2026学年山东省菏泽市六年级数学期末自测模拟综合能力题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
2026学年山东省菏泽市六年级数学期末自测模拟综合能力题(详细参考解析)详细答案和解析_第2页
2026学年山东省菏泽市六年级数学期末自测模拟综合能力题(详细参考解析)详细答案和解析_第3页
2026学年山东省菏泽市六年级数学期末自测模拟综合能力题(详细参考解析)详细答案和解析_第4页
2026学年山东省菏泽市六年级数学期末自测模拟综合能力题(详细参考解析)详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在﹣9.9、8、﹢1.5、0、﹣44、9.1、﹣7.32、﹣7.7中,正数有(

),负数有(

),(

)既不是正数,也不是负数。

2、完成下面的问题。

(1)写出你知道的8个方向。

(2)知道了物体的(

)和(

)就能确定物体的位置。

3、把一个底5cm,高4cm的三角形按3∶1的比例放大,得到图形的面积是(

)cm2。

4、如图是一个直角三角形,已知,厘米,厘米,厘米,(

),这个三角形的面积是(

)平方厘米,如果以三角形AC边为轴旋转一周后形成的图形的体积是(

)立方厘米。

5、三角形底9厘米,高6厘米,把这个三角形按1∶3的比例缩小后,三角形的底是(

)厘米,高是(

)厘米,面积是(

)。

6、一个三角形三个内角的度数比是2∶1∶1,这个三角形是(

)角三角形,也是一个(

)三角形。

7、学校运动会,参赛运动员在170~180人之间,女运动员人数是男运动员人数的。女运动员有(

)人。

8、一辆汽车从A城开往B城。

(1)比例尺表示(

)。比例尺还可以这样表示:(

)。

(2)从A城到B城的实际路程是(

)千米。

(3)如果汽车平均每小时行驶60千米,行驶5小时(

)到达B城。(填“能”或“不能”)

9、一根铁丝长60厘米,如果按长度比3∶4∶5剪成三段,各段的长依次是(

)厘米、(

)厘米、(

)厘米。

10、小丽一家自驾从江都去上海旅游,汽车在高速公路上匀速行驶,图是小丽在不同时刻看到的两个路牌。这辆汽车的平均速度是(

)千米小时,照这样计算,汽车再行(

)小时到达上海。

二、选一选

11、一个三位数是偶数,又是3的倍数,还能被5整除。这个三位数最小是(

)。A.102B.105C.120D.210

12、1如果A是自然数,那么(

)。A.是倒数B.A和都是倒数C.A和互为倒数D.以上说法都不正确

13、一块长方形的试验田,长80米,宽60米,如果把这块试验田的平面图形画在作业本上,选择第(

)比例尺比较合适。A.1∶200B.1∶2000C.1∶20000

14、一个钟面上分针的长度是20厘米,经过15分钟,分针的尖端所走的路程是(

)厘米。A.125.6B.62.8C.94.2D.31.4

15、用边长为1dm的正方形纸板,制成一副七巧板,将它拼成“小天鹅”图案,其中阴影部分的面积是(

)dm2。

A.B.C.D.

16、正方体展开图上的字母位置正确的是(

)。A.B.C.D.

17、在下列各式中,是方程的是(

)。A.14×5=2MB.3x+91<8C.25.5=50%×51D.=6.28

18、1甲车装有货物7吨,比乙车少装,求乙车装货物多少吨?用方程解是(

)。A.B.C.D.

19、一项工程,甲单独做12天完成,乙单独做15天完成,则甲、乙工作效率之比是(

)。A.2∶15B.15∶27C.5∶4D.4∶5

三、判断是正确的还是错误的把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的9倍。(

)把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的9倍。(

)圆的面积与半径成正比例关系。(

)两个相关联的量不是正比例关系就是反比例关系。(

)1的倒数是1,0的倒数是0。(

)两个相关联的量不是正比例关系就是反比例关系。(

)圆的面积与半径成正比例关系。(

)负数不一定比正数小。(

)6个人坐4个凳子,总有一个凳子至少坐2人。(

)把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的9倍。(

)

四、算一算

21、直接写出得数。

22、1用简便方法计算。

五、解方程

23、解方程(或比例)。

1.2x+0.12=0.48

x∶1.8=

(x+0.8)∶=∶

六、画一画

24、请你根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

(1)学校在公园的北偏西30°方向150米处。

(2)医院在公园的东偏南60°方向200米处。

七、解答题25、一个长15.7厘米、宽10厘米、高18厘米的长方体容器里,放入一个直径是10厘米的圆锥(完全浸没水中)水面上升了2厘米,圆锥的高是多少?

26、一个长15.7厘米、宽10厘米、高18厘米的长方体容器里,放入一个直径是10厘米的圆锥(完全浸没水中)水面上升了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论