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文档简介
黑龙江省牡丹江市阳明区2027届四上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.用计算器计算(先估算).250000-32768=________95432-74259=________2.列竖式计算.750÷50=816÷80=203÷29=350×56=39×408=768÷32=3.计算下面各题。42×7+180÷3032+720÷(30-6)27×(22+792÷33)23×[162÷(33-15)]二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.因为,根据商不变的规律被除数和除数同时乘10,商不变,所以。(________)5.如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍._____6.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。(________)7.买6本日记本用了12元,每本笔记本多少元?这是求数量的题。(_______)8.计算除法时,每次除得余数必须比被除数小.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A.9067000 B.9006700 C.900006710.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅,每套190元.要估算购买这些桌椅大约需要多少元,下列方法错误的是()A.21≈20190≈20021×190≈4000(元)B.190≈20021×200=420021×190≈4200(元)C.21×190=3990≈4000(元)11.个、十、百、千、万…是()。A.计数法 B.数位名称 C.计数单位12.平角的两条边(
).A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定13.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()。A.变大 B.变小 C.不变四、快乐填空。14.至少需要_____个小正方形,才能拼成一个大正方形,至少需要_____个小正方体才能拼成一个大正方体.15.如果A×40=360,则A×400=(______)。16.奇思走一步的距离大约是62厘米,他从家到学校一共走了397步,他家到学校大约有(________)米。17.从9:00到12:00,时针旋转了(_______)°.从3时到3时30分,分针旋转了(_______)°.18.小红体重增加7千克记作﹢7千克,那么体重减少7千克记作(______)。19.据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人,横线上的数写作________人;用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是________万人。20.四(1)班同学按学号1~40的顺序从左往右从前往后排位置。第一行排6人后再从第二行开始排,每行排6人,以此类推,小丁学号是2号,他排在(2,1)的位置。小东学号为17号,他应该排在(______)的位置。(用数对表示他的位置)21.下面的正六边形(图①)可以分割成(________)个平行四边形(图②);如果平行四边形面积是270平方厘米,那么正六边形面积是(________)平方厘米。22.王力做一道除法题,把除数38看成了83,结果得到的商是24余60,想一想:正确的商是(______)。23.在算式中,要使商是两位数,□最小填_________,要使商是一位数,□最大填_________。五、作图题。24.连一连.25.连一连。26.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是942六、解决问题27.英才小学新进一批作业本,要发给18个班,每班125本,学校还要留下60本作为备用,学校买来的这批作业本一共有多少?28.学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔,每盒40支,一共买来多少支粉笔?29.志愿者到社区指导居民生活垃圾分类工作,每15人一组,现在共有180名志愿者,可以分成多少组?30.画一个105°的角,这个角是角.
参考答案一、认真计算。1、21723221173【详解】略2、1510……167196001591224【详解】略3、300;62;1242;207【分析】(1)根据整数混合运算的运算顺序:如果没有括号,先算乘除法,再算加法。如果加法两边同时有乘除法,乘除法可同时计算。(2)根据整数混合运算的运算顺序:如果有小括号的,先算小括号里面的减法,再算小括号外的除法,最后计算加法。(3)根据整数混合运算的运算顺序:如果有小括号的,先算小括号里面的除法,再算小括号里的加法,最后计算乘法。(4)根据整数混合运算的运算顺序:既有小括号,又有中括号,先算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外面的乘法。【详解】(1)42×7+180÷30=294+6=300(2)32+720÷(30-6)=32+720÷24=32+30=62(3)27×(22+792÷33)=27×(22+24)=27×46=1242(4)23×[162÷(33-15)]=23×[162÷18]=23×9=207二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据有余数的除法的法则,被除数和除数同时扩大10倍,余数也应当扩大10倍。【详解】400÷60=,故答案为:×【点睛】本题主要考查有余数的除法中被除数和除数同时扩大多少倍,商不变,但余数也应当扩大多少倍。5、×【详解】黑色珠子有15颗,白色珠子有3颗,15÷3=5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍,不是3倍.故:原题说法是×.6、√【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。【详解】根据分析可知,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对自然数的认识,属于基础题,需熟练掌握。7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【详解】略11、C【详解】略12、A【解析】平角有两条重合的边,所以在一条直线上.13、C【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断,每条边的长度不变,所以周长不变。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长不变。故答案为:C。【点睛】长方形活动框架拉成平行四边形之后,原来长方形与现在平行四边形比较,周长不变,高变小,面积变小。四、快乐填空。14、41【详解】(1)小正方形拼成大正方形:大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和,需要小正方形2×2=4(个)(2)小正方体拼成大正方体:大正方体的每条棱长至少是两个小正方体的棱长之和,需要小正方体2×2×2=1(个)故答案为4;1.15、3600【详解】略16、240【分析】根据题意可知将已知数字进行估算,每一步的距离×总步数=家到学校的距离,再根据1米=100厘米进行换算。【详解】62≈60397≈40060×400=24000(厘米)24000厘米=240米【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算,关键掌握将数估成整十数或者整百数进行计算。17、90180【详解】略18、﹣7千克【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:体重增加就记为正,则体重减少记为负,直接得出结论即可。【详解】小红体重增加7千克记作﹢7千克,那么体重减少7千克记作﹣7千克。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。19、43531700043532【解析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写数;省略“万”位后面的尾数求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答.20、5,3【分析】根据数对表示位置的方法:表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”小丁学号是2号,他排在(2,1)的位置,表示第2列第1行,由题意可知,每行6人,小东学号为17号,17÷6=2……5,2+1=3,所以小东的位置应在第5列,第3行,由此解答。【详解】四(1)班同学按学号1~40的顺序从左往右从前往后排位置。第一行排6人后再从第二行开始排,每行排6人,以此类推,小丁学号是2号,他排在(2,1)的位置。小东学号为17号,他应该排在(5,3)的位置。【点睛】本题主要考查数对的实际应用,解题的关键是先理解题意,找清楚题中代表行和列的信息。21、3810【分析】将正六边形的顶点与中心点连接,将六边形分隔成6个等腰三角形,每相邻的两个等腰三角形都可以组成一个平行四边形,正六边形可以割成3个平行四边形。已知平行四边形的面积=底×高,是270平方厘米,正六边形的面积=3×平行四边形的面积,据此解答。【详解】正六边形可以割成3个平行四边形,正六边形的面积:3×270=810(平方厘米)【点睛】本题考查正多边形的认识,关键掌握正六边形可以分成3个相等的平行四边形。22、54【详解】略23、54【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,则被除数的前两位数字要大于或等于除数;要使商是一位数,则被除数的前两位数字要小于除数,据此即可解答。【详解】(1)所以要使商是两位数,被除数前两位数要大于或者等于除数,那么括号里如果填4则42<43,不符合题意;括号里填5则52>43,符合题意,所以括号里最小填5;(2)由上确定,要使商是一位数,被除数的前两位数要小于除数,那么括号中最大可以填4。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的除法中,商的位数如何确定:要使商是两位数,则被除数的前两位数字要大于或等于除数;要使商是一位数,则被除数的前两位数字要小于除数。五、作图题。24、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作
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