江苏省徐州市新沂市2024-2025学年九年级上学期期中抽测化学试题（含答案）

第第页江苏省徐州市新沂市2024--2025学年九年级上学期期中抽测化学试题一、选择题(本题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．化学科学的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。下列对化学学科的认识错误的是A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．合成药物的研发和使用，保障了人们的身体健康C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D．化肥和农药的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机2．物质都是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是A．氢气 B．一氧化碳 C．金刚石 D．氯化钠3．人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A．缺铁会引起贫血 B．缺碘会引起龋齿C．缺钙会引起成年人骨质疏松 D．缺锌会导致儿童发育不良4．实验是学习化学的重要途径。下列与液体相关的操作正确的是A．滴加液体B．过滤C．读取液体体积D．检查装置气密性阅读下列材料，结合所学化学知识完成下面小题：我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，共主要是由茶黄茶(C29H24O12)、香叶醇(C10H18O)、儿茶素(C15H14O6)等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。5．下列说法不正确的是A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水B．山泉水有助于预防骨质疏松C．硅元素是地壳中含量最多的元素D．硅酸的相对分子质量为786．氧在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是A．氧原子核内8个质子B．氧原子易得2个电子形成稳定结构C．氧原子的相对原子质量为16.00gD．氧原子的质量主要集中在氧原子核上7．关于香叶醇(C10H18O)，下列说法正确的是A．香叶醇由碳、氢、氧三种原子构成B．香叶醇中碳与氢元素质量比为5：9C．香叶醇中氧元素的质量分数为10.4%D．一个香叶醇分子中含有9个氢分子8．玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的SiO2属于A．单质 B．盐 C．氧化物 D．碱9．某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器C．液态二氧化碳灭火器 D．以上三种都可以10．燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列有关物质燃烧的现象，描述正确的是A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成B．木炭在氧气中燃烧时，产生黄色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳D．镁在空气中燃烧一发出耀眼的白光，放出大量的热量，生成白色固体11．有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和240A．①②处说明燃烧需要可燃物B．③④处说明燃烧需要氧气C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染12．如图是金刚石、石墨的结构示意图，下列说法不正确的是A．它们的化学式都可以用“C”表示B．石墨转化成金刚石是物理变化C．金刚石与石墨的原子排列方式不同D．石墨很软，有滑腻感13．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染．乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C2A．H2 B．H2O C．CO14．目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是A．活性炭的作用是吸附色素和异味B．滤膜可除去水中的可溶性杂质C．紫外光照射的作用是加热D．直饮水一定是纯净物15．归纳是科学研究中常用的一种方法。下列对有关知识的归纳完全正确的是A.物质用途B.元素之最金刚石——切割玻璃液态氧气——火箭的燃料海水中含量最多的元素——氧太阳上最丰富的元素——氢C.化学发现D.微粒性质徐光宪——发现元素周期律闵恩泽——中国催化剂之父体温计汞柱上升——微粒大小发生改变丹桂飘香——微粒不断运动A．A B．B C．C D．D二、第II卷(非选择题共55分)16．用化学用语表示：（1）n个铁原子。（2）2个铵根离子。（3）氯化钠中钠元素的化合价。（4）5个五氧化二磷分子。（5）“高钙牛奶”中钙指的是。（6）+3价铁元素的氧化物。17．物质的性质决定用途。请选择一种物质用字母序号填空：A.明矾B.金属镁C.氮气D.氖气（1）常用于照明弹的物质是。（2）可用于絮凝剂的物质是。（3）用于霓虹灯填充气的物质是。18．2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。（1）下列做法符合“中国水周”活动主题的是______(填序号)。A．实验室中的废液直接倒入下水道B．工业用水净化后重复使用C．生活中用淘米水浇花（2）如图1为电解水的实验装置图。①兴趣小组向图1装置中加入蒸馏水，接通电源后，没有观察到明显现象。查阅课本后，向水中添加少量氢氧化钠溶液，a、b管很快出现了气泡。则氢氧化钠溶液的作用是，写出氢氧化钠溶液中的阴离子的化学符号。②一段时间后观察到长颈漏斗内液面(填“上升”或“下降”)，a、b管内气体体积比约为。③切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。④此实验可证明水是由组成的，获得此结论的理论依据是。⑤我国开发出一种新型催化剂，实现在光照下分解水，写出反应的符号表达式。⑥为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图2所示，由图得出电解水速率最快的条件是。19．根据下列装置图，回答问题：（1）可以用来加热的仪器(写名称，下同)：可以收集气体的仪器。（2）小组同学用高锰酸钾制取O2，化学反应的符号表达式：，应选用的发生装置是；在做该实验时，需要在试管口放置。制备和收集主的操作步骤有：①检查装置的气密性；②用F收集气体：③装入药品；④组装仪器；⑤加热；⑥撤离导管；⑦熄灭酒精灯；⑧用铁架台固定仪器装置。正确的操作顺序是(填数字序号)；装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，(填“正放”或“倒放”)在桌面上。（3）可以选取D装置收集O2，理由是，验满的方法为：。（4）人体在消化过程中部分食物残渣被肠道细菌分解成H2S气体，H2S气体以废气的形式排出体外。H2S气体是一种无色、有臭鸡蛋气味、密度比空气大的有毒气体，易溶于水，能与氢氧化钠溶液、氧气等物质发生反应。实验室常用FeS和稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，同时生成硫酸亚铁，发生反应的符号表达式为；选用的发生装置最好选C，理由是。通常选用E装置收集H2S气体，气体应从端(填“a”或“b”)通入。20．小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，这种现象激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究。（1）请写出实验室用过氧化氢溶液制氧气的符号表达式：。【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂。【实验】设计并完成表中所示的探究实验：（2）请你帮小明同学填写表中未填完的空格。实验操作实验现象实验结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是。土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气。实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条土豆丝能加快过氧化氢的分解速率。（3）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是。【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：（4）第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的没变。第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入，又有大量气泡产生，说明土豆丝的没变。【结论】通过上述同学所做的实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂。21．工厂锅炉采用富氧燃烧技术能起到节能减排的作用，该技术的主要流程如图所示：（1）膜分离器是在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离。用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)，操作如图：a.往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为100mL；b.点燃红磷，充分反应并冷却至室温；c.打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，调节两边液面同一高度，读出量筒内水的体积为14mL。①红磷燃烧的符号表达式：，该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。②本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为。（2）科学家设计了“人造树叶”模拟获取氧气等物质的过程，装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是______。A．反应前后分子的种类变了B．反应前后只有两种元素的化合价发生了改变C．该反应遵循质量守恒定律D．该反应的方程式为H2O+CO2催化剂光照O2+CO+H（3）空气是一种宝贵的自然资源，工业上以空气、煤等为原料经过一系列步骤合成尿素[CO(NH2)2]，如图是一种尿素的标签，请回答下面问题。尿素化学式：CO(NH2)2含氮量：46.4%净含量：50kg……①尿素中碳、氮元素的质量比：。②该尿素中氮元素的质量为：(结果保留至小数点后一位)，此尿素样品(选填是或不是)纯净物。③硝酸铵[NH4NO3]也是一种重要的氮肥，多少千克硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量与该尿素中氮元素质量相等？(写出计算过程)

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、化学的发展有利于保护与改善人类生存环境，生态环境的恶化是不正当行为造成，符合题意；B、利用化学合成药物，可抑制细菌和病毒，保障人体健康，不符合题意；C、新材料性能优良，其研制和应用，提高了人们的生活品质，不符合题意；D、化肥和农药为农作物生长提供营养及保障，合理使用可提高农作物产量，缓解了人类粮食危机，不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据化学研究内容及作用分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、氢气由氢分子构成，不符合题意；B、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物，由一氧化碳分子构成，不符合题意；C、金刚石属于碳单质，由碳原子构成，不符合题意；D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据所给各物质的粒子构成分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、缺铁会导致缺铁性贫血，不符合题意；B、缺碘会导致甲状腺肿大，缺氟会导致龋齿，符合题意；C、钙元素是人体骨骼的重要组成，缺钙会引起成年人骨质疏松，不符合题意；D、缺锌会导致食欲不振，发育不良，生长迟缓等，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据各元素与人体健康关系分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、胶头滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意；B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，不符合题意；C、量筒读数时视线要平视凹液面最低处，不符合题意；D、检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，观察导管口有气泡冒出，证明气密性良好，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据滴管的使用方法分析；

B、根据过滤一贴二低三靠原则分析；

C、根据量筒读数要求分析；

D、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析。【答案】5．C6．C7．C【解析】【分析】（1）根据肥皂水区分硬水和软水，补充钙元素可预防骨质疏松，地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe，相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；（2）根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，原子中原子序数＝质子数，元素名称下方的数字表示相对原子质量，单位为“1”，省略不写，电子质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，最外层电子数大于4的易得电子分析；（3）根据由分子构成的物质，其分子由原子构成，元素质量比为相对原子质量×原子个数之比，元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量，分子由原子构成，纯净物的分子中不含其它物质分子分析。5．A、硬水和软水中加肥皂水产生泡沫不同，可用肥皂水检验山泉水是否为软水，不符合题意；B、由题中信息可知，山泉水中的硅酸有益人体健康，可促进钙的吸收，有助于预防骨质疏松，不符合题意；C、地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe，含量最多的元素是氧元素，硅元素居第二位，符合题意；D、硅酸的相对分子质量为2+28+16×3=78，不符合题意。故答案为：C；6．A、元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数，氧原子原子序数＝质子数＝8，不符合题意；B、氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到电子形成稳定结构，不符合题意；C、元素周期表小格信息中最下方的数字表示相对原子质量，氧的相对原子质量为16.00，单位为“1”省略不写，符合题意；D、原子由原子核和核外电子构成，电子的质量很小，忽略不计，故氧原子的质量主要集中在氧原子核上，不符合题意。故答案为：C；7．A、香叶醇由香叶醇分子构成，香叶醇分子由C、H、O三种原子构成，不符合题意；B、香叶醇中碳与氢元素的质量比为：(12×10):18=20：3，不符合题意；C、香叶醇中氧元素的质量分数为：1612×10+18+16D、一个香叶醇分子中含有18个氢原子，不含氢分子，不符合题意。故答案为：C。8．【答案】C【解析】【解答】SiO2由硅元素和氧元素组成，属于氧化物。

故选C。

【分析】根据由一种元素和氧元素组成的化合物为氧化物分析。9．【答案】C【解析】【解答】泡沫灭火器、干粉灭火器在灭火时都会留下固体或液体，灭火过程中会损坏图书，不适合图书馆灭火，液态二氧化碳灭火器使用时不会因留下痕迹而损坏图书等，所以图书馆内外悬挂的灭火器为液态二氧化碳灭火器。故答案为：C。

【分析】根据各灭火器的特点及图书馆灭火时不能损坏图书分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，属于实验结论，不是实验现象，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧的现象分析，在描述现象时要注意语言的准确及严密，如烟与雾的区别，光和火焰的区别，如结论与现象的不同等。11．【答案】B【解析】【解答】A、红磷和白磷都是可燃物，①处白磷燃烧，②处红磷不燃烧，对比①②可以说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故A错误；B、③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧；④处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，对比③④可以说明燃烧需要氧气，故B正确；C、①处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧，对比①③可以说明燃烧需要氧气，故C错误；D、①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中，会造成空气污染，故D错误。故选B。

【分析】物质跟氧气发生的燃烧反应必须同时满足如下三个条件才能发生：

（1）物质本身是可燃的（可燃物）；

（2）可燃物与充足的氧气接触；

（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）。12．【答案】B【解析】【解答】A、金刚石和石墨都为碳单质，由碳原子直接构成，化学式用元素符号表示，则化学式为C，不符合题意；B、石墨和金刚石为不同的物质，石墨转化成金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、由图示可知，金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，不符合题意；D、石墨很软，有滑腻感，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据金刚石和石墨都由碳原子构成，化学式用元素符号表示分析；

B、根据有新物质生成的变化为化学变化分析；

C、根据金刚石和石墨中碳原子排列方式不同分析；

D、根据石墨的物理性质分析。13．【答案】B【解析】【解答】C2H5OH+3O214．【答案】A【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；B、滤膜起到过滤作用，可除去水中难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，不符合题意；C、紫外光照射能使蛋白质变性，可起到杀菌消毒的作用，不符合题意；D、直饮水中还可能含有可溶性杂质，属于混合物，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据活性炭的吸附性分析；

B、根据过滤原理分析；

C、根据紫外线的杀菌作用分析；

D、根据由不同种物质组成的为混合物分析。15．【答案】B【解析】【解答】A、金刚石为天然存在最硬的物质，可用于切割玻璃；液氧具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意。B、海水中含量最多的元素为氧；太阳上含量最丰富的元素是氢元素，符合题意。C、门捷列夫发现元素周期律；闵恩泽为中国催化剂之父，不符合题意。D、体温计汞柱上升，是因为构成物质的微粒间存在间隔，温度升高，微粒间的间隔变大，但微粒大小不变；能闻到花香，是因为构成物质的粒子总是在不断运动，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据金刚石的硬度大及氧气的助燃性分析；

B、根据海水中氧元素含量最多，太阳上氢元素含量最多分析；

C、根据所给科学家的主要贡献分析；

D、根据构成物质的粒子间有间隔，总是不断运动分析。16．【答案】（1）nFe（2）2（3）Na（4）5P2O5（5）Ca（6）Fe2O3【解析】【解答】（1）元素符号前的数字表示原子个数，则n个铁原子的符号为nFe。（2）离子符号前的数字表示离子个数，则2个铵根离子的符号为2NH（3）氯化钠中，钠元素化合价为+1价，氯元素化合价为-1价，则化学式为NaCl，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则符号为：Na+1（4）化学式前的数字表示分子个数，则5个五氧化二磷分子的符号为5P2O5。（5）物质都是由元素组成，“高钙牛奶”中钙指的是钙元素，符号为Ca。（6）铁元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则+3价铁元素的氧化物的化学式为Fe2O3。

【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则，化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。（1）元素符号前的数字表示原子个数，则n个铁原子的符号为nFe。（2）离子符号前的数字表示离子个数，则2个铵根离子的符号为2NH（3）氯化钠中，钠元素化合价为+1价，氯元素化合价为-1价，则化学式为NaCl，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则符号为：Na+1（4）化学式前的数字表示分子个数，则5个五氧化二磷分子的符号为5P2O5。（5）物质都是由元素组成，“高钙牛奶”中钙指的是钙元素，符号为Ca。（6）铁元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则+3价铁元素的氧化物的化学式为Fe2O3。17．【答案】（1）B（2）A（3）D【解析】【解答】（1）镁在空气中燃烧发出耀眼白光，可用于照明弹，故填：B；（2）明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故明矾可用于絮凝剂，故填：A；（3）氖气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯填充气，故填：D。

【分析】本题难度不大，物质的性质决定用途，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。（1）镁在空气中燃烧发出耀眼白光，可用于照明弹，故填：B；（2）明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故明矾可用于絮凝剂，故填：A；（3）氖气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯填充气，故填：D。18．【答案】（1）B；C（2）增强水的导电性；OH-；上升；2：1；b；氢元素和氧元素；质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变；H2【解析】【解答】（1）A、实验室中的废液直接倒入下水道，可能会腐蚀管道，污染水源，应倒入指定容器中，不符合题意；B、工业用水净化后重复使用，可以减少污染物的排放，且可以节约用水，保护水资源，符合题意；C、生活中用淘米水浇花，“一水多用”，可以节约用水，保护水资源，符合题意。故选BC；（2）①纯水不导电，向水中添加少量氢氧化钠溶液，a、b管很快出现了气泡。则氢氧化钠溶液的作用是：增强水的导电性；氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成，则氢氧化钠溶液中的阴离子是氢氧根离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：OH-；②电解水生成氢气和氧气，反应生成了气体，装置内压强增大，故一段时间后观察到长颈漏斗内液面上升；在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，a管与负极相连，产生的是氢气，b管与正极相连，产生的是氧气，则a、b管内气体体积比约为：2：1；③由以上分析可知，b管中气体是氧气，氧气具有助燃性，故切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到b中气体使木条燃烧更旺；④电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，获得此结论的理论依据是：质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变；⑤水在光和催化剂的作用下反应生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：H2⑥由图可知，电压为12V，氢氧化钠溶液浓度为10%时，产生20mL氢气所需时间最短，故电解水速率最快的条件是：12V电压、10%氢氧化钠溶液。

【分析】（1）根据保护水资源包括节约用水和防止水污染分析；

（2）根据纯水导电性弱，离子符号书写在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字1省略不写，电解水正氧负氢，水通电分解生成氢气和氧气及题中所给信息分析。（1）A、实验室中的废液直接倒入下水道，可能会腐蚀管道，污染水源，应倒入指定容器中，不符合题意；B、工业用水净化后重复使用，可以减少污染物的排放，且可以节约用水，保护水资源，符合题意；C、生活中用淘米水浇花，“一水多用”，可以节约用水，保护水资源，符合题意。故选BC；（2）①纯水不导电，向水中添加少量氢氧化钠溶液，a、b管很快出现了气泡。则氢氧化钠溶液的作用是：增强水的导电性；氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成，则氢氧化钠溶液中的阴离子是氢氧根离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：OH-；②电解水生成氢气和氧气，反应生成了气体，装置内压强增大，故一段时间后观察到长颈漏斗内液面上升；在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，a管与负极相连，产生的是氢气，b管与正极相连，产生的是氧气，则a、b管内气体体积比约为：2：1；③由以上分析可知，b管中气体是氧气，氧气具有助燃性，故切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到b中气体使木条燃烧更旺；④电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，获得此结论的理论依据是：质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变；⑤水在光和催化剂的作用下反应生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：H2⑥由图可知，电压为12V，氢氧化钠溶液浓度为10%时，产生20mL氢气所需时间最短，故电解水速率最快的条件是：12V电压、10%氢氧化钠溶液。19．【答案】（1）酒精灯；集气瓶（2）KMnO4→ΔK2MnO4+MnO2+O（3）氧气的密度比空气略大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满（4）FeS+【解析】【解答】（1）酒精灯是常用的热源，可用来加热；集气瓶可用来收集气体；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：KMnO4该反应属于固体加热反应，发生装置可选A；在做该实验时，需要在试管口放置一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管；制备和收集气体的实验步骤为：组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，用铁架台固定仪器装置，加热，用F收集气体，待收集完毕，先撤离导管，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故顺序是：④①③⑧⑤②⑥⑦；装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，正放在桌面上，因为氧气的密度比空气略大；（3）可以选取D装置收集氧气，是因为氧气的密度比空气略大；氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（4）FeS和稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，同时生成硫酸亚铁，该反应的符号表达式为：FeS+选用的发生装置最好选C，理由是：C装置可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；通常选用E装置收集H2S气体，硫化氢的密度比空气大，气体应从a端通入。

【分析】（1）根据常用仪器名称分析；

（2）根据高锰酸钾是氧气原理、装置特点、操作步骤及氧气密度比空气大分析；

（3）根据密度比空气大的气体可用向上排空气法收集，氧气验满方法是将带火星木条放瓶口检验分析；

（4）根据反应物状态及反应条件选择发生装置，万用瓶排空气法收集密度比空气大的气体时长导管进气置分析。（1）酒精灯是常用的热源，可用来加热；集气瓶可用来收集气体；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：KMnO4该反应属于固体加热反应，发生装置可选A；在做该实验时，需要在试管口放置一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管；制备和收集气体的实验步骤为：组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，用铁架台固定仪器装置，加热，用F收集气体，待收集完毕，先撤离导管，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故顺序是：④①③⑧⑤②⑥⑦；装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，正放在桌面上，因为氧气的密度比空气略大；（3）可以选取D装置收集氧气，是因为氧气的密度比空气略大；氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（4）FeS和稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，同时生成硫酸亚铁，该反应的符号表达式为：FeS+选用的发生装置最好选C，理由是：C装置可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；通常选用E装置收集H2S气体，硫化氢的密度比空气大，气体应从a端通入。20．【答案】H2【解析】【解答】（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的符号表达式为：H2（2）实验一：取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条，有气泡产生，木条不复燃，说明过氧化氢分解产生氧气，但是分解速率很慢；实验三：结论为土豆丝能加快过氧化氢的分解速率，故加入土豆丝后，过氧化氢的分解速率变快，则取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条，现象为：产生大量气泡，带火星的木条复燃；（3）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是对比实验，排除水和土豆丝产生氧气的可能；（4）催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变，上述实验只能证明土豆丝能加快过氧化氢的分解速率，还需证明化学反应前后土豆丝的质量和化学性质不变，