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2026年部编版新教材语文四年级上册第五单元测试题(根据部编版新教材语文四年级上册语文教材编写)(时间:90分钟分值:100分)这件小事也让我明白,做事不能只求速度,认真细致、按步骤打磨,才能yòu()小的身qū()在不停地颤抖。一股qiáng()的力liang()让老麻雀立在猎狗面前,准备xishēng()一下也要保护自己的孩子。2.在鲫鱼背前,一位小姑娘牵着一只小hóu()子顺着铁1.下列近义词搭配完全正确的一组是()。(3分)C.悄悄地向前强大的力量无畏的麻雀笔陡的石级(4)风()地摇撼着路旁的白桦树。 2.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!(仿写) ,3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬。(仿写) 4.战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。(修改病句)5.我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。(修改病句)六、课文回放站。(12分)使其免受伤害的故事,让我们知道了的无私与伟大。(3分)(4)“我”登上天都峰顶后,想用诗句表达自己欣喜的感受,合适的一项是寄居乡下的时候,我打算添一张书桌,托当地人打听手艺好的木匠,所有约定好工期二十天,可二十多天过去,书桌迟迟没有送来。我心里着急,老木匠看出我的不解,慢慢开口解释:“木头就算干透,剖开后内里仍藏我只好耐下心等待。又过了一个月,老木匠终于动工。我时常抽空去看他又熬了半个月,一张崭新平整的书桌送到我家。桌面打磨得温润光亮,抽这件小事也让我明白,做事不能只求速度,认真细致、按步骤打磨,才能1.本文是按照什么顺序把做书桌这件事写清楚的?()(3分)A.空间转换顺序B.事情发展顺序C.四季时间顺序D.景物变化顺序2.梳理整件事的起因、经过、结果,简要填空。(6分)经过:结果:分)4.结合短文,说一说作者是如何把“老木匠打造书桌”这件事完整、清晰地写清楚的,你学到了什么写作妙招?(3分)八、口语交际吧。(5分)九、习作展示厅。(30分)出人物动作、神态、心理等细节,体现你的观察,不少于350字。三、1.巢、幼、躯、强、量、牺牲;2.猴、链、攀。四、1.A;2.B;3.(1)剧烈;(2)激烈;(3)热烈;(4)猛烈;(5)强烈;4.B。五、1——3略。4.改为:战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质令人敬链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……攀、爬。(4)C。七
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