2026年辽宁小升初语文真题试卷(含答案)

-2026年辽宁小升初语文真题试卷(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的是A.重叠重逢重阳节B.相似相册相机C.着急着手着迷D.模仿模样模糊答案：B解析：B项中“相似”“相册”“相机”中的“相”都读xiāng，读音相同。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.广告精神一丝不苟B.精致委屈精益求精C.教训增强专心致志D.拟人盼望噪音答案：C解析：C项中词语全部正确，其他选项均有错别字。(3)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.他说：“今天天气真好。”B.月亮升起来了，满天的星星也亮起来了。C.她喜欢读《安徒生童话》《格林童话》和《伊索寓言》。D.不是风，不是雨，而是你我的思念。答案：C解析：C项中书名号之间应使用顿号，不应连续使用。(4)下列词语中，与“浑浊”属于反义词的一组是A.清澈明亮B.干净纯洁C.明亮清亮D.清新清澈答案：D解析：“清澈”是“浑浊”的反义词，D项与题目要求一致。(5)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.他的声音如同洪钟一般响亮。B.群山像一条巨龙蜿蜒盘旋。C.天空蓝得像海水一样。D.风在耳边呼啸。答案：D解析：D项中“风在耳边呼啸”是拟声词，未使用比喻修辞。(6)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他说话总是不厌其烦，让人很感动。B.小明今天格外精神，学习效率非常高。C.这个问题很复杂，我一时难以理解。D.火箭升空后，消失在云层中。答案：A解析：“不厌其烦”指不嫌麻烦，常用于贬义，A项语义不当。(7)下列句子中，有歧义的一项是A.他给了我一本关于足球的书。B.今天中午我要去学校。C.他的眼睛很亮，看得清楚。D.她在商店买了许多东西。答案：C解析：C项中“亮”可能指视力好，也可能指眼睛有神，存在歧义。(8)下列句子中，没有语病的一项是A.我们应该学习他努力学习的精神。B.这篇文章写得非常的好。C.他每天坚持锻炼身体，身体非常健康。D.今天是星期天，我们去公园玩。答案：C解析：C项语义通顺，无语病；A项重复用“学习”，B项搭配不当，D项不够完整。(9)下列句子中，加点词语解释有误的一项是A.同心协力：大家齐心协力。B.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。C.无与伦比：没有能和它相比的。D.一泻千里：形容事情发展迅速。答案：D解析：D项“一泻千里”形容江河奔流直下，没有能和它相比的，多指事物迅速发展，与“发展迅速”语义重复。(10)下列词语中，字形全部正确的一项是A.憎恨胆小怕事B.迁徙避讳C.威慑天涯海角D.璀璨狐狸精答案：B解析：B项中词语字形全部正确，A项“胆小怕事”多出“事”字，C项“威慑”应为“威慑”，D项“狐狸精”应为“狐狸精”。(11)下列句子中，句意明确的一项是A.他被批评后，马上转为好学生。B.她在厨房做着饭。C.这个问题让我很困惑。D.今天我们去了学校和公园。答案：C解析：C项句意明确，其他选项均有歧义或语义不清。(12)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿轻声细语。B.春天来了，花草树木都苏醒了。C.月亮笑盈盈地挂在天空。D.太阳照耀着大地。答案：D解析：D项中“照耀”是普通动词，未使用拟人修辞。(13)下列词语中，属于动词的一项是A.明亮B.行动C.快乐D.安静答案：B解析：B项“行动”是动词，其他选项都是形容词。(14)下列句子中，与“高速度”属于近义词的一组是A.快速快捷B.剧烈严重C.迅速快速D.高贵高尚答案：C解析：C项“迅速”与“快速”都是“高速度”的近义词。(15)下列字音字形正确的选项是A.褪色（tuìsè）B.模范（mófàn）C.热忱（rèchén）D.仿佛（fúfǎng）答案：C解析：C项“热忱”字音字形正确，A项应为“褪色（tuìsè）”，B项应为“模范（mófàn）”，D项应为“仿佛（fúfǎng）”。(16)下列词语中，与“预习”字义最接近的是A.复习B.备课C.预习D.观看答案：C解析：C项“预习”与题目词语完全相同，其他选项意思不同。(17)下列句子中，加点词语词性与其他不同的一项是A.今天是一个美丽的日子。B.他是一位优秀的老师。C.我们快快乐乐地去上学。D.王老师教我们语文课。答案：A解析：A项中“是一个”中的“是”是动词，其他项“一位”“一位”“快快乐乐”是形容词或副词。(18)下列句子中，没有错别字的一项是A.他故意把这件事弄得很尴尬。B.早上我很匆忙，差点迟到。C.商店里的商品琳琅满目。D.春天来了，大地回暖了。答案：B解析：B项中字形无误，其他选项均有错别字。(19)下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是A.他喜欢读书、写作、运动。B.书桌、笔、书本是我学习的工具。C.天空晴朗，空气清新，鸟儿欢快。D.今天我学习了语文、数学、英语。答案：C解析：C项中三个句子结构相同，构成排比修辞，其他项未使用。(20)下列句子中，有语病的一项是A.他昨天去学校，今天没有去。B.今天我去学校借了书。C.我学习得很好。D.他经常去图书馆看书。答案：A解析：A项前后矛盾，表达不清。(21)下列词语中，字形完全正确的一项是A.召集共同B.我们快乐C.行动行走D.教育教导答案：A解析：A项“召集”“共同”字形正确，其他选项均有重复或错误。(22)下列句子中，没有歧义的一项是A.他在学校里学习语文。B.他把书还给老师。C.买了一本书和一支笔。D.他昨天去学校。答案：D解析：D项句意明确，其他项均有歧义的可能。(23)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.我今天很高兴，因为成绩很不错。B.春天来了，万物复苏。C.今天是星期三，我们去学校。D.风声、雨声、读书声，声声入耳。答案：C解析：C项应使用逗号，不应使用顿号。(24)下列词语中，属于形容词的一项是A.今天B.快乐C.飞行D.走路答案：B解析：B项“快乐”是形容词，其他选项都是名词或动词。(25)下列句子中，加点词语解释正确的一项是A.源源不断：形容事物接连不断地出现。B.绞尽脑汁：形容反复思考。C.谆谆教导：形容耐心地教导。D.彻夜不眠：形容整夜睡觉。答案：C解析：C项“谆谆教导”解释正确，其他选项解释有误。(26)下列词语中，写法全部正确的一项是A.会客厅炽热B.效率面容C.教室资源D.电脑恰当答案：A解析：A项中词语全部正确，其他项中间词有误。(27)下列句子中，句子结构正确的一项是A.他在学校里学习语文。B.天气好得很。C.他很聪明才智。D.春天的景色非常美丽。答案：D解析：D项句子结构正确，其他项结构不完整或表达不当。(28)下列词语中，与“干净”属于近义词的一项是A.干扰B.细节C.清洁D.清水答案：C解析：C项“清洁”为“干净”的近义词，其他选项无关。(29)下列句子中，没有使用引用的一项是A.他说：“我今天很高兴。”B.他说他今天很高兴。C.父亲的话让我印象深刻。D.这本书里有“爱”的力量。答案：D解析：D项未使用引号引用，其他项均使用了引用。(30)下列句子中，有重复用词的一项是A.他天天晚上睡觉。B.春天的春天来了。C.他今天今天要来。D.天气很好很好。答案：C解析：C项“今天”重复使用，其他选项未重复。(31)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像从遥远的地方传来。B.她的目光如探照灯一般。C.风在耳边呼啸。D.他的笑容像阳光一样温暖。答案：C解析：C项未使用比喻修辞手法。(32)下列词语中，属于副词的一项是A.快速B.明天C.比较D.非常答案：D解析：D项“非常”是副词，其他选项都是形容词或名词。(33)下列句子中，与“阳光灿烂”结构相同的一项是A.风很猛烈B.天气很好C.他很高兴D.花儿很鲜艳答案：B解析：B项“天气很好”结构与“阳光灿烂”相同。(34)下列句子中，有语病的一项是A.他每天都很努力。B.春天来了，万物复苏。C.他昨天今天都来。D.春天的天气很温暖。答案：C解析：C项“昨天今天”搭配不当，语病明显。(35)下列词语中，字音正确的一项是A.炽热（chìrè）B.仿佛（fúfǎng）C.褪色（tuìsè）D.威慑（wēishè）答案：A解析：A项“炽热”读音正确，其他选项字音均errors。(36)下列句子中，与“明明白白”相同的一项是A.模模糊糊B.清清楚楚C.浑浑噩噩D.默默无闻答案：B解析：B项“清清楚楚”与“明明白白”结构和意思相同。(37)下列词语中，字形全部正确的一项是A.报复泛滥B.果断悲观C.感谢反应D.严谨克制答案：D解析：D项“严谨”“克制”字形正确，其他项均有错误。(38)下列句子中，有错别字的一项是A.他用心学习。B.春天的桃花很美。C.他经常参加活动。D.他喜欢读小说和剧本。答案：B解析：B项“桃花”应为“桃子”，存在错别字。(39)下列句子中，有无主语的一项是A.他很努力。B.春天来了。C.今天天气不错。D.他上学去了。答案：D解析：D项“他上学去了”没有明确主语。(40)下列词语中，与“安静”结构相同的一项是A.复杂B.快乐C.清晨D.欢快答案：A解析：A项“复杂”与“安静”结构相同，都是形容词。(41)下列句子中，与“打开门”属于动宾结构的一项是A.走路B.上学C.阅读书D.学习语文答案：C解析：C项“阅读书”是动宾结构，其他项均为动词+名词的结构。(42)下列词语中，属于动宾短语的一项是A.快乐B.想办法C.快速D.春天答案：B解析：B项“想办法”是动宾短语，其他选项均为形容词或名词。二、阅读理解(43)阅读以下短文，回答问题。小明每天清晨都会去晨跑，他总是绕着小区跑几圈，然后再去买早点。他觉得这样可以帮助他保持健康。问题：下列哪一项是小明晨跑的目的？A.保持健康B.买早点C.绕着小区跑D.吃早餐答案：A解析：A项“保持健康”是小明晨跑的主要目的，其余选项是行动的一部分。(44)阅读以下短文，回答问题。春天来了，万物复苏。小芳在院子里种下了几株小花，她期待着它们的绽放。问题：下列哪一项是描写春天景象的？A.万物复苏B.小芳种花C.小芳期待D.小花绽放答案：A解析：A项直接描述春天带来的变化，是最典型的描写春天景象的句子。(45)阅读以下短文，回答问题。图书馆里的书很多，他们总是很安静地在那里看书。小李喜欢在图书馆学习，因为那里环境好。问题：下列哪一项是主要的信息？A.图书馆环境好B.他们很安静C.图书馆有很多书D.小李喜欢图书馆答案：A解析：A项“图书馆环境好”是小李喜欢那里的主要原因，是主要信息。(46)阅读以下短文，回答问题。小红在周末总是去公园玩，她觉得那里很安静，可以放松心情。问题：下列哪一项最能说明小红去公园的原因？A.周末B.很安静C.可以放松心情D.喜欢玩答案：C解析：C项“可以放松心情”是小红去公园的主要原因，其他选项只是描述或时间。(47)阅读以下短文，回答问题。小王每天早上都会喝一杯牛奶，这样有助于他的身体健康。问题：下列哪一项是句子的重点？A.小王每天早上B.喝一杯牛奶C.有助于身体健康D.这样答案：C解析：C项“有助于身体健康”是句子的核心意义，其余为附加信息。(48)阅读以下短文，回答问题。小芳在学习时总是很专注，她也不喜欢分心。问题：下列哪一项是小芳的学习态度？A.分心B.专注C.喜欢学习D.不喜欢专注答案：B解析：B项“专注”直接描述了小芳的学习态度，是正确答案。(49)阅读以下短文，回答问题。秋天的清晨，露水很多，树叶也变得金黄。这是一年中最美的季节。问题：下列哪一项是句子的主题？A.秋天B.清晨C.露水D.树叶答案：A解析：A项“秋天”是句子的主题，后续描述都是围绕这个主题展开。(50)阅读以下短文，回答问题。小明喜欢跟朋友们一起学习，这样既能互相帮助，也能提高效率。问题：下列哪一项是句子表达的主要观点？A.小明喜欢跟朋友一起学习B.互相帮助C.提高效率D.跟朋友一起学习的好处答案：D解析：D项“跟朋友一起学习的好处”是句子表达的核心观点。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：难忘的经历要求：写一篇不少于300字的记叙文，描述一次你印象深刻的经历，可以是上学路上、与朋友相处、参加活动等，要求语言通顺，结构清晰，有细节