德清县2026年四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

德清县2026年四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．超市购进可乐35箱,购进橙汁的箱数是可乐的4倍,这两种饮料共运来多少箱?列式为35×(4+1)．（____）2．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）3．李老师找甲、乙、丙三名学生谈话，甲要12分钟谈完，乙要15分钟谈完，丙要8分钟谈完．安排三人顺序使三人等候的总时间最少的是乙→甲→丙.（____）4．计算336×21时，“1”与336相乘的积是336，它表示336个一．（______）5．两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．过两点可以画（）条直线？A．1 B．2 C．3 D．无数条7．用一副三角尺可以直接拼出（）的角。A．100 B．75 C．50 D．208．在下图中：圆的半径是6cm，则长方形的长是（）厘米A．12 B．24 C．18 D．无法确定9．39□8007600≈40亿，□里可以填的数有（）个．A．9 B．5 C．4 D．110．平平在计算435÷35时，把35写成了“5”，并计算出了结果。他想要得到正确的结果，应该再（）。A．乘7 B．乘30 C．除以7 D．除以30三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．如表，芳芳语文考了_____分．科目语文数学英语平均分成绩97989512．下图中，平行四边形的高是30cm，它所对应的底是（__________）。13．太平洋是世界第一大洋，面积约为一亿八千一百三十四万平方千米，南北最宽一万五千五百千米。横线上的数写作（______）、（_______）。14．看图填一填．已知∠1＝55°，那么∠2＝_____．15．1平角=（_____）直角（_____）直角=1周角8平方千米=（_____）公顷210000平方米=（_____）公顷16．小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午（________）时整放学的。17．条形统计图用2格表示10人，平均每格表示_____人，照这样计算，要表示70人需要画_____．18．5分=（_____）秒3升=（_____）毫升8000毫升=（_____）升19．20Km2=（_________）m270L=（________）mL20．豆豆在计算除法时，把除数43当成34，结果得到的商是7，余数是32，那么正确的商是（________），余数是（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算63÷3＝32×30＝405÷5＝55÷11＝150÷15＝320﹣170＝168÷4＝25×20＝25×8＝540÷60＝201×4＝64+46＝22．列竖式计算。72.94×0.85＝64.6÷0.34＝1.5÷0.56≈（得数保留两位小数）23．402×67=910=62323=五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．这是某商场一周的手机销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量（部）1520510254035（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）星期________售出的最多，星期________售出的最少。（3）这个星期一共售出________部。27．超市购进毛线13包，每包10千克，共用去3900元，每千克毛线多少元？28．小明骑车从家到学校，如果每分钟行198米，12分钟能到达学校，小明家到学校的路程大约是多少米？29．学校要进行书法展览，一共要展示288件作品，每块展板最多可以放16件作品，需要多少块展板？30．甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行，甲车每小时行千米，乙车每小时行千米，乙车先出发小时后，甲车才出发。甲车行几小时后与乙车相遇？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】336×21计算时，先算个位，336×1；再算十位336×20，然后合在一起。【详解】336×21时，“1”与336相乘的积是336，因为“1”在个位，所以336表示336个一故答案为：√【点睛】本题考查三位数乘两位数时，乘法中每一步计算的意义。5、√【分析】平角是180度；锐角是大于0度，小于90度的角；用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，小于180度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度的角叫做钝角；据此解答即可。【详解】根据分析可知：两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角，所以判断正确。【点睛】此题主要考查平角的定义以及角的拼组。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【分析】根据直线特点进行选择。【详解】过两点可以画1条直线。故答案为：A【点睛】直线没有端点，是可以无限延伸的。7、B【分析】一副三角尺有30°、60°、90°和45°、45°、90°，然后进行拼角即可。【详解】A.100°的角拼不出来；B.75°＝30°＋45°；C.50°的角拼不出来；D.20°的角拼不出来。故答案为：B。【点睛】本题考查角的认识，关键掌握各个三角板上对应角的度数。8、B【详解】略9、B【分析】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法．【详解】39□8007600≈40亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9五个数．答：空格里可以填的数有5个．故选B．10、C【分析】根据除法的性质及商不变规律，一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以积里的两个因数。【详解】把35写成5，35÷5＝7，即35是5的7倍；5×7＝35435÷35＝435÷（5×7）＝435÷5÷7故选：C【点睛】本题主要考查对除法的运算性质：一个数连续除以两个数，我们也可以看做这个数除以两个数的积。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、1【分析】根据平均数的意义，用95乘以3，可以求出语文、数学、英语的总成绩，再减去英语和数学的成绩，即可得出语文考多少分，列式解答即可．【详解】95×3﹣98﹣97＝285﹣98﹣97＝1（分）答：芳芳语文考了1分．故答案为：1．12、24cm【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此解答即可。【详解】读图可知，平行四边形的高是30cm，它所对应的底是24cm。【点睛】本题考查平行四边形的高，注意垂足所在的边即为高所对应的底。13、18134000015500【分析】写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上的数字是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。【详解】一亿八千一百三十四万写作：181340000一万五千五百写作：15500【点睛】本题主要考查整数的写法，要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法和读法，知道数位上没单位时用“0”表示。14、125°【详解】因为1+∠2＝180°，∠1＝55°所以∠2＝180°﹣55°＝125°故答案为：125°15、2480021【详解】略16、4【分析】根据常识我们知道，下午放学一般在下午5点左右，钟面一周360°，分成12大格，一大格30°，当时针指向4，分针指向12时，分针和时针组成的角是120°，据此即可解答。【详解】小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午4时整放学的。【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针位置关系是解答本题的关键。17、514格【详解】10÷2＝5（人）70÷5＝14（格）答：平均每格表示5人，照这样计算，要表示70人需要画14格．故答案为：5；14格．【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．18、30030008【解析】略19、2000000070000【详解】略20、612【分析】先根据被除数＝除数×商＋余数，求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数解答即可。【详解】34×7＋32＝238＋32＝270270÷43＝6……12则正确的商是6，余数是12。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。据此求出正确的被除数为270是解决本题的关键。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、2196081510150425002009804110【详解】略22、61.999；190；2.68【分析】计算小数的乘法时，先按照整数乘法的计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末位数出几位点上小数点即可；计算除数是小数的小数乘法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可；商保留两位小数，要除到小数点后面第三位，再根据“四舍五入”法取值即可。【详解】72.94×0.85＝61.999；64.6÷0.34＝190；1.5÷0.56≈2.68；；23、26934；26；27……2【分析】利用竖式乘法、除法的正确方法计算即可．【详解】【点睛】本题考点整数乘除法的竖式计算；题型为常见、易考、较易．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）

某商场一周的手机销售情况统计图（2）六；三（3）150【详解】略27、30元【分析】根据题意可知，先用总钱数除以毛线的包数，求出每包毛线的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每千克毛线的价钱。【详解】3900÷13÷10＝300÷10＝30（元）答：每千克毛线30元。【点睛】本题也可以先用毛线的包数乘每包毛线的重量，求出毛线的总重量。再根据总价÷数量＝单价，求出每千克毛线的价钱。即每千克毛线3900÷（13×10）元。28、2400米【分析】由“路程＝速度×时间”可知，小明家到学校的路程是（198×12）米，估算时可以把198看作200，则小明家到学校的路程大约是：198×12≈2400（米），据此解答即可。【详解】198×12≈200×12＝2400（米）答：小明家到学校的路程大约是2400米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。29、18块【分析】根据题意可知，用作品总件数除以每块展板放