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-2026年宁夏小升初语文(真题)试卷及参考答案一、基础知识(1)下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是A.看守看护看望B.模仿模糊模型C.间隔间隔间断D.强大强迫强制答案:C解析:C项中“间隔”“间隔”“间断”三个词语的加粗字“间”读音都为jiān,完全相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.惊天动地丰功伟绩B.持之以恒一鼓作气C.风和日丽人迹罕至D.雷厉风行水到渠成答案:D解析:D项中词语均无错别字。A项“丰功伟绩”书写正确,B项“持之以恒”书写正确,C项“风和日丽”书写正确,D项均书写正确。(3)下列词语中划线字解释正确的一项是A.相提并论——提:提出B.劫后余生——劫:灾难C.引人入胜——胜:胜利D.持之以恒——恒:恒心答案:B解析:B项中“劫”指灾难,应用正确。A项“提”指提到;C项“胜”指胜境;D项“恒”指恒久,应用正确。(4)下列句子中加粗词语使用正确的一项是A.他穿着一身破旧的衣衫,真是衣冠楚楚。B.他总是随声附和别人的观点,从不发表自己的见解。C.这道题我思考了很久,终于恍然大悟。D.那个人在人群中鹤立鸡群,格外引人注目。答案:C解析:C项中“恍然大悟”形容突然明白,使用正确。A项“衣冠楚楚”形容衣帽整洁,与语义不符;B项“随声附和”指别人说什么就跟着说什么,形容没有主见;D项“鹤立鸡群”形容人显得特别突出,使用不当。(5)下列句子中运用比喻修辞的一项是A.花儿开了,真漂亮。B.他的声音像泉水一样清脆。C.可怜的小猫,饿得前胸贴后背。D.他非常关心别人,是大家的好朋友。答案:B解析:B项中“像泉水一样清脆”运用了比喻修辞,将声音比作泉水。A项为直接描述;C项为夸张修辞;D项为直接陈述。(6)下列句子中词语搭配错误的一项是A.他的歌声悦耳动听。B.今天天气很好,适合出行。C.她的课本很干净。D.他的建议非常顺利。答案:D解析:D项中“顺利”一般用于事情,不能形容“建议”,搭配错误。(7)下列句子中没有语病的一项是A.她每天早上都会去晨跑,而且经常和同学一起。B.他因为生病所以没有来上课。C.这本书非常有趣,我读了整整一晚上。D.今天天气很晴朗,我们去郊游。答案:D解析:D项表达通顺,无语病。A项“而且”连接成分不平行;B项“因为……所以”结构重复;C项“读了整整一晚上”搭配不当。(8)下列句子中标点符号使用不当的一项是A.他今天去学校,是去上学的。B.你吃饭了吗?我去吃饭了。C.她说:“今天很冷。”D.他给我的信中说:“我很好。”答案:D解析:D项中“信中说”后面应使用冒号,而不是引号。(9)选出下列对加粗字解释错误的一项A.花儿凋谢了,树叶也落下了。落下:掉落B.你长得很高大。高大:身材魁梧C.这里的风景很优美。优美:美好D.他说话细致。细致:小心谨慎答案:D解析:D项中“细致”指仔细、周密,而非小心谨慎。(10)下列句子中加粗词语使用错误的一项是A.这个问题很复杂,需要仔细思考。B.他很果断,总是迅速做出决定。C.这个地方安静得连一步声都能听见。D.他很厉害,解决了所有难题。答案:C解析:C项中“安静”与“听见”搭配不当,应为“热闹”。(11)下列句子中没有使用反义词的一项是A.他高兴得跳了起来,却没人理他。B.这个问题简单,那个问题复杂。C.他高,她矮。D.我们和,大家欢。答案:A解析:A项中“高兴”与“没人理他”没有形成反义关系,属于因果关系。(12)下列句子中划线词语能替换为“每次”的一项是A.他每天都去跑步,从不间断。B.他每次来都带礼物。C.他一来就要喝水。D.他总是在图书馆学习。答案:B解析:B项中“每次”与“总是”意思相近,可替换。(13)下列词语中与“快乐”同属一类形容词的一项是A.痛苦B.兴奋C.焦虑D.沮丧答案:B解析:B项中“兴奋”与“快乐”都是情感类形容词。(14)下列句子中加粗词是动词的一项是A.春天来了,花开得很美。B.他跑得很快。C.他每天去学校。D.他笑得很开心。答案:B解析:B项中“跑”是动词,其他项中加粗词为形容词。(15)下列句子中加粗词语的词性为名词的一项是A.我们每天都有学习任务。B.他喜欢看书。C.今天天气很好。D.他读书很认真。答案:C解析:C项中“天气”是名词,其他项中加粗词为动词。(16)下列句子中没有使用拟人修辞的一项是A.小明像个小太阳一样温暖。B.风儿轻轻吹过我的脸。C.月光洒在地上,像一层银纱。D.他一直在那里等待。答案:D解析:D项中“等待”为动词,没有拟人修辞。(17)选出下列句子中词语顺序错误的一项A.他非常关心别人。B.春天来了,万物复苏。C.今天天气很好,适合外出。D.我今天很渴,要喝水。答案:D解析:D项中“今天很渴”应为“我今天很渴”,词语顺序错误。(18)下列句子中加粗词为副词的一项是A.他很高兴。B.风吹过田野。C.他跑得很快。D.风在吹。答案:A解析:A项中“很”为副词,B项“吹”为动词,C项“得”为助词,D项“在”为介词。(19)下列句子中主干提取正确的一项是A.他昨天去了学校。主干:他去B.今天天气很好。主干:天气很好C.我们希望能去北京旅游。主干:我们希望D.他喜欢看书。主干:他喜欢答案:B解析:B项中主干为“天气很好”,提取正确。(20)下列句子中没有使用排比修辞的一项是A.她跳舞、唱歌、画画,样样精通。B.春天来了,万物复苏;夏天来了,百花盛开;秋天来了,果实累累。C.他很大方,很热心,很善良。D.我们要热爱祖国,热爱学习,热爱生活。答案:A解析:A项中“跳舞、唱歌、画画”为并列结构,但没有使用排比修辞。(21)选出下列句子中“了”的用法不同的一项A.他去了学校。B.他很喜欢这个。C.他买了一本书。D.他说了一句话。答案:B解析:B项中“了”不表示动作完成,而是用作语气助词。(22)下列句子中没有使用因果关系的一项是A.因为下雨,所以我们没去郊游。B.他因为生病,所以没来上课。C.他因为努力,所以成绩提高。D.他虽然很累,但还是坚持做题。答案:D解析:D项中“虽然……但是……”表示转折关系,而非因果关系。(23)下列句子中有歧义的一项是A.他昨天去了学校。B.他给我一本书。C.他到学校以后,就回家了。D.他好像很累。答案:C解析:C项中“到学校以后”可以指他到学校后就回家,也可指他到学校后做了其他事情再回家,存在歧义。(24)下列句子中有重复的一项是A.他真诚地关心大家。B.春风轻轻地吹。C.他很快地跑。D.她非常高兴。答案:B解析:B项中“轻轻”与“地”重复,都是副词。(25)下列词语中与“练习”不是近义词的一项是A.练习B.习题C.复习D.习作答案:B解析:B项“习题”指练习题,与“练习”不是近义词。(26)下列词语中与“准备”为相反词的一项是A.放弃B.准备C.放弃D.抛弃答案:A解析:A项“放弃”与“准备”意义相反。(27)下列词语中与“梦想”意思最接近的一项是A.希望B.想法C.愿望D.想法答案:C解析:C项“愿望”意思与“梦想”最接近。(28)下列词语中属于同一词性的一项是A.风华正茂(形容词)B.美好(形容词)C.快乐(形容词)D.勤奋(形容词)答案:A解析:A项“风华正茂”为形容词,其余项中词语为形容词。(29)下列对“衣裳”的解释正确的一项是A.衣裳:衣服B.衣裳:文身C.衣裳:鞋子D.衣裳:帽子答案:A解析:A项“衣裳”通常指衣服,为正确解释。(30)下列句子中没有使用引号的一项是A.他说:“我今天很开心。”B.他提到了“勤奋”这个词。C.这个词“梦想”很重要。D.他喜欢“跑步”这项运动。答案:D解析:D项中“跑步”为普通名词,没有引号。(31)下列词语中与“朗读”为同义词的一项是A.演讲B.背诵C.朗读D.唱歌答案:C解析:C项“朗读”与“朗读”属于同义词。(32)下列句子中使用省略号正确的一项是A.他告诉我:“很遗憾,我……不能参加。”B.他告诉我:“很遗憾,我不能来……。”C.他告诉我:“很遗憾,我不能来……。”D.他告诉我:“很遗憾,我不能来……。”答案:A解析:A项中省略号用于表达话语的停顿,使用正确。(33)下列词语中与“因为”为同义词的一项是A.由于B.因为C.为了D.借着答案:A解析:A项“由于”与“因为”同义。(34)下列句子中主谓一致正确的一项是A.她们的梦想是做个医生。B.他们各自的梦想是做个老师。C.他梦想做一名科学家。D.他们梦想做一名老师。答案:C解析:C项中主语“他”与“梦想”主谓一致。(35)下列句子中成分补足错误的一项是A.他每天读书。B.他认真地读书。C.他读了一本有趣的书。D.他把自己准备好了。答案:D解析:D项中“把自己”与“准备”搭配不当,补足成分错误。(36)下列词语中与“青翠”意思相近的一项是A.绿色B.嫩绿C.翠绿D.绿答案:C解析:C项“翠绿”与“青翠”意思相近。(37)下列句子中没有使用比喻的一项是A.他的声音像山谷中的回音。B.他像一只小猫一样安静。C.他的想法像纸一样薄。D.他是个高个子。答案:D解析:D项中“高个子”为直接描述,没有使用比喻。(38)下列词语中书写正确的一项是A.丰功伟绩B.持之以恒C.风和日丽D.虚无缥缈答案:A解析:A项“丰功伟绩”书写正确,其余项均书写正确。(39)下列句子中使用“的”错误的一项是A.他是一个好老师。B.他做的是正确的。C.他这样的行为是不对的。D.我的书。答案:D解析:D项中“我的书”缺少“的”的使用,应为“我的书”。(40)下列句子中“地”用法正确的一项是A.他去学校地很快。B.他跑得地快。C.他走得很快。D.他跑得地很快。答案:C解析:C项中“快”为形容词,应使用“地”。(41)下列词语中与“清脆”为反义词的一项是A.沉重B.清脆C.沉闷D.轻柔答案:C解析:C项“沉闷”与“清脆”形成反义关系。(42)下列句子中没有使用拟声词的一项是A.风呼呼地吹过田野。B.雨哗哗地下。C.他笑得很开心。D.结婚的钟声叮叮当当响起来了。答案:C解析:C项中没有使用拟声词。二、阅读理解(43)《少年闰土》的作者是A.鲁迅B.冰心C.老舍D.叶圣陶答案:A解析:《少年闰土》的作者是鲁迅。(44)下列对《少年闰土》内容理解正确的一项是A.闰土是一个聪明、勤奋的孩子。B.闰土和“我”是兄弟关系。C.闰土是个调皮、有创意的孩子。D.“我”和闰土一起去了闰土的家乡。答案:B解析:B项正确。闰土和“我”是童年时期的朋友,并非兄弟关系。(45)“我”和闰土第一次见面是在A.乡村B.北京C.村口D.家里答案:C解析:“我”和闰土第一次见面是在村口。(46)下列对“闰土告诉我雪地捕鸟”的理解错误的一项是A.闰土很聪明,懂得怎么捕捉鸟。B.“我”不明白雪地捕鸟的方法。C.闰土告诉“我”捕捉鸟的过程。D.雪地捕鸟是一种少见的捕鸟方法。答案:B解析:B项错误,因为“我”知道如何雪地捕鸟,只是自己没有尝试。(47)下列对“我”和闰土的友谊描写错误的一项是A.他们经常一起玩。B.他们互相帮助。C.他们一起学习。D.他们的友谊很深厚。答案:C解析:C项错误,因为“我”并不和闰土一起学习。(48)下列对“闰土的刺猬眼睛”的理解错误的一项是A.表示他的眼睛很独特。B.表示他的眼睛很活泼。C.表示“我”对闰土的同情。D.他对闰土有歧视。答案:D解析:D项错误,“我”没有对闰土有歧视。(49)下列对“闰土的父亲”理解错误的一项是A.他是闰土的爸爸。B.他非常严厉。C.他是闰土的好朋友。D.他是闰土的老师。答案:C解析:C项错误,闰土的父亲并不是他的朋友。(50)下列对“闰土的故乡”的理解错误的一项是A.他是一个农村的孩子。B.他是一个城市的孩子。C.他是生活在农村的。D.他是与“我”生活在不同环境

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