理县2025届四年级数学第二学期期末复习检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

理县2025届四年级数学第二学期期末复习检测试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.4千克()4千米.A.= B.< C.不能比较2.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.3.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米.A.12 B.16 C.84.1袋水泥约重50()A.千克 B.克 C.吨5.在计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,()能表示这种思路。A. B. C.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)2.手指甲约10天长1毫米。(________)3.b的1倍可以写作b1.(______)4.秒针从数字1走到数字6,走了5秒。(________)5.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)6.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)7.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)8.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)9.同样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越长._____10.一辆卡车的载重量是8000克。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3千克棉花比2900克的铁重。(______)2.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多能看到4个面.(_____)3.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(_____)4.小明1分钟能走100千米。(________)5.任何分数都比1小。(________)四、快乐填空。1.在括号里面填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3600克(___)36千克150×3(___)130×5360÷8(___)360÷4÷26千克(___)5999克(___)(___)3.英才小学加工校服,每套用布3米,632米布最多能做(________)套校服。4.2020年是(________)年,全年共有(________)天。5.在一个没有小括号的算式中,有乘法又有加法或减法,应该先算_____法,再算_____法或_____法.6.1□6111≈100万,□里只能填1._____7.5个是(________);(________)个等于1。8.用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(________)分米,宽是(________)分米,是(________)形,周长是(________)分米。9.把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________,还剩这个披萨的___________。10.在括号里填“>”“<”或“=”。(______)(______)320÷4(______)320÷2÷25860克(______)5千克400平方厘米(______)4平方米五、作图题。1.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题,我会解。1.6袋大米重180千克,9袋大米重多少千克?2.量一量,算一算,拼一拼。(1)测量上面长方形的长和宽,(取整厘米数)填在相应位置。(2)算出上面长方形的周长是________厘米。(3)用两个上面长方形,拼成一个正方形,把这个正方形画在下面的方格纸上。(下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)3.学校给二年同学换新桌椅,计划共换掉98套,第一天运来27套,第二运来36套,离计划还差多少套?4.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?5.植树节,三年植树256棵,比六年少植树135棵,六年植树多少棵?两个年共植树多少棵?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】千克是质量单位,而千米是长度单位,不能比较.2、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。3、B【详解】略4、A【详解】略5、A【分析】根据题意计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,就是用每行15个点乘4行这样为1份,共3份,据此解答。【详解】A.图中每行15个点,每份是4行所以每份是15×4,共3份,因此表示的是15×4×3;B.因为15=5×3,所以15×4×3=5×(3×4)×3=5×12×3。图中每份是5×12,共三份所以是5×12×3;C.15×4×3=15×12,图中表示的是10个15再加2个15,即10×15+2×15。故答案为:A【点睛】本题考查用点子图表示口算,解答本题的关键是理解点子图的意思。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。2、√【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。4、×【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒,据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,秒针走一大格是5秒,秒针从1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【详解】略6、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。7、【详解】略8、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。9、×【详解】如图样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越短,离光源越远,这个物体的影子越长原题说法错误.故答案为:×10、×【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一辆卡车的载重量是8000克,说法是错误的。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】3千克=3000克3000克>2900克,即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为:√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。2、×【详解】站在不同位置观察一个正方体,每次最多能看到3个面.3、√【详解】如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.4、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。5、×【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数小于1;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数,根据假分数的意义可知,假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1,假分数大于等于1。四、快乐填空。1、=><【分析】先算出括号两边算式的得数再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;先算出括号两边算式的得数再比较;【详解】56÷7=8,64÷8=8,56÷7(=)64÷8;(>);把603看作600,600×8=4800,把794看作800,7×800=5600,603×8(<)7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小,掌握比较方法是解题的关键。2、<<=><>【详解】略3、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数,得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3=,商是210,余数的2米不够做一套校服,故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用,牢记公式:总米数÷每套需要的米数,所得的商就是套数。4、闰366【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。【详解】2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,二月29天,全年有366天;【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。5、乘加减【详解】混合运算的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法.故答案为:乘;加;减.6、√【详解】略7、5【分析】有几个分数单位就是几分之几;分数单位的分母是几,1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是;5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形,然后分别计算周长后比较,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米,宽1分米的长方形如图:周长:(16+1)×2=17×2=34(分米)16张边长是1分米的正方形拼成长8分米,宽2分米的长方形如图:周长:(8+2)×2=10×2=20(分米)16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形,如图:周长:4×4=16(分米)16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(4)分米,宽是(4)分米,是(正方)形,周长是(16)分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识,通过计算掌握,“若让拼接成长方形或正方形周长最短,则长和宽的差应最小”,是解题的关键。9、【分析】根据分数的意义,把一张披萨平均切成6块,其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1,用1减去吃掉披萨的,即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1-=则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。10、<<=><【分析】把2个相同的长方形平均分成7份,分别涂色4份和6份,可以看出涂6份的涂色域更大;把2个相同的长方形平均分成8份和7份,都涂色1份,可以看出分成7份的涂色域更大;1千克=1000克;1平方米=10000平方厘米。【详解】由分析可知:<;<;320÷4=320÷2÷2;5860克>5千克;400平方厘米<4平方米。【点睛】注意单位的换算,分数可以画图进行分析比较。五、作图题。1、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、270千克【分析】由题意可得,先求一袋大米的重量,列式为:180÷6=30(千克),再求9

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