【答案】《植物生理学》(华中农业大学)章节作业中国大学慕课答案

第一章植物的水分生理植物的水分生理单元作业1.论述植物细胞水势的组成及各组成的含义。

答案：【（1）植物细胞的水势有四个部分组成：溶质势（渗透势），压力势，重力势和衬质势。（2）溶质势亦称渗透势(ψπ)，由于溶质的存在而使水势降低的值。通常细胞溶质势呈负值。（3）压力势是指由于细胞壁压力的存在而引起的细胞水势增加的值，多数情况下是正值。（4）重力势是指由于重力作用引起细胞水势升高的值，重力势一般为正值。研究水分在细胞水平进行转运时，与压力势和渗透势相比，重力势变化小，可忽略不计。（5）衬质势是指细胞内胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水势的降低值，未形成液泡处于分生区细胞或风干种子细胞中心液泡未形成时，衬质势为主。】2.论述气孔运动的实质及气孔运动机制的三种主要假说。

答案：【气孔运动的实质是保卫细胞吸水或失水引起的气孔张开和关闭。（1）淀粉-糖转化学说：白天光合作用同化CO2，pH上升到7.0，淀粉磷酸化酶催化淀粉水解成糖，引起保卫细胞渗透势下降，水势降低，保卫细胞吸水而膨胀，因而气孔张开，而夜晚这个反应逆转。只要写出光下（白天）光合作用导致淀粉磷酸化酶活化，淀粉水解成糖，导致保卫细胞水势降低而吸水膨胀气孔张开即可给15分。（2）钾离子积累学说：光下保卫细胞中的叶绿体通过光合磷酸化合成ATP，活化了质膜上H+-ATPase，H+运出保卫细胞,使K+主动吸收到保卫细胞，为平衡电中性，Cl也进入保卫细胞。K+等浓度增高引起渗透势下降，水势下降，促进保卫细胞吸水，气孔打开。】植物的水分生理单元测验1.单选题：目前发现水孔蛋白的活化主要是依靠（）作用调节。

选项：

A、磷酸化/去磷酸化

B、甲酰化/去甲酰化

C、氧化/还原

D、腺苷酰化/去腺苷酰化

答案：【磷酸化/去磷酸化】2.单选题：薄壁细胞中大量水分流入保卫细胞通常会导致气孔（）。

选项：

A、关闭

B、张开

C、没影响

D、不确定

答案：【张开】3.单选题：植物体内水分长距离运输的途径是（）。

选项：

A、筛管和伴胞

B、导管和管胞

C、通道细胞

D、胞间连丝

答案：【导管和管胞】4.单选题：植物的水分临界期是指植物（）。

选项：

A、对水分缺乏最敏感的时期

B、需水量最多的时期

C、需水终止期

D、生长最快的时期

答案：【对水分缺乏最敏感的时期】5.单选题：溶液的水势与溶液的浓度成（）。

选项：

A、反比

B、正比

C、无关

D、不确定

答案：【反比】6.单选题：干燥种子萌发和分生组织细胞吸水靠（）。

选项：

A、渗透作用

B、代谢作用

C、吸胀作用

D、扩散作用

答案：【吸胀作用】7.单选题：一个植物细胞的Ψw=-0.3Mpa，Ψp=0.1Mpa；将该细胞放入Ψs=-0.6Mpa溶液中，达到平衡时，细胞的（）。

选项：

A、Ψp变大

B、Ψp不变

C、Ψp变小

D、Ψw=-0.45Mpa

答案：【Ψp变小】8.单选题：根部吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的是（）。

选项：

A、分生区

B、伸长区

C、根毛区

D、根冠

答案：【根毛区】9.单选题：在气孔张开时，水蒸气分子通过气孔的扩散速度（）。

选项：

A、与气孔的面积成正比

B、与气孔面积成反比

C、与气孔周长成正比

D、与气孔周长成反比

答案：【与气孔周长成正比】10.单选题：已形成液泡的植物细胞吸水靠（）。

选项：

A、吸胀作用

B、渗透作用

C、代谢作用

D、扩散作用

答案：【渗透作用】11.单选题：在同一植株中，地上器官细胞与根部细胞比较（）。

选项：

A、水势低

B、水势高

C、水势相等

D、水势变化无规律

答案：【水势低】12.单选题：水孔蛋白的缩写符号是（）。

选项：

A、AQP

B、PGA

C、WUE

D、NUE

答案：【AQP】13.单选题：植物组织内自由水/束缚水的比值越高，其抗逆性越（）。

选项：

A、强

B、弱

C、不变

D、无规律

答案：【弱】14.单选题：细胞液本身的水势永远是（）。

选项：

A、大于零

B、小于零

C、等于零

D、小于1

答案：【小于零】15.单选题：将一植物细胞放入纯水中，吸水到平衡时该细胞的（）。

选项：

A、Ψw=Ψs

B、Ψw=Ψp

C、Ψw=Ψm

D、Ψs=-Ψp

答案：【Ψs=-Ψp】16.单选题：细胞内压力势为负值时，细胞的水势（）。

选项：

A、Ψw＞Ψs

B、Ψw＜Ψs

C、Ψw=0

D、Ψw=Ψs

答案：【Ψw＜Ψs】17.单选题：水分沿导管或管胞上升的主要动力是（）。

选项：

A、吐水

B、内聚力

C、蒸腾拉力

D、根压

答案：【蒸腾拉力】18.单选题：在烈日照射下，植物可通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为（）。

选项：

A、水具有高比热

B、水具有高气化热

C、水具有表面张力

D、水分子具有内聚力

答案：【水具有高气化热】19.单选题：某一物质在两个区域间移动的方向可以由其所在的两个区域中的（）判定。

选项：

A、化学势

B、自由能

C、化学势差

D、水势差

答案：【化学势差】20.单选题：已形成液泡的细胞，其衬质势通常省略不计，其原因是：（）。

选项：

A、衬质势很低

B、衬质势不存在

C、衬质势很高，绝对值很小

D、衬质势很低，绝对值很小

答案：【衬质势很高，绝对值很小】21.单选题：将一个植物细胞放入与其渗透势相等的外界溶液中，则细胞（）。

选项：

A、吸水

B、失水

C、既不吸水也不失水

D、既可能失水，也可能保持平衡

答案：【既可能失水，也可能保持平衡】22.多选题：保卫细胞的水势变化与下列无机离子有关（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【;】23.多选题：合理灌溉的生理指标有：（）。

选项：

A、叶片水势

B、细胞汁液浓度

C、渗透势

D、气孔开度

答案：【叶片水势;细胞汁液浓度;渗透势;气孔开度】24.多选题：土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是（）。

选项：

A、缺乏氧气

B、水分不足

C、水分太多

D、二氧化碳浓度过高

答案：【缺乏氧气;二氧化碳浓度过高】25.多选题：要做到合理灌溉，需要（）。

选项：

A、看人

B、看天

C、看地

D、看植物

答案：【看天;看地;看植物】26.多选题：水分对植物的生理作用是（）。

选项：

A、原生质的主要组成成分

B、有机物合成原料

C、良好溶剂

D、代谢介质

答案：【原生质的主要组成成分;有机物合成原料;良好溶剂;代谢介质】27.多选题：下列主要依靠吸胀作用吸水的组织或器官是（）。

选项：

A、成熟组织

B、风干种子

C、根毛

D、分生组织

答案：【风干种子;分生组织】28.多选题：证明根系主动吸水的证据有（）。

选项：

A、伤流

B、蒸腾作用

C、吐水

D、萎蔫

答案：【伤流;吐水】29.多选题：保卫细胞的水势变化与下列有机物质有关（）。

选项：

A、丙酮酸

B、脂肪酸

C、苹果酸

D、糖

答案：【苹果酸;糖】30.多选题：调节植物叶片气孔运动的主要因素是（）。

选项：

A、光照

B、温度

C、氧气

D、二氧化碳

答案：【光照;温度;二氧化碳】31.多选题：水分跨膜运输的方式有（）。

选项：

A、单个水分子经膜脂间隙的扩散作用

B、水集流经水通道

C、水集流经载体蛋白

D、水集流经ATP酶

答案：【单个水分子经膜脂间隙的扩散作用;水集流经水通道】32.单选题：在植物生理学中水势的定义是每摩尔体积水的化学势差。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】33.单选题：干燥种子中的水势由衬质势决定。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】34.单选题：水势差不仅决定水流的方向，而且影响水分移动的速度。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：植物的临界水势越高，则耐旱性越强。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】36.单选题：植物的自由水含量越多，其代谢活动越旺盛，抵抗不良环境的能力越强。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】37.单选题：种子吸胀吸水和蒸腾作用都是不需要呼吸作用直接供能的生理过程。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】38.单选题：灌溉的形态指标易于观察，它比生理指标更及时和灵敏。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】39.单选题：作物一定时期缺水并不一定会降低产量，还可能对作物增产更为有利。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】40.单选题：一般水势的绝对值不易测得。因此在同温同压下，测定纯水和溶液的水势以作比较。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】41.单选题：在细胞初始质壁分离时，细胞的的水势等于其压力势。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】42.单选题：强风可将气孔边的水蒸汽吹散，减少外部阻力，加速蒸腾。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】43.单选题：豆类种子中胶体的衬质势很高，可达-100Mpa。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】第二章植物的矿质营养植物的矿质营养单元作业1.论述植物细胞对矿质元素的被动吸收和主动吸收的机理。

答案：【（1）被动运输是指植物细胞不消耗代谢能量，顺电化学势梯度（或化学势梯度）通过扩散作用或其它物理过程而进行的跨膜运输。分为简单扩散和协助扩散（或易化扩散）。协助扩散包括离子通道运输和载体蛋白所进行的单向运输。】2.论述植物吸收矿质元素的特点。

答案：【（1）植物根系吸收盐分与吸收水分之间不成比例。植物对盐分和水分的吸收是相对的，两者既相关，又有相对独立性。盐分溶解于水中随水分吸收而更容易被吸入，但根系吸收水分通常以被动吸收为主，而矿质元素的吸收则以主动吸收为主。（2）植物对离子的吸收具有选择性，即根部吸收的离子数量不与溶液中的离子浓度成比例。（3）单盐毒害和离子对抗：植物根系在任何单一盐分溶液中都会发生单盐毒害，在发生单盐毒害的溶液中，如再加入少量价数不同的其它金属离子，则能减弱或消除单盐毒害，即离子对抗。】植物的矿质营养单元测验1.单选题：质子泵对质子的主动转运属于（）。

选项：

A、初级主动转运

B、次级主动转运

C、共转运

D、协同转运

答案：【初级主动转运】2.单选题：植物吸收矿质元素和水分之间的关系是（）。

选项：

A、正相关

B、负相关

C、既相关又相互独立

D、无相关性

答案：【既相关又相互独立】3.单选题：存在竞争作用的两种离子是（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【】4.单选题：植物体内参与循环的元素缺素症主要发生在（）。

选项：

A、老叶

B、幼叶

C、落叶

D、病叶

答案：【老叶】5.单选题：植物生长发育所必需的矿质元素有（）种。

选项：

A、7种

B、9种

C、14种

D、17种

答案：【14种】6.单选题：植物的肥料三要素是指（）。

选项：

A、C、H和O

B、Fe、Mg和Cu

C、B、Mo和Zn

D、N、P和K

答案：【N、P和K】7.单选题：植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起电致质子泵作用的是（）。

选项：

A、NADH脱氢酶

B、过氧化氢酶

C、ATP酶

D、磷酸酶

答案：【ATP酶】8.单选题：进行植物生理学史第一个实验即采用柳树枝条进行盆栽实验，探索植物营养来源的学者是（）。

选项：

A、V.Helmont

B、J.Boussingault

C、J.Sachs

D、W.Knop

答案：【V.Helmont】9.单选题：质子动力（pmf）指的是（）。

选项：

A、电势梯度

B、化学势梯度

C、电化学势梯度

D、质子电化学势梯度

答案：【质子电化学势梯度】10.单选题：植物根部吸收离子较活跃的区域是（）。

选项：

A、分生区

B、伸长区

C、根毛区

D、根冠

答案：【根毛区】11.单选题：离子经载体进行转运的速率大约为（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【】12.单选题：植物缺铁导致的病症是（）。

选项：

A、幼叶失绿

B、老叶失绿

C、全株失绿

D、叶呈紫红色

答案：【幼叶失绿】13.单选题：植物根部吸收的无机离子通过（）运输到地上部。

选项：

A、韧皮部

B、质外体

C、胞间连丝

D、木质部

答案：【木质部】14.单选题：能反映水稻叶片氮素营养水平的氨基酸是（）。

选项：

A、蛋氨酸

B、天冬酰胺

C、丙氨酸

D、甘氨酸

答案：【天冬酰胺】15.单选题：为了防止水稻、小麦后期贪青晚熟，在生长后期不能偏施（）。

选项：

A、氮肥

B、磷肥

C、钾肥

D、微肥

答案：【氮肥】16.单选题：植物体内的生命元素是指（）。

选项：

A、N

B、P

C、Fe

D、K

答案：【N】17.单选题：反映植株需肥情况最敏感的形态指标是（）。

选项：

A、株高

B、节间长度

C、叶色

D、株型

答案：【叶色】18.单选题：进行植物溶液培养时,一般要求营养液pH控制在（）之间。

选项：

A、4.5~5.5

B、5.5~6.5

C、6.5~7.5

D、7.5~8.5

答案：【5.5~6.5】19.单选题：水稻新叶生长过程中，可以从老叶中获得（）等元素。

选项：

A、N、P、K、Ca

B、N、K、Mg、Fe

C、N、P、K、Mg

D、N、P、K、Mn

答案：【N、P、K、Mg】20.单选题：

选项：

A、全部运输到叶片内还原

B、全部在根内还原

C、在根内和叶片内均可还原

D、在植物的地上部叶片和茎秆中还原

答案：【在根内和叶片内均可还原】21.单选题：影响植物根细胞主动吸收无机离子最重要的因素是（）。

选项：

A、土壤溶液pH值

B、土壤氧气分压

C、土壤盐含量

D、土壤微生物

答案：【土壤氧气分压】22.单选题：能发生拮抗作用的两种元素是（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【】23.单选题：油菜“花而不实”、甜菜“心腐病”，常因缺（）。

选项：

A、Cu

B、Mo

C、B

D、P

答案：【B】24.单选题：细胞膜上的离子通道运输属于哪种运输形式（）。

选项：

A、主动运输

B、被动运输

C、被动运输和主动运输

D、自由扩散

答案：【被动运输】25.多选题：追肥的生理指标是（）。

选项：

A、细胞液浓度

B、某些酶的活性

C、叶绿素含量

D、酰胺与淀粉含量

答案：【某些酶的活性;酰胺与淀粉含量】26.多选题：追肥的形态指标是（）。

选项：

A、节间长度

B、作物长相

C、作物长势

D、叶色

答案：【作物长相;作物长势;叶色】27.多选题：高等植物的嫩叶首先出现缺绿症，可能是缺乏了下列元素中的（）。

选项：

A、镁

B、磷

C、硫

D、铁

答案：【硫;铁】28.多选题：载体蛋白通常也被称作为（）。

选项：

A、活化酶

B、透过酶

C、运输酶

D、同工酶

答案：【透过酶;运输酶】29.多选题：下列元素中，属于植物生长发育所必需的微量元素有（）。

选项：

A、铁

B、锰

C、铜

D、磷

答案：【铁;锰;铜】30.多选题：植物细胞主动吸收矿质元素的主要特点是（）。

选项：

A、消耗代谢能量

B、无选择性

C、逆浓度梯度吸收

D、需要转运蛋白参与

答案：【消耗代谢能量;逆浓度梯度吸收;需要转运蛋白参与】31.多选题：下列化合物属于生理酸性盐的是（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【;】32.多选题：高等植物体内氨转化成氨基酸,主要是由（）催化完成的。

选项：

A、谷氨酸脱氢酶

B、谷氨酰胺合成酶

C、谷氨酸合酶

D、转氨酶

答案：【谷氨酰胺合成酶;谷氨酸合酶;转氨酶】33.单选题：植物必需矿质元素都是灰分元素。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】34.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：植物必需矿质元素都是灰分元素。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】36.单选题：单向转运指的是仅与膜电势梯度相关联的溶质的单方向转运。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】37.单选题：叶片吸收的离子是沿木质部向下运输的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】38.单选题：N、Mg、S、Mn的缺乏都会引起缺绿症。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】39.单选题：植物吸收必需元素的量越多越有利于植物的生长发育。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】40.单选题：植物体内含量多的元素不一定都是必需元素。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】41.单选题：通过土培法就可以确定哪些元素是必需的元素。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】42.单选题：细胞对离子的主动吸收中驱使离子跨膜运输的动力是跨膜离子浓度梯度。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】第三章植物的光合作用（上）植物的光合作用（上）单元作业1.光合电子传递途径有几个类型?各条途径有什么特点?

答案：【光合电子传递途径有三条途径。（1）环式电子传递，指水光解释放出的电子经PSⅡ、PSI两个光系统，最终把电子传给NADP+，生成NADPH。每生成1分子氧气，传递4个电子，生成2分子NADPH。（2）环式电子传递，指光下PSI产生的高能电子经Fd、Cytb/f复合体、PC返回PSI反应中心，无氧气的释放和NADP+的还原。（3）假环式电子传递，指水光解释放的电子经PSⅡ、PSI两个光系统，最终把电子传给氧分子，生成超氧阴离子自由基。】2.简述影响叶绿素形成的外界条件。

答案：【一是光照，光是叶绿体发育和叶绿素合成的重要因素，无光照就会发生黄化现象.二是温度，温度过高过低都会抑制叶绿素的合成或引起叶绿素的破。三是矿质元素，氮、镁、铁、铜、锰等都是合成叶绿素的成分或酶促反应的辅因子。四是水分，缺水会抑制叶绿素的合成，还会加速原有叶绿素的分解。五是氧气，缺氧会引起Mg-原卟啉甲酯的积累，而不能合成叶绿素。】植物的光合作用（上）单元测验1.单选题：类胡萝卜素对可见光的最大吸收蜂在（）。

选项：

A、蓝紫光区

B、绿光区

C、橙光区

D、红光区

答案：【蓝紫光区】2.单选题：大部分高等植物正常叶子的叶绿素a和叶绿素b的分子比例约为（）。

选项：

A、3：1

B、1：3

C、1：2

D、2：1

答案：【3：1】3.单选题：引起绿藻发生红降现象的光是（）。

选项：

A、大于685nm的远红光

B、650nm的红光

C、450nm的蓝光

D、550nm的绿光

答案：【大于685nm的远红光】4.单选题：在光合作用中被称之为同化力的物质是指（）。

选项：

A、ATP和NADPH

B、AMP和NADH

C、ADP和NADPH

D、ATP和NADH

答案：【ATP和NADPH】5.单选题：l937年发现光照射离体叶绿体可以将水分解释放氧气的科学家是（）。

选项：

A、Hill

B、Mitchell

C、Calvin

D、Hatch

答案：【Hill】6.单选题：高等植物叶绿素a颜色呈（）。

选项：

A、蓝绿色

B、黄绿色

C、黄色

D、橙黄色

答案：【蓝绿色】7.单选题：在叶绿体色素中，属于反应中心色素的是（）。

选项：

A、少数特殊状态的叶绿素a

B、叶绿素b

C、类胡萝卜素

D、藻红素

答案：【少数特殊状态的叶绿素a】8.单选题：高等植物正常叶子的叶黄素和胡萝卜素的分子比例约为（）。

选项：

A、2：1

B、3：1

C、1：1

D、4：1

答案：【2：1】9.单选题：光合作用的光反应发生的部位是在（）。

选项：

A、叶绿体类囊体膜

B、叶绿体间质

C、细胞质

D、叶绿体被膜

答案：【叶绿体类囊体膜】10.单选题：光合电子传递链位于绿色细胞的（）。

选项：

A、线粒体内膜上

B、液泡膜上

C、类囊体膜上

D、叶绿体膜上

答案：【类囊体膜上】11.单选题：光合有效辐射的大致范围是（）。

选项：

A、300-500nm

B、400-700nm

C、500-800nm

D、600-900nm

答案：【400-700nm】12.单选题：PSⅠ的光反应主要特征是（）。

选项：

A、

B、ATP的生成

C、氧的释放

D、水的光解

答案：【】13.单选题：光合作用中释放的氧来源于（）。

选项：

A、

B、

C、RuBP

D、NADH

答案：【】14.单选题：高等植物叶绿素的生物合成的第一阶段是以（）作为原料。

选项：

A、谷氨酸与α-酮戊二酸

B、谷氨酸与丙酮酸

C、丙酮酸与α-酮戊二酸

D、丙氨酸与丙酮酸

答案：【谷氨酸与α-酮戊二酸】15.单选题：高等植物胡萝卜素颜色呈（）。

选项：

A、黄绿色

B、蓝绿色

C、黄色

D、橙黄色

答案：【橙黄色】16.单选题：P700的次级电子供体D是（）。

选项：

A、Cyt

B、

C、PQ

D、PC

答案：【PC】17.单选题：Rubisco由（）个大亚基和（）个小亚基组成。

选项：

A、12,4

B、6,10

C、8,8

D、10,6

答案：【8,8】18.单选题：在循环的光合电子传递途径中，没有（）产生。

选项：

A、氧化型细胞色素f

B、e-

C、NADPH

D、ATP

答案：【NADPH】19.单选题：在高等植物光合非环式电子传递中最终电子供体是（）。

选项：

A、

B、

C、

D、NADPH

答案：【】20.单选题：在高等植物光合假环式电子传递的最终电子受体是（）。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【】21.单选题：与叶绿素b相比较，叶绿素a在红光部分的吸收带偏向（）方向，在蓝紫光部分的吸收带偏向（）方向。

选项：

A、长光波，短光波

B、长光波，长光波

C、短光波，短光波

D、短光波，长光波

答案：【长光波，短光波】22.单选题：叶绿体色素提取液在反射光下观察呈（）色，在透射光下观察呈（）色。

选项：

A、绿，红

B、红，绿

C、绿，绿

D、红，红

答案：【红，绿】23.多选题：光合磷酸化的类型有（）。

选项：

A、非环式光合磷酸化

B、环式光合磷酸化

C、假环式光合磷酸化

D、底物水平磷酸化

答案：【非环式光合磷酸化;环式光合磷酸化;假环式光合磷酸化】24.多选题：在提取叶绿素时，通常用的试剂是（）。

选项：

A、80%的丙酮

B、丙酮：乙醇：蒸馏水（4.5：4.5：1）

C、蒸馏水

D、甘油

答案：【80%的丙酮;丙酮：乙醇：蒸馏水（4.5：4.5：1）】25.多选题：光合作用的光反应产生了下列哪些物质（）。

选项：

A、磷酸丙糖

B、ATP

C、

D、

E、

答案：【ATP;;】26.多选题：下列哪些物质是光合电子传递链的成员（）。

选项：

A、PQ

B、PC

C、Fd

D、CoQ

E、Cytf

答案：【PQ;PC;Fd;Cytf】27.多选题：高等绿色植物光合色素主要有（）。

选项：

A、叶绿素a

B、叶绿素b

C、叶黄素

D、胡萝卜素

E、藻胆素

答案：【叶绿素a;叶绿素b;叶黄素;胡萝卜素】28.多选题：叶绿体基粒类囊体膜上的主要蛋白复合体有（）。

选项：

A、PSI

B、PSII

C、Cytb6//f

D、ATP酶

答案：【PSI;PSII;Cytb6//f;ATP酶】29.多选题：在叶绿体色素中，属于聚光色素的是（）。

选项：

A、大部分叶绿素a和全部叶绿素b

B、少数特殊状态的叶绿素a

C、叶黄素

D、胡萝卜素

答案：【大部分叶绿素a和全部叶绿素b;叶黄素;胡萝卜素】30.多选题：证明高等植物光合作用中存在有两个光系统的主要实验证据有（）。

选项：

A、红降现象

B、荧光现象

C、希尔反应

D、双光增益效应

答案：【红降现象;双光增益效应】31.多选题：PSⅡ的光反应主要特征是（）。

选项：

A、水的光解

B、氧气的释放

C、ATP的生成

D、NADH的生成

答案：【水的光解;氧气的释放】32.多选题：参与光合作用水的光解放氧反应的矿质元素是（）。

选项：

A、锰

B、钙

C、氯

D、镁

答案：【锰;钙;氯】33.单选题：光合作用的暗反应在光下和黑暗下都可以进行，光可以促进暗反应的进行。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】34.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：碳素同化作用就是绿色植物光合作用。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】36.单选题：只有少数特殊状态的叶绿素a具有光化学活性，可以将光能转变成电能。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】37.单选题：叶绿素分子的头部是镁卟琳环，呈极性，因而叶绿素溶于水。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】38.单选题：一般情况下，叶片中叶绿素与类胡萝卜素的分子比值为2：1。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】39.单选题：叶绿素a比叶绿素b在红光部分吸收带窄些，在蓝紫光部分宽些。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】40.单选题：依化学性质而论，叶绿素是叶绿酸的酯，能发生皂化反应。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】41.单选题：叶片不是进行光合作用的唯一器官。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】42.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】第三章植物的光合作用（下）植物的光合作用（下）单元测验1.单选题：光合产物淀粉的形成和贮藏部位是（）。

选项：

A、叶绿体基质

B、叶绿体基粒

C、细胞质基质

D、类囊体

答案：【叶绿体基质】2.单选题：植物的光饱和点是植物光合强度达到光饱和现象时的（）。

选项：

A、最适温度

B、光合强度

C、光照强度

D、二氧化碳浓度

答案：【光照强度】3.单选题：仙人掌和凤梨是（）植物。

选项：

A、

B、

C、

D、CAM

答案：【CAM】4.单选题：具CAM途径的植物，其气孔一般是（）。

选项：

A、昼开夜闭

B、昼闭夜开

C、昼夜均开

D、昼夜均闭

答案：【昼闭夜开】5.单选题：

选项：

A、还原阶段

B、羧化阶段

C、再生阶段

D、三个阶段都需要

答案：【还原阶段】6.单选题：

选项：

A、磷酸丙酮酸双激酶

B、PEP羧化酶

C、PEP羧激酶

D、腺苷酸激酶

答案：【磷酸丙酮酸双激酶】7.单选题：光合作用的暗反应发生的部位是在（）。

选项：

A、叶绿体膜

B、叶绿体基粒

C、叶绿体基质

D、细胞质基质

答案：【叶绿体基质】8.单选题：

选项：

A、磷酸甘油酸

B、苹果酸

C、草酰乙酸

D、葡萄糖

答案：【草酰乙酸】9.单选题：

选项：

A、PEP羧化酶

B、

C、PEP羧激酶

D、丙酮酸磷酸双激酶

答案：【】10.单选题：在光合作用研究中首先发现光合碳循环并获诺贝尔奖的是（）。

选项：

A、R.Hill

B、M.CalvinandBenson

C、HatchandSlack

D、P.Mitchell

答案：【M.CalvinandBenson】11.单选题：光呼吸乙醇酸代谢途径的底物主要来源于（）的作用。

选项：

A、RuBP羧化酶

B、RuBP加氧酶

C、乙醇酸氧化酶

D、PEP羧化酶

答案：【RuBP加氧酶】12.单选题：有人认为乙醇酸代谢也是氨基酸合成的补充途径，它主要形成的氨基酸是（）。

选项：

A、丙氨酸和甘氨酸

B、甘氨酸和丝氨酸

C、丝氨酸和亮氨酸

D、苏氨酸和甘氨酸

答案：【甘氨酸和丝氨酸】13.单选题：RuBP羧化酶的活化剂是（）。

选项：

A、Cu

B、Fe

C、Mg

D、Zn

答案：【Mg】14.单选题：光合产物蔗糖形成的部位是（）。

选项：

A、细胞质基质

B、叶绿体基粒

C、叶绿体间质

D、类囊体

答案：【细胞质基质】15.单选题：光合产物运出叶绿体的主要形式是（）。

选项：

A、磷酸丙糖

B、淀粉

C、蔗糖

D、果糖

答案：【磷酸丙糖】16.单选题：植物处于光补偿点时，（）。

选项：

A、净光合速率为零

B、真正光合速率为零

C、净光合速率与呼吸速率相等

D、净光合速率最大

答案：【净光合速率为零】17.单选题：

选项：

A、棉花

B、仙人掌

C、玉米

D、高粱

答案：【棉花】18.单选题：

选项：

A、PEP

B、Ru5P

C、RuBP

D、PGA

答案：【PEP】19.单选题：

选项：

A、三碳化合物

B、四碳化合物

C、五碳化合物

D、六碳化合物

答案：【三碳化合物】20.单选题：光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物是（）。

选项：

A、乙醇酸

B、丙酮酸

C、葡萄糖

D、甘油酸

答案：【乙醇酸】21.单选题：光呼吸调节与外界条件密切相关，氧气对光呼吸（）。

选项：

A、有促进作用

B、有抑制作用

C、作用小

D、无作用

答案：【有促进作用】22.多选题：下列哪些物质不是卡尔文循环的中间产物（）。

选项：

A、PEP

B、草酰乙酸

C、柠檬酸

D、5-磷酸核酮糖

E、1,6-二磷酸果糖

答案：【PEP;草酰乙酸;柠檬酸】23.多选题：光对光合作用的影响主要表现在（）。

选项：

A、光合作用的能源

B、诱导Rubisco活化

C、气孔的开放

D、叶绿素的形成与基粒垛叠

答案：【光合作用的能源;诱导Rubisco活化;气孔的开放;叶绿素的形成与基粒垛叠】24.多选题：下列哪些物质是卡尔文循环的中间产物（）。

选项：

A、1，3-二磷酸甘油酸

B、磷酸二羟丙酮

C、核酮糖5-磷酸

D、果糖-1，6-二磷酸

答案：【1，3-二磷酸甘油酸;磷酸二羟丙酮;核酮糖5-磷酸;果糖-1，6-二磷酸】25.多选题：

选项：

A、甘蔗

B、小麦

C、菠萝

D、高粱

答案：【甘蔗;高粱】26.多选题：

选项：

A、菠萝

B、高粱

C、水稻

D、苹果

答案：【水稻;苹果】27.多选题：发生在类囊体的反应包括（）。

选项：

A、光合磷酸化

B、光能的传递和转换

C、光合电子传递

D、水的光解、放氧

E、

答案：【光合磷酸化;光能的传递和转换;光合电子传递;水的光解、放氧】28.多选题：

选项：

A、淀粉、糖减少

B、苹果酸增加

C、磷酸甘油酸减少

D、细胞液变酸

答案：【淀粉、糖减少;苹果酸增加;细胞液变酸】29.多选题：参与完成光呼吸全过程的细胞器有（）。

选项：

A、过氧化体

B、线粒体

C、溶酶体

D、叶绿体

答案：【过氧化体;线粒体;叶绿体】30.多选题：

选项：

A、PEPC活性高

B、叶面积大

C、叶绿素含量高

D、

答案：【PEPC活性高;】31.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】32.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】33.单选题：光合作用产物都是在叶绿体内形成的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】34.单选题：细胞质内Pi含量升高，有利于叶绿体内TP的运出。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：阳生植物的光补偿点高于阴生植物。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】36.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】37.单选题：弱光下光合速率降低比呼吸速率显著。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】38.单选题：光合作用中暗反应是由酶所催化的化学反应，温度影响不大。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】39.单选题：改善光合性能是提高产量的根本措施。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】40.单选题：卡文循环是所有植物光合作用碳同化的基本途径。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】植物的光合作用（下）单元作业1.植物的光合碳同化途径有几条?各条途径有何特点？简述光合作用卡尔文循环的三个阶段和光合产物糖类的合成。

答案：【物的光合碳同化途径有三条：卡尔文循环、C4途径和景天科植物酸代谢途径。只有卡尔文循环具备合成淀粉等光合产物的能力，而C4途径和景天科酸代谢途径只起到固定和转运CO2的作用。卡尔文(Calvin)循环可分为四个阶段：(1)羧化阶段。C02被固定，生成3-磷酸甘油酸，为最初产物。(2)还原阶段。利用同化力(NADPH、ATP)将3-磷酸甘油酸还原成3-磷酸甘油醛一光合作用中的第一个三碳糖。(3)更新阶段。光合碳循环中形成的3-磷酸甘油醛，经过一系列的转变，再重新形成RuBP的过程。同化物合成阶段。磷酸丙糖可以在叶绿体内合成淀粉，也可与细胞质中的无机磷酸交换转运出叶绿体，在细胞质中合成蔗糖。】2.如何评价光呼吸的功能。

答案：【有利的方面：(1)回收碳素：通过C2循环可回收乙醇酸中3/4的碳素(2个乙醇酸转化1个PGA，释放1个CO2)。(2)维持C3光合碳循环的运转：在叶片气孔关闭或外界CO2浓度降低时，光呼吸释放的CO2能被C3途径再利用，以维持C3光合碳循环的运转。(3)防止强光对光合机构的破坏：在强光下，光反应中形成的同化力会超过暗反应的需要，叶绿体中NADPH/NADP、ATP/ADP的比值增高，由光激发的高能电子会传递给O2，形成超氧阴离子自由基，超氧阴离子自由基对光合机构具有伤害作用，而光呼吸可消耗过剩的同化力和高能电子，减少超氧阴离子自由基的形成，从而保护光合机构。(4)消除乙醇酸：乙醇酸对细胞有毒害作用，它的产生在代谢中是不可避免的。光呼吸是消除乙醇酸的代谢，使细胞免受伤害。另外，光呼吸代谢中涉及多种氨基酸的转化过程，它可能对绿色细胞的氮代谢有利。（5）氮代谢的补充。有害方面：减少了光合产物的形成和累积，不仅不能贮备能量，还消耗大量能量。】第四章植物的呼吸作用植物的呼吸作用单元测验1.单选题：对种子安全贮藏不利的措施是（）。

选项：

A、高温低湿

B、仓库要通风

C、防治害虫

D、密闭保藏

答案：【高温低湿】2.单选题：不属于三羧酸循环的调节物是（）。

选项：

A、NADPH

B、ADP

C、ATP

D、NADH

答案：【NADPH】3.单选题：植物体内呼吸过程中末端氧化酶主要是（）。

选项：

A、细胞色素氧化酶

B、酚氧化酶

C、交替氧化酶

D、抗坏血酸氧化酶

答案：【细胞色素氧化酶】4.单选题：

选项：

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：【1】5.单选题：交替氧化酶(抗氰氧化酶)途径的P/O等于（）。

选项：

A、1

B、2

C、3

D、0

答案：【1】6.单选题：氧化磷酸化形成ATP的过程是（）。

选项：

A、既有放能过程也有贮能过程

B、贮能过程

C、放能过程

D、不一定

答案：【既有放能过程也有贮能过程】7.单选题：从种子萌发到形成幼苗，全部呼吸几乎都属于（）。

选项：

A、生长呼吸

B、维持呼吸

C、有氧呼吸

D、无氧呼吸

答案：【生长呼吸】8.单选题：

选项：

A、80%

B、60%

C、40%

D、25%

答案：【80%】9.单选题：下面关于植物呼吸代谢多样性叙述错误的是（）。

选项：

A、末端氧化酶只分布在线粒体内

B、呼吸代谢途径表现出多样性

C、电子传递途径多样性

D、末端氧化酶系统多样性

答案：【末端氧化酶只分布在线粒体内】10.单选题：

选项：

A、酒精发酵

B、丁酸发酵

C、醋酸发酵

D、乳酸发酵

答案：【酒精发酵】11.单选题：在植物正常生长条件下，植物细胞中葡萄糖降解主要是通过（）。

选项：

A、EMP-TCAC

B、PPP

C、EMP

D、TCAC

答案：【EMP-TCAC】12.单选题：无氧呼吸中氧化作用所需要的氧来自细胞内（）。

选项：

A、被氧化的糖分子

B、水分子

C、乙醇

D、乳酸

答案：【被氧化的糖分子】13.单选题：马铃薯块茎受到伤害后出现褐色主要是由于下面哪个酶作用的结果（）。

选项：

A、酚氧化酶

B、超氧化物歧化酶

C、细胞色素氧化酶

D、交替氧化酶

答案：【酚氧化酶】14.单选题：能够反映呼吸底物性质及氧气供应状态的指标是（）。

选项：

A、呼吸商

B、

C、

D、ATP生成量

答案：【呼吸商】15.单选题：早稻浸种时用温水淋冲、翻堆的目的主要是（）。

选项：

A、提高温度、通气以利于种子萌发

B、散热

C、冲洗无氧呼吸产生的酒精

D、避免根系生长过快

答案：【提高温度、通气以利于种子萌发】16.单选题：能够促进呼吸作用进行的因素主要有（）。

选项：

A、适宜浓度的氧

B、高浓度的二氧化碳

C、低的组织含水量

D、低温

答案：【适宜浓度的氧】17.单选题：苹果贮藏久了，组织内部会发生（）。

选项：

A、酒精发酵

B、抗氰呼吸

C、糖酵解

D、乳酸发酵

答案：【酒精发酵】18.单选题：下列植物器官中，呼吸速率最高的是（）。

选项：

A、花

B、根

C、茎

D、叶片

答案：【花】19.单选题：植物受旱或受伤时，PPP所占比例一般表现为（）。

选项：

A、上升

B、下降

C、不变

D、不一定

答案：【上升】20.单选题：与呼吸跃变现象的出现有关的植物激素是（）。

选项：

A、ETH

B、GA

C、ABA

D、CTK

答案：【ETH】21.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】22.单选题：植物感病和机械损伤明显促进组织的呼吸作用。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】23.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】24.单选题：早稻灌浆成熟期正处高温季节，可以灌“跑马水”降温，有利于种子灌浆和成熟。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】25.单选题：绿色细胞中存在乙醇酸氧化酶，不存在细胞色素氧化酶。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】26.单选题：小麦感染锈病后，体内酚氧化酶活性升高。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】27.单选题：低温干燥处理可延长水果的保鲜期。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】28.单选题：氧浓度增加到一定程度时对呼吸作用就没有促进作用。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】29.单选题：糖在无氧条件下发生降解是可以形成少量ATP的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】30.单选题：呼吸作用中形成的ATP都是通过氧化磷酸化产生的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】31.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】32.单选题：呼吸作用都是要释放二氧化碳的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】33.单选题：制作绿茶时，需要借助多酚氧化酶的作用。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】34.单选题：干旱可加强植物体内的氧化磷酸化作用，提高植物细胞能荷水平。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】35.单选题：当细胞以蛋白质为底物进行有氧呼吸时，呼吸商会接近于1。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】36.单选题：呼吸商大小与底物中相对含氧量有关，含氧量高，呼吸商也高。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】37.单选题：呼吸跃变是由于果实内GA积累所致。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】38.单选题：抗氰呼吸过程中，ATP形成显著减少，释放的热能增加。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】39.单选题：呼吸作用中底物分解所释放的能量只有经过呼吸链上的氧化磷酸化作用，才能形成ATP。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】40.单选题：EMP和TCA循环中，均存在受ADP（或ATP）促进(或抑制)的酶。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】植物的呼吸作用单元作业1.论述植物呼吸代谢多样性的内容及其生物学意义。

答案：【呼吸代谢多样内容包括：（1）植物呼吸代谢途径的多样性：实验证明，在高等植物体内存在并运行着的呼吸代谢途径有糖酵解、酒精发酵、乳酸发酵、三羧酸循环、磷酸戊糖途径、乙醛酸循环和乙醇酸氧化途径。（2）呼吸链电子传递途径多样性：植物体内除了细胞色素系统电子传递主路（NADH和FADH2电子传递)之外，还存在着NADPH电子传递途径和交替途径等。（3）末端氧化酶系统多样性：细胞色素氧化酶、抗氰氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶和乙醇酸氧化酶等，其中细胞色素氧化酶起主导作用，呼吸作用总的耗氧量中约有8O%是由该酶完成的。呼吸代谢多样性的意义：呼吸代谢多样性是植物在长期进化过程中对多变环境的适应表现。它们随着不同的植物种类、不同的发育时期、不同的生理状态和环境条件而发生变化，使植物渡过逆境以维持正常的生长发育。】2.呼吸作用与光合作用的辨证关系表现在哪些方面？

答案：【总的来说，呼吸作用与光合作用是植物体内相互对立又相互联系的两大基本代谢过程。二者相互对立表现在：光合作用是将无机物（水和二氧化碳）合成为有机物，蓄积能量；呼吸作用是将有机物分解为无机物（水和二氧化碳），释放能量。二者相互联系表现在：（1）互为原料：呼吸作用的终产物二氧化碳和水是光合作用的原料，而光合作用的产物葡萄糖和氧气又是呼吸作用的原料；（2）能量代谢：在呼吸与光合过程中，均有ATP与NAD(P)H的形成；（3）代谢中间产物：虽然呼吸作用与光合作用细胞定位不同，但PPP途径与C3途径的中间产物基本一致，如果在叶片中，某些中间产物很可能被交替使用。】第五章同化物的运输与分配同化物的运输与分配单元测验1.单选题：P蛋白存在于（）中。

选项：

A、筛管

B、伴胞

C、导管

D、管胞

答案：【筛管】2.单选题：春天树木发芽时，叶片展开前，茎秆内糖分运输的方向是（）。

选项：

A、从形态学下端运向上端

B、从形态学上端运向下端

C、既不上运也不下运

D、双向运输

答案：【从形态学下端运向上端】3.单选题：有机物在植物内运输的最适温度一般为（）。

选项：

A、25℃—35℃

B、20℃—30℃

C、10℃—20℃

D、35℃—45℃

答案：【20℃—30℃】4.单选题：温度降低可使有机物在植物体内的运输速度降低的原因是（）。

选项：

A、光合作用减弱

B、呼吸速率降低

C、筛管内含物粘度降低

D、导管内含物粘度降低

答案：【呼吸速率降低】5.单选题：韧皮部同化产物在植物体内的分配是受三种能力的综合影响（）。

选项：

A、供应、竞争和运输能力

B、供应、运输和控制能力

C、运输、竞争和收缩能力

D、供应、竞争和控制能力

答案：【供应、竞争和运输能力】6.单选题：温度对同化物质的运输有影响，当气温高于土温时（）。

选项：

A、有利于同化物质向顶部运输

B、有利于同化物质向根部运输

C、只影响运输速率，对运输方向无影响

D、运输方向不确定

答案：【有利于同化物质向顶部运输】7.单选题：在植物有机体中，有机物的运输主要靠哪个部位来承担（）。

选项：

A、韧皮部

B、本质部

C、微管

D、导管

答案：【韧皮部】8.单选题：在细胞质泵动学说和收缩蛋白学说中，都认为有机物运输需要（）。

选项：

A、充足的水

B、合适的温度

C、消耗能量

D、充足的二氧化碳

答案：【消耗能量】9.单选题：温度是影响有机物运输的外界因素之一，当温度降低时，运输速度就会变（）。

选项：

A、快

B、慢

C、不变

D、不确定

答案：【慢】10.单选题：植物体内有机物的运输白天一般比晚上（）。

选项：

A、快

B、慢

C、一样

D、不确定

答案：【快】11.单选题：植物体内同化物运输速度对光合作用的依赖是间接，主要起控制作用的是（）。

选项：

A、叶内蔗糖浓度

B、水分

C、镁元素

D、二氧化碳浓度

答案：【叶内蔗糖浓度】12.单选题：在植物体中，细胞间有机物的运输不依靠下列哪种运输途径（）。

选项：

A、简单扩散

B、质外体运输

C、共质体运输

D、交替途径

答案：【简单扩散】13.单选题：韧皮部装载时的特点是（）。

选项：

A、逆浓度梯度；消耗能量；具选择性

B、顺浓度梯度；不消耗能量；具选择性

C、逆浓度梯度；消耗能量；不具选择性

D、顺浓度梯度；不消耗能；不具选择性

答案：【逆浓度梯度；消耗能量；具选择性】14.单选题：在筛管运输机理的几种学说当中，主张筛管液是靠源端和库端的压力势差建立起来的压力梯度来推动的，是哪一种？（）。

选项：

A、压力流动学说

B、胞质泵动学说

C、收缩蛋白学说

D、化学渗透学说

答案：【压力流动学说】15.单选题：植物体内有机物运输的主要形式为（）。

选项：

A、蔗糖

B、果糖

C、葡萄糖

D、棉籽糖

答案：【蔗糖】16.单选题：韧皮部装载有2条途径，即质外体途径和共质体途径。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】17.单选题：韧皮部中的物质可以双向运输。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】18.单选题：许多实验证明，有机物的运输途径主要是由木质部担任的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】19.单选题：玉米接近成熟时，将其连杆带穗收割后堆放，则穗中有机物向秸杆倒流，不利于有机物在穗中积累，反而减产。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】20.单选题：昼夜温差大，可减少有机物的呼吸消耗，促进同化物向果实运输，因而使瓜果的含糖量和谷类种子的千粒重增加。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】21.单选题：胞间连丝在细胞间密切、频繁的物质和能量交换中起了非常重要的作用。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】22.单选题：解释筛管中运输同化产物的机理的学说有3种，其中压力流动学说主张筛管液流是靠源端和库端的膨压建立起来的压力势梯度来推动的。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】23.单选题：同化产物经过韧皮部从源到库的运输称为短距离运输。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】24.单选题：源叶中的光合产物装载入韧皮部的细胞途径可能是“共质体→质外体→共质体→韧皮部筛管分子”。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】25.单选题：在作物的不同生育时期，源与库的地位始终保持不变。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】26.单选题：温度影响体内有机物的运输方向，当土温大于气温时，则有利于光合产物向根部运输。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】27.单选题：当温度降低时，呼吸作用相应减弱，导致有机物在机体内运输速率变慢。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】28.单选题：温度如果过高，呼吸增强，也会消耗一定量的有机物质，同时胞质中的酶也可能开始钝化或被破坏，所以有机物运输速度也会变慢。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】29.单选题：促进同化产物运输的矿质元素主要有硼、磷、钾。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】30.单选题：同化物运输的指标有比集转运速率。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】31.单选题：同化物能够逆浓度高效地转运，除了和跨膜转运机制有关，另外还与韧皮部SE－CC（筛管分子－伴胞）复合体的结构特征密切相关。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】32.单选题：共质体途径中同化产物在细胞间的转运通过胞间连丝进行，可用聚合物陷阱模型解释。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】33.单选题：源-库单位是指源制造的光合产物主要供应相应的库，也就是在同化物供求上有对应关系的源与库的合称。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】34.单选题：早春，多年生植物的根部是有机物运输的源（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：影响有机物在植物体内运输的外界条件有温度、水分、矿质元素和光照。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】36.单选题：同化产物在机体内有3种去向，分别为合成储藏化合物、代谢利用和形成运输化合物。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】37.单选题：韧皮部核心组织是筛管，筛管是由系列首尾相接的筛分子组成。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】38.单选题：韧皮部卸出是指装载在韧皮部的同化物输出到库的接受细胞的过程。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】同化物的运输与分配单元作业1.压力流动学说主要内容是什么？如何评价？

答案：【压力流动学说主要内容是：同化物在筛分子-伴胞（SE－CC）复合体内随着液流的流动而移动，而液流的流动是由于源库两端之间SE－CC复合体内渗透作用所产生的压力势差而引起的。在源端（叶片），光合产物被不断地装载到SE－CC复合体中，浓度增加，水势降低，从邻近的木质部吸水膨胀，压力势升高，推动物质向库端流动；在库端，同化物不断地从SE－CC复合体卸出到库中去，浓度降低，水势升高，水分则流向邻近的木质部，从而引起库端压力势下降。于是在源库两端便产生了压力势差，推动物质由源到库不断地流动。其实验依据是：（1）溢泌现象或蚜虫吻针法表明筛管内有正压力的存在；（2）在接近源、库的两端存在着糖的浓度梯度，这种梯度的大小与运输相一致。其不足之处是：（1）无法解释筛管中有机物质的双向运输问题；（2）物质在筛管进行集流运动，其运动速度很快，需要的压力势差比筛管实际的压力势差大得多。】2.试述影响植物体内同化物分配的三要素。

答案：【影响植物体内同化物分配的三要素是供应能力、竞争能力及运输能力。（1）供应能力：是指源的同化物能否输出以及输出的多少。当源的同化物产生较少，本身生长又需要时，基本不输出；只有同化物形成超过自身需要时，才能输出。且生产越多，外运潜力越大。源似乎有一种“推力”，把叶片制造的光合产物的多余部分向外“推出”。（2）竞争能力：是指库对同化物的吸引和‘争调’的能力。生长速度快、代谢旺盛的部位，对养分竞争的能力强，得到的同化物则多。（3）运输能力：包括与源、库之间的输导系统的联系、畅通程度和距离远近有关。源、库之间联系直接、畅通，且距离又近，则库得到的同化物就多。】第六章植物细胞信号转导植物细胞信号转导单元作业1.论述植物细胞胞内三种信号传递系统的类型及其信号转导通路。

答案：【植物细胞胞内信号传递系统的类型主要有三种。（1）cAMP信号系统：胞外信号与受体结合后，可激活G蛋白，使ATP生成cAMP，cAMP通过激活蛋白激酶等引起生理反应。（2）肌醇磷脂信号系统：当细胞接受胞外信号后，同时产生两种胞内信号，即IP3和DAG双信号途径。IP3作用于液泡膜上的受体，启动膜上钙通道，引起胞内钙离子水平增加，通过胞内钙信号信统，调控一系列生理反应。DAG则参与蛋白激酶C的激活，从而对某些底物蛋白或酶类进行磷酸化，引发一定的生理反应。（3）钙信号系统：外界刺激信号可引起细胞内钙浓度的变化，当达到一定阈值时便与CaM结合，引起CaM构象变化，被活化了的CaM又与靶酶结合，从而引起一系列的生理反应。】2.论述蛋白质可逆磷酸化作用如何进行及其在细胞信号转导中的重要意义。

答案：【植物体内许多功能蛋白转录后需经共价修饰才能发挥其生理功能，蛋白质磷酸化作用就是由蛋白激酶催化的对靶酶底物蛋白质特定的氨基酸残基进行磷酸化修饰，以完成信号转导过程，从而引起相应的生理反应。蛋白质的去磷酸化作用则是由蛋白磷酸（酯）酶（PP）催化的蛋白质脱（去）磷酸基的过程，它是一种终止信号或一种逆向调节。植物细胞的胞内信号是通过调节胞内蛋白质的磷酸化或去磷酸化过程而进一步实现信号转导的。蛋白质可逆磷酸化在细胞信号转导中起到一种开关作用，可使细胞有效地调控对外来刺激信号的传递和转导。】植物细胞信号转导单元测验1.单选题：G蛋白中具有GTP酶活性的亚基是（）。

选项：

A、α亚基

B、β亚基

C、γ亚基

D、δ亚基

答案：【α亚基】2.单选题：植物胞内信号转导主要有3条途径，分别为：（）、（）和环核苷酸途径。

选项：

A、钙信号途径，肌醇磷脂途径

B、钙信号途径，肌醇三磷酸途径

C、肌醇磷脂途径，双信号途径

D、钙信号途径，二酰甘油途径

答案：【钙信号途径，肌醇磷脂途径】3.单选题：胞外信号被质膜接收后，以G蛋白为中介，由质膜中的磷脂酶C(PLC)水解（）产生（）和二酰甘油两种信号分子，因此又称为双信号途径。

选项：

A、

B、

C、

D、

答案：【】4.单选题：蛋白质的磷酸化是在（）的催化下，把ATP或GTP的磷酸基转移到底物蛋白质氨基酸残基上的过程。

选项：

A、磷脂酶C（PLC）

B、蛋白激酶（PK）

C、蛋白激酶C（PKC）

D、蛋白磷酸酶（PP）

答案：【蛋白激酶（PK）】5.单选题：钙信号的产生和终止是细胞内（）增减波动的结果。

选项：

A、

B、CaM

C、

D、

答案：【】6.单选题：植物细胞信号转导的的分子途径可分四个阶段：（）。

选项：

A、胞间信号传递，胞内信号转导，膜上信号转换，胞内细胞反应

B、胞间信号传递，膜上信号转换，胞内信号转导，胞内细胞反应

C、胞间信号传递，膜上信号转换，胞内分子反应，胞内信号转导

D、胞内信号转导，膜上信号转换，胞间信号传递，胞内细胞反应

答案：【胞间信号传递，膜上信号转换，胞内信号转导，胞内细胞反应】7.单选题：植物胞间化学信号长距离传递的主要途径是（）。

选项：

A、韧皮部

B、细胞质

C、内质网

D、胞间连丝

答案：【韧皮部】8.单选题：干旱条件下属于第一信使的物质是（）。

选项：

A、

B、干旱

C、脱落酸

D、蛋白激酶

答案：【脱落酸】9.单选题：第二信使是由（）激活或抑制的、具有生理调节活性的（）。

选项：

A、胞外刺激信号，胞外信息分子

B、胞内刺激信号，胞内信息分子

C、胞外刺激信号，胞内信息分子

D、胞内刺激信号，胞外信息分子

答案：【胞外刺激信号，胞内信息分子】10.单选题：细胞信号转导是在细胞水平上，偶联各种（）与其所引起的相应的（）之间的一系列分子反应机制。

选项：

A、不良环境，生理效应

B、感受部位，反应部位

C、刺激信号，生理效应

D、刺激信号，形态变化

答案：【刺激信号，生理效应】11.多选题：信号传递是信号从（）传递到（）的过程。

选项：

A、根系，叶片

B、作用位点，效应位点

C、细胞外，细胞内

D、感受部位，反应部位

答案：【作用位点，效应位点;感受部位，反应部位】12.多选题：植物信号转导中胞间化学信号有（）。

选项：

A、水杨酸

B、乙烯

C、脱落酸

D、丙酮酸

答案：【水杨酸;乙烯;脱落酸】13.多选题：植物信号转导中胞间物理信号有（）。

选项：

A、电信号

B、辐射

C、声

D、水力学信号

答案：【电信号;水力学信号】14.多选题：以下属于第二信使的物质是（）。

选项：

A、环核苷酸

B、脱落酸

C、

D、蛋白激酶

答案：【环核苷酸;】15.单选题：能够响应胞外刺激信号的作用而发生变化的物质就是第二信使。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】16.单选题：高度区域化的植物细胞结构中，钙离子的分布是不均匀的，细胞胞质中自由钙离子浓度比液泡中钙离子浓度高。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】17.单选题：

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】18.单选题：蛋白质的磷酸化是信号传递的终止信号或一种逆向调节。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】19.单选题：ABA是植物细胞内的主要胞间化学信号之一。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】20.单选题：植物细胞的胞间水力学信号传递的典型植物是含羞草。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】21.单选题：胞外信号在膜上的信号转换与G蛋白密切相关。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】第七章植物生长物质植物生长物质单元作业1.论述IAA促进细胞生长的作用机制。

答案：【酸生长理论：生长素与质膜上受体结合后，激活细胞质膜上的H+-ATPase，使胞质中的H+至细胞壁，导致细胞壁酸化，细胞壁中的扩展蛋白（expansin）在酸性条件下减弱细胞壁多糖组分间的氢键而使细胞壁松弛，细胞吸水生长。基因激活假说：生长素与受体结合，启动信号转导将信号传至细胞核活化特定基因并使之表达，合成细胞生长所需要的蛋白质。】2.论述生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯主要的生理作用。

答案：【生长素生理作用：1.调控营养器官（茎、芽、根）的生长，低浓度促进，高浓度抑制；2.低浓度促进韧皮部分化，高浓度促进木质部分化；3.引起植物的向性生长：向光性、根的向地性与茎的背地生长；4.维持顶端优势；5.促进侧根与不定根的形成；6.促进雌花分化，诱导单性结实。赤霉素的生理作用：1.促进茎的伸长生长；2.打破休眠，促进种子萌发；3.诱导开花；4.促进雄花分化，诱导单性结实。细胞分裂素的生理作用：1.促进细胞分裂；2.促进细胞扩大；3.诱导芽的分化；4.促进侧芽分化，消除顶端优势；5.促进气孔开放。脱落酸的生理作用：1.抑制胚在成熟前的早萌，诱导成熟期种子的程序化脱水与营养物质的积累；2.促进休眠；3.抑制生长，促进衰老和脱落；4.促进气孔关闭；5.提高抗逆性。乙烯的生理作用：1.促进细胞扩大，诱导黄化豌豆幼苗的“三重反应”；2.促进雌花分化；3.促进果实成熟；4.促进器官脱落。】植物生长物质单元测验1.单选题：脱落酸不具备的生理作用是（）。

选项：

A、延缓叶片衰老

B、促进种子休眠

C、抑制种子萌发

D、促进种子成熟

答案：【延缓叶片衰老】2.单选题：乙烯不具备的生理作用是（）。

选项：

A、诱导子叶膨大

B、促进叶片衰老

C、诱导果实成熟

D、诱导黄化豌豆幼苗“三重反应”

答案：【诱导子叶膨大】3.单选题：乙烯生物合成的直接前体是（）。

选项：

A、ACC

B、AVG

C、AOA

D、Met

答案：【ACC】4.单选题：油菜素甾醇类不具备的生理作用是（）。

选项：

A、促进叶片衰老

B、调控细胞分裂

C、参与光形态建成的调控

D、调控细胞伸长

答案：【促进叶片衰老】5.单选题：下列选项中不属于赤霉素生理作用的是（）。

选项：

A、抑制植物的顶端优势

B、促进种子萌发

C、促进莲座状植物开花

D、促进植物茎的伸长生长

答案：【抑制植物的顶端优势】6.单选题：细胞分裂素不具有的生理作用是（）。

选项：

A、诱导气孔关闭

B、促进侧芽（侧枝）生长

C、延缓叶片衰老

D、促进细胞分裂

答案：【诱导气孔关闭】7.单选题：下列物质中，除（）外均为天然的细胞分裂素。

选项：

A、6-苄基腺嘌呤

B、异戊烯基腺嘌呤

C、二氢玉米素

D、玉米素

答案：【6-苄基腺嘌呤】8.单选题：植物体内天然形式的脱落酸主要为（）。

选项：

A、右旋

B、左旋

C、外消旋体

D、内消旋体

答案：【右旋】9.单选题：能明显增大水稻叶夹角的物质是（）。

选项：

A、BRs

B、6－BA

C、ABA

D、ETH

答案：【BRs】10.单选题：在细胞壁伸长或扩大的过程中，参与调节细胞壁松弛的蛋白质主要包括（）。

选项：

A、木葡聚糖内糖基转移酶（XET）和扩张蛋白

B、纤维素酶

C、果胶酶

D、细胞壁降解酶

答案：【木葡聚糖内糖基转移酶（XET）和扩张蛋白】11.单选题：下列生长物质中，可作为除草剂使用的是（）。

选项：

A、2，4-D

B、JA

C、ABA

D、6-BA

答案：【2，4-D】12.单选题：以下叙述中，仅（）是没有实验证据的。

选项：

A、乙烯促进光合磷酸化

B、乙烯促进鲜果的成熟，也促进叶片的脱落

C、乙烯抑制根的生长，却刺激不定根的形成果胶酶

D、乙烯增加膜透性

答案：【乙烯促进光合磷酸化】13.单选题：发现最早、分布最普遍的天然生长素是（）。

选项：

A、吲哚-3—乙酸

B、4—氯—3—吲哚乙酸

C、苯乙酸

D、吲哚丁酸

答案：【吲哚-3—乙酸】14.单选题：植物的不同器官对生长素的敏感性不同，通常敏感性由强到弱的顺序是（）。

选项：

A、根>芽>茎

B、芽>根>茎

C、茎>根>芽

D、根>茎>芽

答案：【根>芽>茎】15.单选题：赤霉素在植物体内的运输形式是（）。

选项：

A、无极性运输

B、极性运输

C、兼有极性和非极性运输

D、极性和非极性运输都无

答案：【无极性运输】16.单选题：赤霉素呈酸性，是因为各类赤霉素都含有（）。

选项：

A、羧基

B、酮基

C、醛基

D、苯基

答案：【羧基】17.单选题：已发现的赤霉素达130多种，其基本结构是（）。

选项：

A、赤霉烷环

B、吲哚环

C、吡咯环

D、苯环

答案：【赤霉烷环】18.单选题：下列选项中不是天然生长素的是（）。

选项：

A、2，4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）

B、4-氯-3-吲哚乙酸(4-Cl-IAA)

C、苯乙酸（PAA）

D、吲哚-3-乙酸（IAA）

答案：【2，4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）】19.单选题：植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（）。

选项：

A、二者合成的方式不同

B、二者的生物活性不同

C、二者的分子结构不同

D、二者在体内的运输方式不同

答案：【二者合成的方式不同】20.单选题：生长素在植物体内运输方式是（）。

选项：

A、既有极性运输也有非极性运输

B、只有非极性运输

C、只有极性运输

D、既无极性运输又无非极性运输

答案：【既有极性运输也有非极性运输】21.单选题：下面哪些作物在生产上需要利用和保持顶端优势（）。

选项：

A、麻类和向日葵

B、棉花和瓜类

C、茶树和果树

D、烟草和绿篱

答案：【麻类和向日葵】22.多选题：乙烯具有（）生理效应。

选项：

A、促进生长

B、促进菠萝开花

C、促进叶片衰老

D、促进橡胶树乳胶的分泌

E、促进器官脱落

答案：【促进菠萝开花;促进叶片衰老;促进橡胶树乳胶的分泌;促进器官脱落】23.多选题：ABA和ETH的共同之处在于（）。

选项：

A、都能促进休眠、引起气孔关闭

B、都能促进器官的衰老

C、都能促进器官的脱落

D、都能调节基因表达

E、都能打破一些种子和芽的休眠

答案：【都能促进器官的衰老;都能促进器官的脱落;都能调节基因表达】24.多选题：IAA和GA的共同之处在于（）。

选项：

A、都能促进细胞伸长生长

B、都可在一定程度上延缓器官衰老

C、都可能引起单性结实

D、都能调节基因表达

E、都能促进种子萌发

答案：【都能促进细胞伸长生长;都可在一定程度上延缓器官衰老;都可能引起单性结实;都能调节基因表达】25.多选题：常用于插枝生根的植物生长物质是（）。

选项：

A、NAA

B、GA

C、6-BA

D、IBA

E、TIBA

答案：【NAA;IBA】26.多选题：生长素具有（）生理效应。

选项：

A、打破休眠

B、促进雌花分化

C、诱导单性结实

D、引起顶端优势

E、促进侧根与不定根的形成

答案：【促进雌花分化;诱导单性结实;引起顶端优势;促进侧根与不定根的形成】27.多选题：赤霉素具有（）生理效应。

选项：

A、打破休眠

B、促进雄花分化

C、诱导单性结实

D、促进种子萌发

E、促进节间伸长

答案：【打破休眠;促进雄花分化;诱导单性结实;促进种子萌发;促进节间伸长】28.多选题：细胞分裂素具有（）生理效应。

选项：

A、促进细胞扩大

B、促进雄花分化

C、促进气孔开放

D、解除顶端优势

E、延缓器官衰老

答案：【促进细胞扩大;促进气孔开放;解除顶端优势;延缓器官衰老】29.多选题：脱落酸具有（）生理效应。

选项：

A、促进生长

B、抑制胚在成熟前的早萌

C、引起气孔关闭

D、提高抗逆性

E、抑制GA诱导酶产生

答案：【抑制胚在成熟前的早萌;引起气孔关闭;提高抗逆性;抑制GA诱导酶产生】30.单选题：ABA能够促进气孔开放。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】31.单选题：ACC转化为乙烯的反应由ACC合酶调控。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】32.单选题：成熟的苹果对青香蕉的成熟具有促进效应。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】33.单选题：1-甲基环丙烯（1-MCP）可以作为乙烯作用的抑制剂。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】34.单选题：组织培养研究表明：当培养基中CK/IAA比值高时，诱导芽分化。（）

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】35.单选题：细胞分裂素氧化酶是细胞分裂