2026学年江苏省句容市三年级语文期末自我评估基础巩固题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、选择题

2、下列带点字读音完全正确的一组是（

）A．贷款（dài）

挨打（ái

）

瞭望（liáo）B．闲散（

sǎn）

匀称（chèn）

铁锚（miáo）C．县城（xuàn）

贸易（

mào）

模样（mú

）D．作坊（

zuō）

撒网（sā

）

唠叨（

láo）

3、下列字形有误的一组是（

）A．姿势威武搏斗欢迎B．活泼花瓣衬衫

形状C．关系厉害组合夸奖D．茉莉大溉推测

超常

4、王老师用她那（

）的双手为孩子们制作了很多小玩具。A．灵巧B．机灵C．灵敏

5、下面句子中加点字意思正确的一项是（）

因释其耒而守株，冀复得兔。A．因为；解释B．于是；放下C．于是；解释D．因为；放下

6、下列词语不是一类的是（

）A．咳嗽B．呕吐C．谚语

三、非选择题

7、辨字组词。

慧(

)

攻(

)

跨(

)

娇(

)

惠(

)

功(

)

夸(

)

骄(

)

8、[语文要素]运用多种方法理解难懂的诗句。

（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

这句话这句话运用了_________的修辞手法，把_______比作_______和__________，突出了_____________________的特点。

（2）人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

这句话写出了溪水________、_______的特点。联系上下文，我知道“人影给溪水染绿了”的意思是____________________________。

（3）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

这句话把__________比喻成_________，突出了_________________________。

9、照样子，写词语。

（1）旭日东升（描写太阳的四字词语）______

（2）孜孜不倦（描写读书和治学的四字词语）______

（3）一本正经（含有数字的四字词语）______

10、根据要求改写句子。

(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________________。(补充比喻句)

(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)

A．___________________

B．___________________

(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里_________________。

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

（1）本单元的文化主题是“学校生活”。课文中，有表达对学校生活的赞美之情的《________》；有从花身上产生丰富想象的《________________》；还有勤学好问的___________（人物）。

（2）《所见》是_______代诗人袁枚的作品，诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是：________________，_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是：_________________，__________________。

五、阅读与理解

12、总也倒不了的老屋（节选）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1．老屋“眼睛眯成一条缝”是因为______________________，从侧面写出了_______________。

2．选文第2自然段写的是______________，表现了小蜘蛛的_______。

3．“小蜘蛛的故事一直没讲完”，请猜猜会是什么原因。

_________________________________________________________________

4．老屋最终会倒吗？请你预测，并写出预测依据。

预测结果：____________

预测依据：________________________________________________

13、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事

无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然

居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望

愿望），而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1．选择括号里合适的词语画“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（

）A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4．最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？

___________________

14、课外阅读。母鸡萝丝去散步（节选）佩特·哈群斯这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。箩丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，狠狠地打到了它的脸上，狐狸担被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，掉到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，哗的一声，面粉全洒在了狐狸身上，压得它动弹不得。萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车里，手推车顺着山坡往下滚。萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。1．用“”画出描写声音的词语，这样写的好处是

。

2．母鸡萝丝散步时都到过哪里？狐狸有怎样的遭遇？试着将内容补充完整。

母鸡萝丝：院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱

狐狸：踩钉耙→___________→__________→__________→滚下山坡→______________

3．预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。结合下面的故事情节，写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下，看哪种情况更合理。故事情节预测的内容一只狐狸从后面悄悄眼了上来_____萝丝继续往前走_____手推车顺着山坡往下滚_____

4．请结合选文，预测后面还会发生什么事，并写一写。

__________________________________________________________

六、语言综合运用

15、课外积累。

我们学习了很多寓言