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文档简介
第三节光的折射第三章光的世界光的折射
├─物理观念
│├─了解光的折射现象及其在生活中的应用
│└─理解光的折射定律,能够用公式表示折射定律
├─科学思维
│├─通过实验观察和数据分析,培养学生的观察力和分析能力
│└─学会从实验现象中归纳总结物理规律
├─科学探究
│├─能够设计简单的实验验证光的折射定律
│└─能够利用实验数据计算折射率
└─科学态度与责任
├─培养学生严谨的科学态度和实事求是的精神
└─激发学生对物理学的兴趣,增强学习动力1.铅笔错位一、生活中的折射现象irr'i'单色光经长方体玻璃砖后,侧移但传播方向不变。r一、生活中的折射现象1.铅笔错位光路图一、生活中的折射现象2.光入射到半圆形玻璃砖圆心时的折射光路玻璃空气sS′3.人在岸上看水中的物体,看到的物体比物体的实际位置_____。高物虚像鱼在哪里?我们在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼。下一、生活中的折射现象空气水A’4.池水变浅一、生活中的折射现象同一种介质中,介质疏密分布不同,光也会发生折射高空中悬浮着许多细小的冰晶,当太阳光通过它们时,会发生反射和折射海市蜃楼原因—光的折射5.海市蜃楼海市蜃楼光经过不均匀的大气时发生折射,形成的虚像。九.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生
而成的像,太阳的实际位置在图中
位置(填:甲/乙)地球地平线甲乙折射乙一、生活中的折射现象6.早晨的太阳比中午的大7.硬币是怎么出现的.3.在平静的湖边常可以看到“云在水中飘,鱼在云上游”的现象。请你说一说这个有趣的现象是怎么形成的。4.如图4.4-9所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,观察到的光斑将会如何移动?答:“云在水中飘”是云以水面为平面镜在水中所成的虚像,“鱼在云上游”是鱼在水中折射所成的虚像。答:光斑将会向右移动。理由:水面升高时入射点在向右移动。5.两位同学想用激光笔去照亮水中漂亮的小石子。同学甲往他看到的小石子的下方照射;同学乙往他看到的小石子的方向照射。他们谁能照亮小石子?请你作图说明。答:如图,同学乙能照亮小石子。P/水空气这是因为光从_____中进入_____中时发生折射,折射光线_____法线。折射角_____入射角。6.我们能看到斜放入水中的筷子在水面处发生弯折。动手做一做,你看到水中的筷子是向上弯折还是向下弯折?为什么?p1.光通过玻璃砖的两次折射后的折射光线与原来的入射光线平行单色光经长方体玻璃砖后,侧移但传播方向不变。二、完成光路图2.光通过玻璃三棱镜时的折射情况(glass)玻璃air(空气)出射光线将向______偏折(选填:顶角/底面).底面二、完成光路图3.将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射出水面,如图,请画出这束光线由空气射入水中并在水中行进的光路图.二、完成光路图4.将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射入水中,如图所示,请画出这束光线经平面镜反射后再由水射入空气中行进的光路图。二、完成光路图5.在水中潜水员看到的水面上空的气球比气球的实际位置_____。水高空气物虚像光的折射
├─光的折射
│└─光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象,叫作光的折射
├─折射规律
│├─①光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。
│├─②当光从空气垂直射入水或其他介质时,传播方向不变。
│└─③在折射现象中,光路可
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