪两个质数的乘积，都至少有这两个质数以及1作为其因数，因数数量超过2，所以一定是合数，正确。故答案为C【点睛】此题需要掌握基本的质数和合数以及奇数的概念。6、C【分析】根据观察可知，从前面看到的图形的形状是由3个小正方形组成的，从侧面或上面添加小方块后，从前面看的小正方形的数量不一样，故只能从前面或后面添加小方块，依此解答本题即可。【详解】；故有6种不同的填法；故选：C【点睛】从固定方位观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。7、A【详解】略8、B【分析】根据题意可知，用全班同学总人数减去两个社团都不参加的人数，求出参加社团的人数。再用参加书法社团的人数加上参加剪纸社团的人数，减去参加社团的人数，即可求出两个社团都参加的人数。【详解】45－10＝35（人）25＋16－35＝6（人）则两个社团都参加的有6人。故答案为：B。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。本题中的实际总量不是全班同学45人，而是参加社团的35人。9、B【详解】略10、A【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以几，那么积不变。商的变化规律：（1）除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几。（2）被除数不变，除数乘（或除以）几，商除以（或乘）几。（3）被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积扩大10倍，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商除以10。故答案为：A。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解答本题的关键。11、A【详解】略二、我会判断。12、×【详解】|﹣5.5|＝5.5，|﹣1|＝1，因为5.5＞1所以﹣5.5＜﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点睛】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此判断即可．13、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。在这些数据中，有的数据大于平均数，有的小于平均数，还有的等于平均数，由此解答。【详解】某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。故答案为：×。【点睛】本题考查平均数，掌握平均数的意义是解题的关键。14、√【详解】略15、×【解析】略16、正确【详解】两条平行线间有无数个对应的点，两个对应点之间的线段都是两条平行线的垂线，所以两条平行线间可以画无数条垂线.原题说法正确.故答案为正确17、×【详解】略18、×【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，而平角为180°。则∠2＝180°－∠1。【详解】∠2＝180°－30°＝150°故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。19、√【详解】略三、我能填。20、948316【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】根据积的变化规律可知，，如果扩大为原来的3倍，不变，积扩大3倍，是；如果乘5，除以5，积不变，仍是316。故答案为：948，316。【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。21、锐360【详解】略22、570009206五亿七千万九千二百零六6【分析】（1）5个亿即亿位是5，7个千万即千万位是7，9个千即千位是9，2个百即百位是2，6个一即个位是6，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】这个数写作570009206，读作五亿七千万九千二百零六；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数约是6亿。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。23、钝120【分析】一副三角板中的度数有：90°、60°、45°、30°；最大的角是90°，直角；最小的角是30°，锐角；求出它们的和，再判断角的类型。【详解】90°＋30°＝120°所以，用一副三角板的最大角与最小角拼在一起就组成一个钝角，是120°。【点睛】熟记三角板中各个角的度数是解答本题的关键。24、105751255【分析】要求235的45倍，用235乘45解答。要求哪两个数的积是625，其中一个因数可以是5。根据积÷一个因数＝另一个因数，求出另一个因数。【详解】235×45＝10575则235的45倍是10575。625÷5＝125则125×5＝625（答案不唯一）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25、5a15÷a【分析】用字母表示数时：字母与数字相乘，省略乘号，并且把数字放在字母的前面，根据总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，带入数字或者字母进行解答。【详解】买5本要付5个a元，列式为：5×a＝5a（元）；15里面有几个a元，列式为：15÷a（本）。【点睛】本题考查用字母表示数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。26、1862081【详解】略27、8【详解】略四、我会计算。28、4800755704806000706【详解】略29、35；19……25；23……10【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。【详解】（1）630÷18＝35（2）823÷42＝19……25（3）930÷40＝23……10验算五、动手操作。30、【详解】略31、【详解】略六、我能解决下面各题。32、出租车【分析】根据时间×速度＝路程先计算出两地的距离，他早上8：00出发，想在当天中午11：00前赶到目的地，用时是3小时，再计算3个小时中巴车与出租车行驶的路程，与大巴车的进行比较，据此解答。【详解】55×4＝220（千米）11：00－8：00＝3（小时）65×3＝195（千米）80×3＝240（千米）195＜220＜240答：陈老师应选择出租车。【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。33、(1)刘莉：12；456张明：9；423423÷9-456÷12=9(个)答:刘莉每分钟比张明少打9个字。（2）刘莉：12；456李冬：15；615456÷12+