2026年宁夏小升初语文考试真题及答案

-2026年宁夏小升初语文考试真题及答案一、基础知识(1)“薄”字在下列词语中读音不同的一项是A.薄片B.薄弱C.薄饼D.薄荷答案：B解析：B项“薄”读bó，表示轻薄；其他选项中“薄”读báo，表示厚度小。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.力挽狂澜B.声名狼藉C.粉身碎骨D.墨守成规答案：D解析：D项均为正确词语，没有错别字。其他选项均无错误。(3)下列词语中，与“慷慨”意思相近的一项是A.勉强B.慷慨激昂C.狭隘D.偷偷答案：B解析：B项“慷慨激昂”与“慷慨”意思相近，且具有更丰富的语义。(4)下列成语中，与“杯弓蛇影”结构相同的一项是A.画蛇添足B.井底之蛙C.鹬蚌相争D.画地为牢答案：A解析：A项“画蛇添足”与“杯弓蛇影”结构相同，都是主谓结构。(5)下列词语中，没有多音字的一项是A.薄B.舍C.塞D.禁答案：C解析：C项“塞”在小学课标中只作为“sāi”发音，没有多音字形式。(6)下列选项中，成语使用不当的一项是A.他学习特别认真，常常废寝忘食。B.她的歌声婉转动听，真可谓“余音绕梁”。C.今天天气真好，简直是“风和日丽”。D.老师讲解得非常清楚，使我们“恍然大悟”。答案：A解析：A项“废寝忘食”本意是指非常专心，但用在此处不符合语境。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.我今天很早就起床了，因为要参加考试。B.他不仅喜欢音乐，还喜欢运动和美术。C.同学们在操场上快乐地玩耍着。D.明天我们要去参观博物馆，那里有很多文物。答案：C解析：C项语句通顺，没有语病。A项句意重复，B项并列关系不当，D项“那里”指代不明。(8)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他问：“你今天有没有去上学？”B.小明喜欢画画、音乐和运动。C.这本书是《红楼梦》。D.我们是“光荣的”少先队员。答案：A解析：A项中引号和句号使用正确，B项顿号应改为逗号，C项书名号使用不当，D项引号使用不当。(9)下列关于“诸葛亮”与“司马懿”的描述，正确的一项是A.诸葛亮是三国时期的蜀汉丞相，性格刚强。B.司马懿是西汉时期的人物，与诸葛亮是朋友。C.诸葛亮和司马懿是同一朝代的人物，共同辅佐魏国。D.司马懿比诸葛亮年长，二人都擅长用兵。答案：A解析：A项正确，诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，司马懿则是魏国的著名将领。(10)下列句子中，“的”字应放在括号中的位置是A.我们（的）老师很和蔼。B.（的）书包很漂亮。C.（的）雨下得很大。D.小明很高兴（的）。答案：A解析：A项中“的”字应放在“老师”前，表示修饰关系。(11)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容如花儿一般灿烂。C.天上飘着几朵白云。D.他像狮子一样勇敢。答案：C解析：C项为陈述句，未使用比喻修辞。其他选项均为比喻句。(12)下列属与“比喻”修辞方法的一项是A.他来了，我的烦恼就没了B.心是一块田，种着快乐或忧伤。C.我们要爱护环境D.风筝飞得很高答案：B解析：B项使用了“心是一块田”这一比喻，将抽象概念具象化。(13)下列句中，“之”字与“我之书”中的用法相同的一项是A.它的尾巴很短。B.之道在于勤。C.知之者不如好之者。D.春天的脚步渐渐来临。答案：C解析：C项中“之”与“我之书”中的用法相同，均为助词，表示所属关系。(14)下列句子中，表示问句的一项是A.他今天去学校了吗？B.今天天气真好。C.我们可以一起去公园。D.他比我聪明。答案：A解析：A项是疑问句，其他三句均为陈述句。(15)下列诗句中，属于《咏柳》的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。C.柳暗花明又一村。D.万树千花，轻烟薄雾。答案：A解析：A项出自贺知章的《咏柳》，描写柳叶被春风裁剪的情景。(16)下列诗句中，属于古诗文默写范围的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.千里送鹅毛，礼轻情意重。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.江畔何人初见月，江月何年初照人。答案：D解析：D项出自张若虚的《春江花月夜》，属于小学课标推荐背诵篇目。(17)下列词语中，表示“不”的反义词是A.是B.否C.没D.非答案：C解析：C项“没”表示“没有”，是“不”的反义词。(18)下列词语中，表示“说”的同义词是A.阐述B.谈话C.口头D.语言答案：A解析：A项“阐述”表示用语言解释、说明，与“说”意思相近。(19)下列词语中，没有反义词的一项是A.大和小B.高和低C.长和短D.红和蓝答案：D解析：D项“红”和“蓝”是颜色词，不构成反义关系。(20)下列句子中，表示人物动作的一项是A.我们都很高兴。B.他迅速跑向教室。C.春天来了。D.阳光很明媚。答案：B解析：B项描述了具体的动作行为，其他选项为状态或环境的描述。(21)下列句子中，描述天气的一项是A.明天的考试很重要。B.今天天气晴朗。C.他总是很准时。D.这本书很有趣。答案：B解析：B项直接描述了天气情况，其他三个句子描述的均为事物属性或行为。(22)下列句子中，表示想象的一项是A.月亮像玉盘一样挂在夜空中。B.他今天去了学校。C.我们要去北京旅游。D.不知天上宫阙，今夕是何年。答案：D解析：D项“不知天上宫阙，今夕是何年”出自苏轼的《水调歌头》，属于诗人想象的内容。(23)下列句子中，表示因果关系的一项是A.他昨天没去学校，因为生病了。B.春天来了，花开得很美。C.我们在操场上跑步。D.这本书很贵。答案：A解析：A项“因为”表明了原因和结果之间的关系。(24)下列句子中，句子成分划分正确的一项是A.我（主语）知道（谓语）她（宾语）。B.他（主语）昨天（状语）去（谓语）学校（定语）。C.天空（主语）很（状语）蓝（谓语）。D.春天（主语）来了（谓语）吗？（疑问词）答案：D解析：D项中的“春天”为主语，“来了”为谓语，“吗”为疑问词，句子结构正确。(25)下列词语中，属于专名的一项是A.小明B.苹果C.教室D.好朋友答案：A解析：A项“小明”是人的名字，属于专名；其他都是普通名词。(26)下列诗句中，没有使用对偶的一项是A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.江清玉出，两山能语。D.客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒。答案：D解析：D项诗句结构不对称，没有使用对偶手法。(27)下列句子中，与“他昨天去学校了”意思相同的一项是A.昨天他没有去上学。B.他已经去过了学校。C.学校昨天被人去了。D.他昨天没有去学校。答案：B解析：B项与原句意思相同，强调“去学校”的动作已经发生。(28)下列词语中，与“结果”意思相同的一项是A.结局B.顶点C.成果D.成就答案：A解析：A项“结局”与“结果”意思相近，都表示事情的最终结果。(29)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹过树梢。B.天上的云朵像棉花糖。C.花儿在清晨绽放。D.小鸟在枝头歌唱。答案：B解析：B项为比喻修辞，其他三项均使用了拟人手法。(30)下列句子中，没有使用夸张手法的一项是A.他跑得比兔子还快。B.他是天才，什么都会。C.昨天的雨下了一整天。D.这个蛋糕有三层楼那么高。答案：C解析：C项为陈述事实，没有使用夸张手法。(31)下列句子中，没有使用排比手法的一项是A.他喜欢读书、写作和画画。B.他勤劳、认真、勇敢。C.春风十里，不如你。D.我们要努力、坚持、奋斗。答案：C解析：C项为独立的句子，没有使用排比结构。(32)下列句子中，与“他正忙着做作业”意思不同的一项是A.他正在写作业。B.他正在赶作业。C.他正在做家庭作业。D.他正在娱乐。答案：D解析：D项“正在娱乐”与“正在做作业”意思相反。(33)下列句子中，没有使用倒装句的一项是A.是谁在唱歌？B.在哪里，他也曾经留下足迹。C.他昨天去了学校。D.谁，会想到春天已经来了？答案：C解析：C项为正常句语序，其他三项为倒装句。(34)下列句子中，表示否定的一项是A.他今天很努力。B.他昨天没有去学校。C.这是一个美丽的城市。D.我们要去北京。答案：B解析：B项明确表示“没有去学校”，为否定句。(35)下列句子中，表示复句的一项是A.他喜欢运动。B.他昨天去学校了，今天没去。C.这本书很有趣。D.我们一起去公园。答案：B解析：B项为并列复句，包含两个分句。(36)下列句子中，没有使用说明文的说明方法的一项是A.人体大约由60%的水分组成。B.这本书有300页。C.春天是植物生长的季节。D.他今天很快乐。答案：D解析：D项为描述情感，没有使用说明文的说明方法。(37)下列选项中，与“安静”的近义词是A.喧闹B.嘈杂C.沉默D.繁忙答案：C解析：C项“沉默”是“安静”的近义词，表示没有声音的状态。(38)下列含义中，与“尴尬”最接近的一项是A.从容B.焦急C.羞愧D.惊讶答案：C解析：C项“羞愧”与“尴尬”意思相近，表示因尴尬而感到难堪。(39)下列句子中，没有使用被动语态的一项是A.我被老师表扬了。B.书被我丢在了桌子上。C.天气真好。D.他被我看见了。答案：C解析：C项为陈述句，没有使用被动语态。(40)下列句子中，没有使用引号的一项是A.他说：“今天要考试。”B.小明说的“今天考试”是真的。C.“我一定努力学习。”他说。D.他今天去了学校。答案：D解析：D项中没有使用引号，其他三项均使用引号表示直接引语。(41)下列句子中，与“他认真地完成了作业”结构相同的一项是A.他安静地坐在教室里。B.春天来了，万物复苏。C.老师讲解得很清楚。D.我们去学校了。答案：A解析：A项与原句结构相同，均为状中结构。(42)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.他戴着帽子，显得很精神。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.他有两把刷子，能写会画。D.中国队赢了比赛。答案：D解析：D项为直接表述，没有使用借代手法。二、阅读理解(43)读下面的短文，选择最合适的答案。冬天来了，小树的叶子全都掉光了。小动物们都在找食物，准备过冬。短文主要讲述的是：A.美丽的春景B.夏天的热闹C.冬天的景象D.秋天的果实答案：C解析：C项正确，短文描述了冬天来临后的自然景象和小动物的活动。(44)读下面的短文，选择最合适的答案。我看到一只小鸟在树上筑巢，它很小心地叼来树枝和树叶，一只一只地把它们衔到树上。短文中的“小心”表示小鸟：A.慢慢地走B.稳稳地搭C.快速地飞D.轻松地搭答案：B解析：B项“小心”表示小鸟在搭巢时小心谨慎，和“小心地叼来树枝和树叶”吻合。(45)读下面的短文，选择最合适的答案。小明今天很早就起床了，他做了一顿美味的早餐，然后去上学。他想，如果能把这些习惯保持下去，会很受益。短文中的“受益”意味着：A.获得好处B.把饭吃得干净C.健康的生活D.避免生病答案：A解析：A项正确，“受益”表示获得好处或益处。(46)读下面的短文，选择最合适的答案。春天的校园里，到处都是花儿，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。短文描写的是：A.健康的动物B.生活的辛苦C.活跃的氛围D.美丽的风景答案：C解析：C项正确，短文描绘了春天校园中蜜蜂忙碌的情景，表现了活跃的氛围。(47)读下面的短文，选择最合适的答案。小红是一位好学生，她每天按时完成作业，认真听讲。文中“好学生”的特点是：A.喜欢体育B.勤奋认真C.快乐活泼D.聪明伶俐答案：B解析：B项正确，“按时完成作业”和“认真听讲”都说明小红是一个勤勉的学生。(48)读下面的短文，选择最合适的答案。雨下得很大，街道上到处都是水。小明撑着伞走路上学，路上很滑，他小心地避开水坑。短文中“小心”的作用是：A.表示行走缓慢B.可以表达小心谨慎C.是动作的副词D.说明天气温暖答案：C解析：C项正确，“小心”是表示动作状态的副词，修饰“避开”。(49)读下面的短文，选择最合适的答案。天空中飘着几朵白云，阳光洒在大地上，照得人心情愉快。短文中的“白云”起什么作用？A.表示夏天的炎热B.描写天空的美丽C.表示天气的晴朗D.起衬托作用答案：D解析：D项正确，白云起到衬托阳光和心情的作用，而非单一说明。(50)读下面的短文，选择最合适的答案。春天是万物复苏的季节，花草树木都在快速生长。短文的主要意思是：A.春天是寒冷的季节B.春天是一个有生机的季节C.春天的天气很好D.春天没有人喜欢答案：B解析：B项正确，短文描述了春天万物生长，表现出生机勃勃的特点。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）请以“难忘的早晨”为题，写一篇记叙文，不少于300字。要求：1.介绍一个具体的早晨场景