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-2026年青海高职单招语文(真题)试卷及参考答案一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围:语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.拜谒(yè)B.荫蔽(yìn)C.佣金(yōng)D.谪居(zhé)答案:D解析:D项“谪居”的“谪”读作zhé,其余选项中B项“荫蔽”应读作yìn,C项“佣金”应读作yōng,A项正确。(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.修茸B.心怀不轨C.混为一谈D.沁园春答案:B解析:“修茸”应为“修葺”,“沁园春”是词牌名,不应写成“沁园春”,C项“混为一谈”正确。(3)下列句子中,搭配不当的一项是()A.他每天坚持锻炼身体,身体状况很好。B.这个建议非常有创意,值得采纳。C.这本书的内容非常丰富,令人回味无穷。D.她在会议上提出了一个完全替代表达。答案:D解析:“完全替表达”应为“完全替代理”,搭配不当。(4)下列句子中,修辞手法运用不当的一项是()A.天上飘着几朵白云,像一叶叶小舟。B.这个数字仿佛在嘲笑我们。C.他的声音如同洪钟般响起。D.那些蘑菇真是像大伞一样。答案:D解析:D项“像大伞一样”缺少比喻的本体,比喻不完整。(5)下列句子中,语意不明的一项是()A.她今天过得很快乐。B.他昨天买的那本书放在桌子上。C.他们两个都去过上海。D.我们一起去看了电影。答案:C解析:“他们两个都去过上海”语意不明,无法确定“两个”指的是哪两个人。(6)下列加点字的含义与现代汉语相同的一项是()A.然而,后亦悔其随之而不得极夫游之乐也。B.横槊赋诗,固一世之雄也。C.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。D.于是乎,敬敷前训。答案:C解析:C项中“然而”古今义相同,表示转折;A、B、D项均含有古今异义。(7)下列句子中的“之”字,用作代词的一项是()A.辞曰:“臣之妻私臣。”B.乡之诸母,其常仪礼。C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。D.巫医乐师百工之人,不耻相师。答案:B解析:B项中“之”是代词,指代“乡”。(8)下列诗句中,加点词解释有误的一项是()A.玉户帘中卷不去(玉户:玉砌的门)B.举酒属客(属:劝人饮酒)C.遥襟甫畅,逸兴遄飞(甫畅:刚刚畅快)D.扪参历井仰胁息(参:参宿,星宿名)答案:A解析:A项中“玉户”应指“玉砌的门户”,不是“玉砌的门”,解释不当。(9)下列句子中,运用对偶修辞手法的一项是()A.会当凌绝顶,一览众山小。B.春种一粒粟,秋收万颗子。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。答案:B解析:B项“春种一粒粟,秋收万颗子”是典型的对偶句,前后结构对称。(10)下列句子中,加点字是通假字的一项是()A.行(háng)复如空游无所依B.悟已往之不谏(jiàn),知来者之可追C.但以刘日薄(bó)西山D.今齐地方千里,百二十城答案:A解析:“行”通“行”,表示“行走”,此处意为“漂浮”。(11)下列句子中,不含倒装句的一项是()A.吾谁与归?B.今者项庄拔剑起舞,其意常在沛公也。C.未之有也。D.何以都不闻消息?答案:B解析:A、C、D项均为倒装句,B项为正常语序。(12)下列句子中,加点词语古今意义不同的一项是()A.于是余有叹焉B.一鼓作气,再而衰,三而竭C.吾与汝毕力平险D.此皆良实,志虑忠纯答案:C解析:C项“毕力”在古代指“尽全力”,现代常指“全部力量”,意思有所变化。(13)下列句子中,不属于被动句的一项是()A.信而见疑,忠而被谤B.然而不王者,未之有也C.为天下笑D.石之铿然有声者,所在皆是也答案:B解析:B项为主动句,其余为被动句。(14)下列句子中,加点字词类活用为意动用法的一项是()A.登高作赋,是所望于群公B.唯恐其不闻也C.吾欲之南海D.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情答案:D解析:“畅叙”中“畅”为意动用法,表示“畅快地叙说”。(15)下列句子中,加点词语在句中的作用是介词的一项是()A.所以游目骋怀,足以极视听之娱B.所以传道受业解惑也C.遥襟甫畅,逸兴遄飞D.然而不王者,未之有也答案:A解析:A项“于”是介词,引出动作的方向。(16)下列成语使用不当的一项是()A.这篇文章立意新颖,令人耳目一新。B.他总是挑肥拣瘦,不肯吃苦。C.这家工厂效率低下,常年丰衣足食。D.他做了好事却不露声色,堪称君子。答案:C解析:“丰衣足食”形容生活富裕,不能形容工厂效率低。(17)下列句子中,没有语意不明的一项是()A.她教了几年小学。B.去年夏天我与他一同在花园里度过。C.这幅画是他所画的最大之作。D.我们应在当今世界形成自己的人格。答案:D解析:D项“形成人格”搭配不当,且语义模糊。(18)下列句子中,加点词意思是“希望”的一项是()A.愿托庞公以周旋B.哀吾生之须臾C.是以见排于禄位D.其真无马邪答案:A解析:A项“愿”意为“希望”。(19)下列文学常识有误的一项是()A.鲁迅写了《朝花夕拾》,这是一部散文集。B.杜甫被称为“诗仙”,其诗风“沉郁顿挫”。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体文献。D.李密《陈情表》表达了对朝廷的忠诚和亲情的深厚。答案:B解析:李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。(20)下列说法正确的一项是()A.《声声慢》作者是李清照,是宋词的一种形式。B.《归去来兮辞》属于辞赋,作者是王羲之。C.《短歌行》是曹操描写英雄气概的作品。D.《滕王阁序》的作者是王维。答案:A解析:A项正确。B项《归去来兮辞》作者是陶渊明,非王羲之;C项《短歌行》是曹操表达思慕人才的作品;D项作者是王勃。(21)下列文学常识正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,描写的是家族兴衰史。B.《阿房宫赋》作者是苏轼,主要叙述阿房宫的建筑规模。C.《锦瑟》的作者是李商隐,创作于青年时期。D.《静女》是《诗经》中的一首描写爱情的诗。答案:D解析:D项正确。A项《红楼梦》由曹雪芹创作,B项作者应为杜牧,C项创作时期为中年。(22)下列关于作家的描述错误的一项是()A.朱自清的散文风格平实朴素。B.鲁迅的小说多反映社会现实。C.汪曾祺的作品注重情感表达。D.史铁生的作品常带有哲理思考。答案:A解析:A项描述不准确,朱自清的散文风格既有平实也有抒情。(23)下列句子中,没有语病的一项是()A.这个方案虽然不完美,但仍有价值。B.这是他的关于环保的建议。C.她和他同样都参加了竞赛。D.生活中缺了母亲的关心,这样的压力是不可承受的。答案:A解析:A项无语病;B项表述不完整,“关于”后应加名词;C项“同样都”搭配不当;D项主谓搭配不当。(24)下列句中,加点词用法属于使动的一项是()A.距关,勿令诸侯至也B.然而不王者,未之有也C.沛公军霸上D.其闻人之过也,不居答案:A解析:A项“距”意为“使……距离”,属使动用法。(25)下列句子中,句式正确的一项是()A.信而见疑,忠而被谤B.此真将军矣C.事不目见耳闻D.虽无丝竹管弦之盛答案:A解析:A项为判断句,B、C、D项均为省略句。(26)下列句子中,加点词为“之”字结构的一项是()A.侣鱼虾而友麋鹿B.古之学者必有师C.石之铿然有声者D.知之者不如好之者答案:C解析:C项为“之”字结构,即“石中铿然有声的”。(27)下列句子中,加点词是动词的一项是()A.吾欲之南海B.择其善者而从之C.信而见疑D.则知明而行无过矣答案:A解析:A项中“之”是动词,意为“去”。(28)下列句子中,没有宾语前置的一项是()A.何以战B.吾谁与归C.为天下笑D.大王来何操答案:C解析:C项为被动句,无宾语前置。(29)下列句子中,加点词为古今异义词的一项是()A.所以游目骋怀B.奔车朽索,其لكح不测C.寡人之于国也,尽心焉耳矣D.则与斗克答案:B解析:B项“奔车”在古代意为“快速行驶的车”,现代常指“飞驰的车辆”。(30)下列诗句中,体现借景抒情的一项是()A.桃花落尽李花繁B.蜀道之难,难于上青天C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D.风急天高猿啸哀答案:C解析:C项“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”借鸟鱼表达思乡之情,属借景抒情。答案:解析:二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)木直中绳,其曲中规,________,________。(《劝学》)(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,________,________。(《陈情表》)(3)欲上青天揽明月,________,________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(4)二十四桥仍在,________,________。(姜夔《扬州慢》)(5)竹喧归浣女,________。(王维《山居秋暝》)(6)万里悲秋常作客,________。(杜甫《登高》)(7)可堪回首,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(8)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)(9)东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》)(10)春江潮水连海平,________。(张若虚《春江花月夜》)答案:(1)輂以为轮(2)茕茕孑立,形影相吊(3)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月(4)人在天涯,何苦不与(5)笛声怨杨柳(6)白头搔更短,浑欲不胜簪(7)佛狸祠下(8)柳暗花明又一村(9)铁马冰河入梦来(10)海上明月共潮生解析:以上句子均出自指定篇目,内容准确,顺序合理。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】司马迁字子长,生于龙门。年十岁,便诵古文,廿余岁游历天下。*太史公遭李陵之祸,被腐刑,屈辱异常。然其志气不减,遂创作《史记》,以表士人之精神。*(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)年十岁,便诵古文(2)廿余岁游历天下(3)屈辱异常(4)遂创作《史记》答案:(1)诵读(2)二十多岁(3)超过寻常(4)于是解析:(1)“诵”为动词,表示“诵读”;(2)“廿余”为“二十多”的意思;(3)“异常”表示“超过寻常”;(4)“遂”表示“于是”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)遂创作《史记》(2)以表士人之精神答案:(1)于是著成《史记》(2)以此来表达士人的精神解析:(1)“遂”表示“于是”;(2)“以表”意为“用来表达”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.司马迁因李陵事件受到刑罚,遭受极大羞辱B.李陵事件导致司马迁最终放弃《史记》的创作C.文中主要强调他的游历经历D.《史记》是发生在李陵事件之后答案:A解析:A项正确,B项错误,因为李陵事件后他仍坚持创作;C项片面;D项是事实错误。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.司马迁/字子长B.司马迁字/子长C.司马迁/字子长D.司马迁/字子/长答案:A解析:A项断句正确,B项断法错误,“字”后应接“子长”;C、D项均不符合断句原则。(36)简答题(4分)文中为何说司马迁“志气不减”?答案:因为他虽受腐刑,但意志未减,仍坚持完成《史记》。解析:此问考查对人物精神的理解,应从他面对困境仍坚持创作的角度出发。答案:解析:四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《登幽州台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.诗中表达了对历史人物的怀念B.“前不见古人”指没有良师益友C.全诗情感由孤独上升为苍凉D.陈子昂此诗情调哀婉,意境苍茫答案:B解析:B项理解错误,“古人”指有识之士,而不是良师益友。(38)赏析题(6分)请简要分析这首诗的意象与情感表达。答案:诗中“幽州台”是历史与现实交织的场景,依托“前不见古人,后不见来者”表达时间的无垠与个人的孤立无援,意境苍凉而深远,情感借景抒情,表达诗人对历史的感慨与自身境遇的悲怆。解析:分析诗中“幽州台”的象征意义,以及诗人“独怆然而涕下”的情感表达。答案:解析:五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母去世了,父亲变卖典当,奔走于外。我买书,父亲送我,一路上父子两人都很沉默。父亲把车票和零钱交给我,又叮嘱我路上小心。他转身时,我看见他的背影,瘦小而疲惫,那一刻我忽然有了前所未有的感动。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.本文用“背影”作为线索,串联全文。B.文中详细描绘了父亲的外貌。C.父亲送我时,一直很健谈。D.“我”在文章中始终势利。答案:A解析:A项正确,“背影”贯穿全文,是关键意象;B项错误,文章未具体描述外貌;C项错误,父亲送行时沉默;D项错误,文章中“我”并未显示势力。(40)简答题(6分)“我最不能忘记的是他的背影”,这句话在文中起到了什么作用?答案:这句话点明了全文的主旨,是全文情感的核心,为后文的描写和情感渲染做铺垫。解析:此句为开篇点题,提示全文主旨与情感基调。(41)赏析题(7分)文中“父亲把车票和零钱交给我,又叮嘱我路上小心”这句话运用了哪些描写手法?请分析其表达效果。答案:这句话运用了细节描写和语言描写,并通过“叮嘱”表达父亲对“我”的关爱和牵挂,突出人物的深情厚谊。解析:细节描写生动表现父亲的细致与关爱,语言描写使人物形象更真实。(42)问答题(8分)本文表达了怎样的情感?请结合文中的具体描写进行简要说明。答案:本文表达了“我”对父亲深厚感情的怀念和愧疚。例如父亲送行时沉默,叮嘱“我”路上小心,都体现了他对“我”的牵挂和疼爱,以及“我”在成长过程中的情感变化。解析:需结合文中描写分析情感,表达要流畅。答案:解析:六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份通知。材料:为进一步推进校园环保工作,学校计划在3月5日(星期日)开展“绿色校园”主题宣传活动,包括垃圾分类知识讲座、环保手工艺品展览等内容,欢迎全校师生积极参与,时间为上午9:00-11:00,地点在图书馆大厅。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:关于开展“绿色校园”主题宣传活动的通知全校师生:为进一步推进校园环保工作,增强师生环保意识,我校将于3月5日(星期日)上午9:00至11:00在图书馆大厅举办“绿色校园”主题宣传活动。活动内容包括垃圾分类知识讲座、环保手工艺品展览等,旨在引导师生关注环保,践行绿色生活理念。请各位同学及老师积极参与,共同营造良好校园环境。特此通知。校务处2025年2月28日解析:格式符合通知要求,要素齐全,内容准确。答案:解析:七、作文(40分)(44)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:在一次企业
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