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文档简介
2025—2026学年度第二学期六年级生物学学科期末考试试卷答题时间:45分钟卷面分值:50分一、选择题(每题1分,24题,共24分)1.你会发绿豆芽吗?下列与泡发绿豆芽无关的条件是(
)A.适宜的温度 B.充足的光照C.一定的水分 D.绿豆胚完整且有活力2.农民播种玉米前会先浸泡种子,播种后种子吸水膨胀,最先突破种皮的结构会发育成植物的根,该结构是(
)A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶3.梭梭树主根可以深入地下9米,侧根可以延伸到10米之外,在固沙方面有显著作用。梭梭树的根能不断生长主要靠根尖的(
)A.伸长区和成熟区 B.成熟区和根冠 C.分生区和伸长区 D.分生区和根冠4.“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”。叶芽结构中,将来发育成茎的结构是(
)A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.叶原基5.“肥是庄稼宝,施足又施巧。”肥料的作用主要是给植物生长提供(
)A.水 B.氧气 C.有机物 D.无机盐6.如图是桃花的结构示意图,含有卵细胞和精子的结构分别是(
)
A.①、② B.③、④ C.④、⑤ D.②、⑤7.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在丰子恺先生的画笔下,绚丽春色跃然纸上。杏的果实是由(
)发育而来的。A.子房 B.珠被 C.胚珠B.子房壁8.某同学用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面结构示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。据此分析,下列说法错误的是(
)
A.①和④表示表皮,属于保护组织B.③是叶脉C.⑤和⑧表示气孔,夜幕降临时,叶片大多数气孔张开D.⑦表示保卫细胞,其可以控制气孔的开闭9.植物光合作用的实质是(
)①合成有机物②储存能量③分解有机物④释放能量A.①② B.①④ C.③② D.③④10.绿色植物进行光合作用的原料是(
)A.水和有机物 B.二氧化碳和无机盐C.二氧化碳和水 D.水和无机盐11.在我们日常的生产、生活中,下列做法与原理不对应的是(
)A.合理密植——促进光合作用B.傍晚移栽——减弱光合作用C.带土移栽——保护根毛和幼根D.栽花时松土——促进根细胞呼吸12.绿色植物不仅有助于“碳中和”,在生物圈中也起着其他作用,以下对绿色植物在生物圈中作用叙述不正确的是(
)A.绿色植物制造的有机物能为自己和其他生物提供物质和能量B.绿色植物通过蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡C.绿色植物能涵养水源和调节气候 D.绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环13.人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供(
)A.无机盐 B.能量 C.糖类 D.氧气14.下列实验装置能验证植物呼吸作用需消耗氧气的是(
)15.子宫被称为胎儿的“摇篮”,里面充满半透明的羊水。胎儿与母体进行物质交换的结构是(
)A.胎盘 B.输卵管 C.羊水 D.子宫内膜16.青春,那是生命中最绚丽的一段时光。它如同初升的太阳,充满活力与朝气,蕴含着无尽的潜力和可能。进入青春期,身体发育的显著特点是(
)A.头发迅速生长 B.身高突增和体重的迅速增长C.性器官停止发育 D.神经系统开始发育17.《黄帝内经》中记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,可见食物中的营养物质在维持人体健康方面具有作用,下列叙述正确的是(
)A.“五谷”中的淀粉等糖类是重要的能源物质B.“五果”中的维生素C可有效预防夜盲症C.“五畜”中的蛋白质是重要的备用能源物质D.“五菜”中的膳食纤维能使受损的细胞修复和更新18.如图是康康探究“口腔对馒头的消化作用”实验操作的部分示意图,将两支试管均放置在37°C的恒温水浴锅中,保温10分钟后分别滴加碘液。下列分析不正确的是(
A.试管①中模拟的是口腔内的消化过程B.37℃模拟的是口腔温度C.保温10分钟利于馒头被充分消化D.滴加碘液后试管①中变蓝19.学校组织学生志愿者到社区开展食品安全宣传活动,向居民普及食品安全知识。下列说法不符合食品安全的是(
)A.不能吃发霉变质的食物 B.厨房和炊具要保持清洁C.野生蘑菇都可采摘食用 D.应关注食品包装上的保质期20.长期饮用碳酸饮料会导致体内钙的流失,从而易患(
)A.脚气病 B.夜盲症 C.大脖子病 D.骨质疏松症21.俗话说“食不言,寝不语”。有的人边吃饭边说笑,吞咽时某一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。这个结构是(
)A.会厌软骨 B.舌 C.声带 D.咽22.下列关于呼吸道的描述,错误的是(
)A.黏液能使吸入的空气变得湿润B.气管中的软骨能保证气体顺畅通过C.纤毛能使吸入的空气变得清洁D.呼吸道是气体交换的主要场所23.医生给失血病人输血,安全输血遵循的原则是(
)A.输亲人血液 B.输同型血 C.输O型血 D.输AB型血24.如图为血细胞在不同血管中的流动情况,下列叙述错误的是(
)A.血管①管壁薄,弹性小 B.血管②能进行物质交换C.血管③可表示为静脉血管 D.血液的流向①→②→③二、非选择题(每空一分,共计26分)25.(本小题6分)居里夫人曾经说过:光合作用是地球上最伟大的魔术。人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。下图是光合作用探究过程中的一个经典实验——“绿叶在光下制造有机物”,请据图回答下列问题。(1)如图1所示,把天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的
全部转运和消耗。(2)图3中,把叶片放入盛有
的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。(3)叶片经脱色、漂洗后,滴加
,可观察到叶片的
(填“见光”或“遮光”)部分变成蓝色。(4)该实验不仅验证了光合作用的产物是
,同时也证明
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。26.(本小题5分)如图是消化系统模式图(1)消化系统是由消化道和消化腺组成的,其中消化道包括:
、咽、食道、胃、
、大肠、肛门。其中
是对蛋白质进行初步的消化的场所。(2)图中9
(填结构名称)是人体消化和吸收的主要器官。图中2是人体中最大的消化腺,其分泌的
(填物质名称)不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。27.(本小题5分)如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图,请回答(1)图乙模拟的是人体在
(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况。此时,膈肌处于
(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓容积增大,肺内气压
(填“上升”或“下降’)。(2)图丙肺泡外面包绕着丰富的
。当人体吸气时,图丙中肺泡中的[C]
(填气体名称)透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的气体B进入肺泡,随着呼气的过程排出体外。28.(本小题5分)如图是血涂片在显微镜下的视野图,请据图回答问题。(【】内填字母,
上填名称或术语)(1)当图中【
】数量过少时,会造成人体贫血。(2)当图中【
】数目明显下降时,会引起人体止血和凝血功能异常。(3)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬病菌的是【
】。(4)担负运输养料和废物功能的是D
.(5)人从平原到高海拔地区时,血液中
(填一种细胞名称)的数目会显著增加。29.(本小题5分)根据人体心脏结构图回答问题。(1)心脏主要由
组织构成的.必的。(2)心脏四个腔中,壁最厚的是⑤
。(3)与右心室相连的血管是②
(4)心房与心室之间存在着瓣膜,它使得心脏内的血液由
(填“心房流向心室”或“心室流向心房”)。(5)血液从⑤出发,经过①、毛细血管网、⑥⑨,最后回到⑦,这一循环途径称为
循环(填“体”或“肺”)。试卷答案一、选择题(每题1分,共24分)12345678910BBCADCACAC11121314151617181920CBBDABADCD21222324ADBA二、非选择题(每空1分,共26分)25.(6分)(1)淀粉(1分)(2)酒精(1分)(3)碘液(1分);见光(1分)(4)淀粉(1分);光(1分)26.(5分)(1)
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