2026年青海(高职单招)英语真题试卷附答案

-2026年青海(高职单招)英语真题试卷附答案PartIMultipleChoice(50points)（1）IhaveneverbeentoBeijing,butitistheplace______Iwanttovisitmost.（）AwhereBwhichCinwhichDtowhich答案：B解析：本题考查定语从句。先行词是'theplace'，在从句中作'visit'的宾语（visittheplace）。当先行词在定语从句中作宾语时，关系代词应用which或that，或者省略。Where和inwhich在从句中作地点状语，而visit是及物动词，后面直接接宾语，不需要介词。因此选B。（2）IfI______you,Iwouldacceptthejobofferimmediately.（）AamBwasCwereDbe答案：C解析：本题考查虚拟语气。在if引导的非真实条件句中，表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式，be动词统一用were。主句谓语用would/could/should/might+动词原形。故选C。（3）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'dpreferacupoftea.（）AYes,pleaseBNo,thanksCYes,IwouldDNo,Iwouldn't答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'dpreferacupoftea'（我更想要一杯茶）可知，说话者拒绝了咖啡的提议。对于'Wouldyoulike...?'的邀请或提议，拒绝时通常用'No,thanks'表示礼貌。A项表示接受，与后文矛盾；C、D项语法上虽可回答一般疑问句，但在日常交际中不如B项自然得体。（4）Couldyoupleasetellme______thelibraryis?It'snexttothepostoffice.（）AwhatBwhereCwhenDwho答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'snexttothepostoffice"（它在邮局旁边）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，when询问时间，who询问人，均不符合题意。（5）Theteacheraskedustokeepquiet,______wecouldhearthespeakerclearly.（）AsothatBbecauseCalthoughDunless答案：A解析：本题考查目的状语从句。句意：老师让我们保持安静，以便我们能清楚地听到演讲者的声音。'sothat'意为“以便，为了”，引导目的状语从句，符合语境。'because'表示原因，'although'表示让步，'unless'表示条件，均不符合逻辑关系。（6）IhaveneverbeentoBeijing,butitistheplace______Iwanttovisitmost.（）AwhereBthatCinwhichDwhat答案：B解析：本题考查定语从句。先行词是theplace，在从句中作visit的宾语（visittheplace），因此使用关系代词that或which。where和inwhich在从句中作状语，不符合语境；what不能引导定语从句。故选B。（7）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。否定形式是在不定式符号to前加not，即asksb.nottodosth.。故选C。（8）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.（）Aby;onBon;byCin;onDby;in答案：A解析：考查介词搭配。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为步行。因此第一空填by，第二空填on。故选A。（9）Thisbookis______interestingthanthatone.（）AmoreBmostCveryDmuch答案：A解析：句中有比较级标志词'than'，说明此处需要使用形容词的比较级。interesting是多音节形容词，其比较级形式是在前面加more，即moreinteresting。most用于最高级，very和much不直接构成比较级结构（much可修饰比较级，但不能单独作为比较级形式）。（10）Theteacheraskedusto______thenoiseandlistentohimcarefully.（）AstopmakingBtostopmakingCstoptomakeDstoppingmaking答案：A解析：考查动词用法。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，不定式符号to后接动词原形，排除B、D。stopdoingsth.意为“停止正在做的事”，stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止制造噪音并认真听他讲”，应使用stopmaking。故选A。（11）A:Ithinkweshouldcancelthepicnicbecauseoftherain.B:____.Theweatherreportsaysitwillstopsoon.（）AIagreewithyouBIdon'tthinksoCYouarerightDThat'strue答案：B解析：本题考查观点表达。A建议取消野餐，B后半句说“天气预报说雨很快就会停”，暗示不需要取消，即不同意A的观点。Idon'tthinkso意为“我不这么认为”，符合语境。其他选项均表示同意。故选B。（12）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnotmakingDnottomake答案：D解析：本题考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为'要求某人（不）做某事'。此处为否定形式，即在to前加not，构成askusnottomake。故选D。（13）Howlonghaveyou______thisbook?Fortwoweeks.（）AborrowedBkeptClentDbought答案：B解析：本题考查延续性动词与瞬间动词的区别。Howlong提问时间段，谓语动词必须是延续性动词。borrow（借入）、lend（借出）、buy（买）都是瞬间动词，不能与表示一段时间的状语连用；keep（保留、持有）是延续性动词，符合语境。故选B。（14）Thenewbridge____inourcitynextyear.（）AbuildsBisbuiltCwillbebuiltDhasbuilt答案：C解析：本题考查一般将来时的被动语态。主语'Thenewbridge'与动词'build'之间是被动关系，且时间状语'nextyear'表示将来，因此应使用一般将来时的被动语态'willbe+过去分词'。故选C。（15）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）ArainsBwillrainCrainDisraining答案：A解析：考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。（16）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'rewelcomeBThat'sallrightCOfcoursenotDIdon'tthinkso答案：B解析：考查情景交际。当别人道歉时，常用的回答有'That'sallright'（没关系）、'Nevermind'（别介意）等。'You'rewelcome'用于回答感谢；'Ofcoursenot'和'Idon'tthinkso'不符合语境。故选B。（17）BythetimeyougettoBeijingtomorrow,I______forShanghai.（）AwillleaveBhaveleftCwillhaveleftDhadleft答案：C解析：考查时态。Bythetime引导的时间状语从句中，若主句动作发生在将来某一时间点之前，主句通常使用将来完成时(willhavedone)。句意：到你明天到北京的时候，我已经去上海了。故选C。（18）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：考查副词辨析。句意：“——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。”A项almost意为“几乎，差不多”；B项already意为“已经”；C项hardly意为“几乎不”，表示否定含义；D项still意为“仍然”。根据后半句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话者因为胃不好所以几乎不喝咖啡。故选C。（19）Couldyoudomeafavorandcarrythisboxupstairs?____.Noproblematall.（）AI'mafraidnotBWithpleasureCItdependsDThat'sright答案：B解析：本题考查对请求的回应。对方请求帮忙搬箱子，回答者说"Noproblematall"，表示乐意帮忙。"Withpleasure"意为“很乐意”，符合语境。（20）Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionary.（）AlookforBlookupClookatDlookafter答案：B解析：考查动词短语辨析。句意：老师让我们查字典找这些新单词。lookfor寻找（强调过程）；lookup查阅（字典、资料等）；lookat看；lookafter照顾。根据句意及搭配"inthedictionary"，应选lookup。（21）WouldyouliketocometomybirthdaypartythisSaturday?______.Ihavetolookaftermylittlesister.（）AYes,I'dlovetoBI'mafraidnotCThat'sagoodideaDYou'rewelcome答案：B解析：考查情景交际。问句邀请对方参加生日派对，答语后半句说“我得照顾我的小妹妹”，说明不能去，因此应表示委婉拒绝。A项意为“是的，我很乐意”，与后文矛盾；B项意为“恐怕不行”，符合语境；C项意为“那是个好主意”，通常用于赞同建议；D项意为“不客气”，用于回答感谢。故选B。（22）Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?____.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.（）AYes,I'dlovetoBI'mafraidIcan'tCThat'sagoodideaDNoproblem答案：B解析：对方邀请去看电影，回答者后半句说“我得先完成作业”，暗示无法接受邀请。因此需要委婉拒绝。选项A和C表示接受，D通常用于答应请求或回答感谢，只有B“恐怕我不能”符合语境，既礼貌又表达了拒绝之意。（23）There______alotofstudentsinthelibraryyesterday.（）AisBareCwasDwere答案：D解析：本题考查Therebe句型的时态和主谓一致。由时间状语"yesterday"可知句子应用一般过去时，排除A和B。主语"alotofstudents"是复数形式，因此be动词应用复数形式的were。故正确答案为D。（24）______willyoustayinBeijing?Forabouttwoweeks.（）AHowoftenBHowsoonCHowlongDHowfar答案：C解析：本题考查特殊疑问词组的辨析。根据答语"Forabouttwoweeks"（大约两周），可知问句询问的是时间段的长度。"Howlong"用于提问时间段或物体的长度；"Howoften"提问频率；"Howsoon"提问将来多久以后；"Howfar"提问距离。故选C。（25）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCWithpleasureDThat'sright答案：B解析：本题考查情景交际。当对方道歉时，常用的回答有'Nevermind'（没关系）、'Itdoesn'tmatter'（不要紧）等。'You'rewelcome'用于回答感谢；'Withpleasure'用于乐意做某事；'That'sright'表示赞同观点。根据后句'Itdoesn'tmatter'可知，此处应选B。PartIIGap-filling(14points)（1）Thehouse____(build)lastyearisverymodern.答案：built解析：本题考查过去分词作后置定语。house与build之间是被动关系（房子被建），且动作已完成（lastyear），故用过去分词built修饰house，相当于whichwasbuilt。（2）The______(develop)oftechnologyhasgreatlychangedourdailylife.答案：development解析：考查词性转换。空格前有定冠词The，后有介词of，构成名词所有格结构，故需填入名词形式。develop的名词为development，意为“发展”，符合句意。（3）Tom1______(go)tothelibraryeveryweekend.LastSaturday,he2______(borrow)twobooksabouthistory.Hethinksreadingisvery3______(help).答案：goes,borrowed,helpful解析：1.根据everyweekend可知为一般现在时，主语Tom为第三人称单数，故填goes。2.根据LastSaturday可知为一般过去时，故填borrowed。3.系动词is后接形容词作表语，help的形容词形式为helpful。（4）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数形式。student的复数形式直接加s，即students。（5）Therearemany______(book)ontheshelf.答案：books解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数，book的复数形式直接加s，即books。（6）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______(leave).答案：hadleft解析：bythetime引导的时间状语从句中，如果从句用一般过去时（arrived），主句通常用过去完成时（haddone），表示“在过去的某个时间点之前已经完成的动作”。火车在他到达之前已经开走了，故填hadleft。（7）Therearemanybooksonthedesk.Somearemine,andtheothersare______(she).答案：hers解析：本题考查名词性物主代词。空格处指代“她的书”，且后面没有名词，因此需要使用名词性物主代词hers，相当于herbooks。（8）Hespenttwohours____(finish)hishomework.答案：finishing解析：本题考查固定句型spendtime(in)doingsth.，意为“花费时间做某事”。spend后接动词时必须用动名词形式，故填finishing。（9）Sheisusedto____upearly,butshewasn'tusedto____upearlylastyear.答案：getting;get解析：本题考查beusedto的两种用法。beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”，后接动名词；usedtodosth.表示“过去常常做某事”，后接动词原形。第一空填getting，第二空填get。（10）Sheisgoodat____(play)thepiano.答案：playing解析：短语"begoodat"意为“擅长……”，其中at是介词，介词后面接动词时必须使用动名词形式（V-ing）。因此play变为playing。（11）He______(notfinish)hishomeworkyet,sohecan'tgoouttoplay.答案：hasn'tfinished解析：考查现在完成时。句中有标志词'yet'（还，尚未），通常用于否定句或疑问句中，且强调动作对现在的影响（不能出去玩），故使用现在完成时。主语He为第三人称单数，助动词用has，否定形式为hasn't，finish的过去分词为finished。（12）Thebookisveryinteresting.Iwanttoreadit______.答案：again解析：根据句意'这本书非常有趣，我想再读一遍'，空格处应填入副词'again'（再一次）。（13）Theteacheraskedthestudents____quietinthelibrary.答案：tobe解析：本题考查固定搭配asksb.todosth.（要求某人做某事）。quiet是形容词，前面需要加系动词be构成系表结构。因此填tobe。（14）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：考查介词后接动名词。beinterestedin意为“对……感兴趣”，in是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。故填collecting。PartIIICloze(30points)（1）Tomisahighschoolstudent.Helovessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandgoesforarun.Hethinksrunningisgoodforhishealth.LastSunday,Tom1______totheparkwithhisfriends.Theyplayedbasketballthere.Itwasasunnyday,sotheyfeltveryhappy.Afterplaying,theyweretiredbutexcited.Tomsaid,"Sportsmakeusstrongandhealthy."Hehopestojointheschoolbasketballteamnextyear.Hisparentssupporthimbecausetheyknowexerciseisimportant.Tombelievesthatifhekeepspracticing,hewill2______hisdream.Healsoadvisesotherstudentstotakepartinoutdooractivities.Inthisway,everyonecanenjoylifeandstayfit.So,let'smoveourbodiesandhavefun!Don'tjustsitinfrontofthecomputerallday.Ahealthybodyleadstoa3______mind.答案：1.went2.achieve3.happy解析：1.根据时间状语'LastSunday'（上周日），句子时态应为一般过去时。go的过去式是went，故填went。2.句意为“他相信如果他坚持练习，他将实现他的梦想”。achieveone'sdream是固定搭配，意为“实现梦想”，will后接动词原形，故填achieve。3.句意为“健康的身体带来快乐的心灵”。此处需要形容词修饰名词mind。根据上下文积极向上的语境，happy（快乐的）符合逻辑，故填happy。（2）Tomisastudentwholovesreadingbooks.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastmonth,hereadabookaboutspaceexploration.Itwasveryinterestingandtaughthimmanynewthings.Helearnedthatastronautsneedspecialtrainingbeforetheygointospace.Theymustbehealthyandstrong.Tomwantstobeanastronautwhenhegrowsup.Heknowsitisnoteasy,buthewillworkhardtoachievehisdream.Hisparentssupporthimandoftenbuyhimbooksaboutscience.1______2______3______答案：1.library2.training3.support解析：1.根据前文'Hespendsmostofhisfreetimeinthe...'可知，汤姆大部分空闲时间都在图书馆，故填library。2.根据后文'astronautsneedspecial...beforetheygointospace'可知，宇航员在进入太空前需要特殊训练，故填training。3.根据后文'Hisparents...andoftenbuyhimbooks'可知，他的父母支持他，故填support。（3）Lastsummer,IwenttoBeijingwithmyparents.ItwasmyfirsttimetovisitthecapitalcityofChina.Wevisitedmanyfamousplaces,suchastheGreatWallandtheForbiddenCity.TheGreatWallwasmagnificentand1______.Climbingitwastiringbutexciting.Whenwereachedthetop,wecouldseebeautifulviewsallaround.TheForbiddenCitywasfullofhistoryandculture.WelearnedalotaboutancientChineseemperors.Besidessightseeing,wealsotriedlocalfood.PekingDuckwasdeliciousandcrispy.Ireallyenjoyedthetripbecauseitbroadenedmyhorizons.Travelingallowsustoexperiencedifferentculturesandmeetnewpeople.Itisnotjustaboutseeingplaces,butalsoaboutlearningandgrowing.ThistripmademerealizehowrichanddiverseChinesecultureis.Ihopetovisitmorecitiesinthefuturetoexploremore2______treasures.Travelingisindeedoneofthebestwaysto3______oneself.答案：1.impressive2.cultural3.enrich解析：1.形容长城壮观且令人印象深刻，用impressive。2.探索更多的文化（cultural）宝藏，与前文提到的历史文化相呼应。3.旅行是丰富（enrich）自我的最好方式之一。（4）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasveryniceandsunny.Wedecidedtoplaybasketballthere.However,whenwearrived,wefoundthatthecourtwasalready1______.Manypeoplewereplayingthere.So,wehadtowaitforourturn.Whilewaiting,wesatonthegrassandtalkedaboutourschoollife.Itwasarelaxingtime.Finally,afterhalfanhour,someplayersleft.Wequicklytooktheirplaceandstartedtoplay.Weplayedfortwohoursandfeltverytiredbuthappy.Onthewayhome,weboughtsomeicecreamtocooldown.Itwasreallyawonderfulday.答案：1.occupied2.waiting3.place4.tired5.wonderful解析：1.根据后文“Manypeoplewereplayingthere”可知，球场已经被占用了，故填occupied。2.根据前文“waitforourturn”可知，我们在等待，故填waiting。3.takeone'splace是固定搭配，意为“取代某人的位置/接替某人”，故填place。4.根据常识及前文“playedfortwohours”可知，运动两小时后会感到累，故填tired。5.根据全文语境及最后一句总结，这是一天很美好的一天，故填wonderful。（5）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Hebelievesthatbooksarewindowstotheworld.LastSaturday,heborrowedabookaboutspaceexploration.Hewassointerestedinitthathefinishedreadingitinjusttwodays.Tomthinksthatreadingnotonlyimproveshisvocabularybutalsobroadenshishorizons.Histeacheroftenencourageshimtosharewhathehasreadwithclassmates.Tomusuallypreparesashortspeechforthispurpose.Hesaysthatsharingknowledgemakeslearningmore1______.Moreover,throughdiscussion,hecanunderstandthecontentbetter.Sometimes,hisclassmatesaskhimdifficultquestions,whichforceshimtothink2______.Tomhopestobecomeawriterinthefuture.Heknowsthattoachievethisdream,heneedstokeepreadingandwritingeveryday.Persistenceisthekeyto3______.答案：1.enjoyable2.deeply3.success解析：1.根据语境，分享知识让学习变得更有趣、更享受，故填enjoyable。2.面对难题需要深入思考，修饰动词think应用副词deeply。3.句意为“坚持是成功的关键”，keytosuccess是常见搭配，故填success。（6）Tomisastudentwholovesreadingbooks.Hebelievesthatreadingcanbroadenhishorizons.Everyevening,hespendsatleastonehourreading.Sometimeshereadsnovels,andsometimeshereadssciencemagazines.Lastmonth,hereadabookaboutspaceexploration.Helearnedmanyinterestingfactsabouttheuniverse.Forexample,heknewthatlighttravelsfasterthansound.Thisknowledgemadehimcuriousaboutphysics.Hedecidedtostudyharderinscienceclasses.Histeacherpraisedhimforhisprogress.Tomfeltproudofhimself.Herealizedthathardworkpaysoff.Now,hewantstobecomeanastronautwhenhegrowsup.Heknowsitisnoteasy,buthewillnevergiveup.Hesays,"Dreamscometrueifyoukeeptrying."Hisfriendsareinspiredbyhisstory.Theyalsostarttoreadmorebooks.Readinghaschangedtheirlivespositively.Itopensdoorstonewworlds.So,let'spickupabooktoday.Youmightfindsomethingamazinginside.Knowledgeispower,andreadingisthekey.Don'twaituntiltomorrow.Startyourjourneynow.Theworldiswaitingforyoutoexplore.Keeplearningandgrowingeveryday.答案：1.h2.a3.r4.d5.e6.r解析：本题考查副词比较级的用法。句意为“他决定在科学课上更努力地学习”。根据前文提到的他对物理产生兴趣以及后文老师表扬他的进步，可知他比以前更努力了。study是动词，需用副词修饰，hard的副词形式仍为hard，其比较级为harder。故填harder。PartIVWriting(20points)WritingTask1假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你为什么喜欢这个节日。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（1）假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你为什么喜欢这个节日。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；对象为外国朋友Peter；主题是介绍一个中国传统节日。2.要点覆盖：-节日名称及时间：SpringFestival,JanuaryorFebruary.-活动：familygathering/dinner,fireworks,redenvelopes,visitingrelatives.-原因：familyreunion,warmatmosphere,joy.3.语言运用：使用一般现在时描述习俗；使用定语从句（whichis...）增加句式丰富度；使用连接词（Besides,because）使逻辑清晰。4.范文解析：范文结构清晰，涵盖了所有要点，语言地道，字数符合要求。WritingTask2假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日名称及时间；2.主要的庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（2）假设你是李华，你的英国朋友Peter对中国的传统节日感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日名称及时间；2.主要的庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：体裁为电子邮件；对象为外国朋友Peter；内容为介绍一个中国传统节日（以春节为例）；要点包括节日名称时间、庆祝活动、喜欢原因。2.布局：-第一段：点明主题，介绍节日名称和时间。-第二段：详细描述庆祝活动（吃饺子、发红包、放鞭炮等）。-第三段：阐述喜欢的原因（家庭团聚、氛围温馨）并表达邀请。3.语言亮点：-使用定语从句"whichusuallyfallsin..."-使用非限制性定语从句"dumplings,whichsymbolize..."-词汇丰富：symbolize,reunion,atmosphere,expressbestwishes。4.注意事项：注意时态一般现在时为主，字数控制在80-120词之间。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Travelingisawonderfulwaytobroadenyourhorizons.Itallowsyoutoexperiencedifferentcultures,tastenewfoods,andmeetpeoplefromvariousbackgrounds.However,planningatriprequirescarefulpreparationtoensureasmoothandenjoyablejourney.First,decideonyourdestinationandbudget.Researchthebesttimetovisit,consideringtheweatherandlocalfestivals.Bookingflightsandhotelsinadvancecanoftensaveyoumoney.Itisalsowisetocheckifyouneedavisaoranyvaccinationsforyourdestination.Second,packwisely.Makealistofessentialitemssuchasclothes,toiletries,andtraveldocuments.Don'tforgettobringauniversalpoweradapterifyouaretravelingabroad.Itisbettertopacklightsothatyoucanmovearoundeasily.Finally,respectlocalcustomsandtraditions.Learnafewbasicphrasesinthelocallanguage,suchas'hello'and'thankyou'.Thisshowsrespectandcanhelpyouconnectwithlocals.Alwaysbemindfulofyoursurroundingsandkeepyourbelongingssafe.Withgoodplanningandanopenmind,travelingcanbeoneofthemostrewardingexperiencesinlife.（1-1）Whatisthefirststepinplanningatripaccordingtothetext?（）APackyourluggage.BDecideondestinationandbudget.CLearnthelocallanguage.DBuytravelinsurance.（1-2）Whyisitrecommendedtobookflightsandhotelsinadvance?（）ATogetbetterseats.BToavoidtrafficjams.CTosavemoney.DTomeetnewfriends.（1-3）Whatshouldyoudoifyouaretravelingabroadregardingelectronics?（）ABuyanewphone.BBringauniversalpoweradapter.CLeaveallelectronicsathome.DUseonlybattery-powereddevices.（1-4）Whydoestheauthorsuggestlearningbasiclocalphrases?（）AToshowoffyourlanguageskills.BToorderfoodmoreeasily.CToshowrespectandconnectwithlocals.DTopassalanguageexam.（1-5）Whatisthetoneofthepassage?（）ACriticalandnegative.BHumorousandfunny.CInformativeandencouraging.DSadanddepressing.答案：1-1.B1-2.C1-3.B1-4.C1-5.C解析：1.根据第二段第一句'First,decideonyourdestinationandbudget.'可知第一步是确定目的地和预算。故选B。2.根据第二段'Bookingflightsandhotelsinadvancecanoftensaveyoumoney.'可知提前预订可以省钱。故选C。3.根据第三段'Don'tforgettobringauniversalpoweradapterifyouaretravelingabroad.'可知出国旅行应带万能转换插头。故选B。4.根据第四段'Thisshowsrespectandcanhelpyouconnectwithlocals.'可知学习当地短语是为了表示尊重并建立联系。故选C。5.文章提供了实用的旅行建议，并以积极的语气结尾，因此基调是信息丰富且鼓舞人心的。故选C。Passage2LastSunday,Marywenttotheparkwithherfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Theyplayedfrisbeeandhadapicnicunderabigtree.Marybroughtsomesandwichesandfruit.HerfriendJohnbroughtjuice.Theytalkedandlaughedhappily.Suddenly,itstartedtorain.Theyrantoanearbyshelter.Althoughtheygotwet,theystillenjoyedtheday.Itwasamemorableexperienceforallofthem.（2-1）WhendidMarygotothepark?（）ALastSaturdayBLastSundayCYesterdayDToday（2-2）Whatwastheweatherlikeatfirst?（）ARainyandcoldBCloudyandwindyCSunnyandwarmDSnowy（2-3）WhatdidJohnbringtothepicnic?（）ASandwichesBFruitCJuiceDCake（2-4）Howdidtheyfeelaboutthedayintheend?（）ATheywereangryBTheyweresadCTheyenjoyeditDTheywerebored答案：2-1.B2-2.C2-3.C2-4.C解析：1.根据第一句'LastSunday,Marywenttothepark...'可知时间是上周日，故选B。2.根据第二句'Theweatherwassunnyandwarm.'可知起初天气晴朗温暖，故选C。3.根据'HerfriendJohnbroughtjuice.'可知约翰带了果汁，故选C。4.根据最后一句'Althoughtheygotwet,theystillenjoyedtheday.'可知他们依然享受这一天，故选C。Passage3TheInternethaschangedthewaywecommunicate,learn,andshop.Oneofthebiggestchangesisinthefieldofeducation.Onlinelearningplatformsallowstudentstotakecoursesfromuniversitiesa