部编版三年级数学下册解决问题专项练习

部编版三年级数学下册解决问题专项练习一、解决问题的“金钥匙”——解题步骤要记牢在开始练习之前，我们先来回顾一下解决问题的基本步骤，这可是我们的“金钥匙”哦！1.读题审题，明确题意：拿到题目，先别急着动笔，一定要把题目从头到尾读清楚，知道讲了一件什么事，问的是什么问题。圈一圈关键词、数字，帮助我们理解。2.分析数量，找准关系：想想题目中的已知条件是什么，要求的问题是什么，它们之间有什么联系？是用加法、减法、乘法还是除法？或者需要几步计算？3.列式计算，仔细解答：根据分析出的数量关系，列出正确的算式并计算。计算时一定要细心，注意运算顺序和进位、退位。4.检验作答，确保正确：算完之后，别忘了检验一下答案是否合理，是不是符合题目要求。最后，完整地写出答案。好了，带着这把“金钥匙”，我们开始今天的练习吧！二、专项练习模块模块一：“乘法小能手”——两位数乘两位数解决问题解题小锦囊：遇到求“一共多少”、“几个几是多少”、“每……有……，一共有多少”等问题，通常用乘法计算。要注意单位是否统一。1.学校图书馆买来一批新书，每套书有若干本，每本定价若干元。请你根据下面的信息提出一个用乘法解决的问题，并解答。*信息：《科学探秘》每套12本，每本8元。*问题：_________________________*解答：2.一块长方形的菜地，长是28米，宽是15米。如果每平方米可以收白菜9千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？3.三年级（1）班有42名同学，每名同学每天节约2张纸。全班同学一周（按5天计算）一共可以节约多少张纸？模块二：“除法小管家”——除数是一位数的除法解决问题解题小锦囊：遇到“平均分”、“一个数里面有几个另一个数”、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”等问题，通常用除法计算。要注意商的单位，以及是否有余数，余数的处理是否符合题意。1.三年级同学参加植树活动，一共要栽216棵树，平均分给3个班。每个班要栽多少棵树？2.妈妈买了54个橘子，每6个装一盘，可以装几盘？如果每盘装8个，能装满几盘，还剩几个？3.学校组织同学们去春游，租了4辆同样的大巴车，刚好坐满。已知总人数是208人，每辆大巴车坐多少人？模块三：“时间小主人”——年、月、日解决问题解题小锦囊：牢记大月、小月的天数，平年、闰年2月的天数。计算经过时间时，可以分段计算，也可以用结束时间减去开始时间（注意是否跨天）。1.一部动画片从下午2:10开始播放，播放了45分钟结束。这部动画片什么时候结束？2.2024年的2月份有多少天？这一年全年有多少天？（提示：2024年是平年还是闰年呢？）3.小明每天早上7:30到校，中午11:40放学回家；下午2:00到校，4:50放学。小明一天在校多长时间？模块四：“生活小达人”——小数的初步认识解决问题解题小锦囊：小数加减法，要注意小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法计算，最后在结果的对应位置点上小数点。1.妈妈买了一条鱼，花了15.8元；买了一把青菜，花了3.5元。妈妈买鱼和青菜一共花了多少钱？2.一本《故事大王》售价8.6元，一本《数学乐园》售价6.5元。小明带了15元钱，想买这两本书，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？3.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米。这根绳子比原来短了多少米？还剩下多少米？三、综合运用我能行解题小锦囊：有些问题可能需要用到不止一种运算，或者需要两步甚至多步才能解决。这时，一定要理清思路，确定先算什么，再算什么。1.商店里运来一批苹果，每箱24千克，一共有15箱。如果这些苹果要在4天内卖完，平均每天要卖多少千克？2.一个修路队要修一条长864米的公路，已经修了3天，每天修120米。剩下的要在4天内修完，平均每天要修多少米？3.同学们去博物馆参观，上午去了3批，每批120人；下午又去了280人。这一天一共去了多少人参观博物馆？四、解题后的小思考同学们，做完以上练习，是不是感觉对解决问题更有信心了？解决问题的关键在于理解题意，找到题目中的数量关系。平时多观察生活，你会发现数学就在我们身边，解决问题也会变得越来越有趣！记住，做完题目后，一定要养成检查的好习惯：看看单位名称写对了吗？计算结果正确吗？答句完整吗？希望这份专项练习能帮助你更好地掌握解决问题的方法，在数学学习的道路上越走越稳！加油！---参考答案（部分提示）：*模块一1.（示例）问题：买一套《科学探秘》需要多少钱？解答：12×8=96（元）2.先算面积：28×15=420（平方米），再算总产量：420×9=...3.可以先算42名同学一天节约多少张：42×2=84（张），再算5天：84×5=...*模块二1.216÷3=...2.54÷6=...；54÷8=...3.208÷4=...*模块三1.2时10分+45分=...（2时55分）2.2024÷4=506，没有余数，所以2024年是闰年，2月29天，全年366天。3.上午在校时间：11时40分-7时30分=4小时10分钟；下午在校时间：4时50分-2时=2小时50分钟；一天在校时间：4小时10分钟+2小时50分钟=...*模块四1.15.8+3.5=...2.先算两本书总价：8.6+6.5=15.1（元），再和15元比较。3.短了的就是用掉的：3.2+2.8=...；剩下的：10-（3.2+2.8）=...*综合运用1.先算总重量：24×15=...，再算每天卖：总重量÷4=...2.先算已修：120×3