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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写词语。

(1)下雨了,āyí撑sǎn送我回家。

(2)操场上,同学们快乐地做yóuxì,像一群小jīnglíng。

(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界。

(4)我一shǐjìn,就提起了这篮píngguǒ。

二、积累运用

2、用“——”画出下列加点字的正确读音。

(1)尽(jǐn

jìn)管我已经尽(jǐn

jìn)力了,但还是没有完成任务。

(2)一片漂(piǎo

piào)亮的树叶顺水漂(piǎo

piào)走了。

(3)演出时,姑娘们扇(shānshàn)动着手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。

3、1在括号里填上合适的字或词。

(

)(

)扑来

(

)(

)飞船

辨别(

)(

)

(

)的向导

(

)的积雪

(

)的空气

(

)的枝叶

(

)的闪电

(

)的乌云

(

)的雷雨

4、1按要求写一写。

1.股(写出同偏旁的字)

____________

____________

____________

2.毛茸茸(ABB式)

____________

____________

____________

3.摇摇晃晃(AABB式)

____________

____________

____________

4.愤怒(形容生气)

____________

____________

____________

5.兴高采烈(形容高兴)

____________

____________

____________

6.悲伤(形容难过)

____________

____________

____________

5、找出每组词语中不同类的一个,在下面画“”。

(1)青蛙

野兔

热闹

野鸭

大熊

(2)倒垃圾

小水桶

擦玻璃

摆桌椅

洗水果

(3)博物馆

图书馆

科技馆

七巧板

体育馆

(4)小米粥

水煮鱼

热干面

小炒肉

电饭锅

6、在括号里填上合适的标点符号。

(1)那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

(2)妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

(3)那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、把词语补充完整。

(

)穷(

)尽

(

)(

)如画

名(

)(

)川

(

)胜(

)迹

(

)清水(

)

流(

)(

)返

三、语言扩展

8、我会照样子写句子。

(1)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

飘落的树叶__________________

(2)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

__________________________

例:宁宁是我的好朋友。

我的好朋友是宁宁。

(3)海边的沙滩是我们的快乐天地。

_______________________

9、根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

四、阅读与理解

10、阅读短文,并回答问题。靠自己①小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”②妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以需要这个壳的保护!”③小蜗牛又问:“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”④妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”⑤小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”⑥妈妈耐心地回答道:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”⑦小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”⑧妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”1.文中小蜗牛一共问了______次问题?用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。

2.照样子,写词语。

例:又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3.根据短文内容填空。

毛毛虫靠______保护自己;蚯蚓靠______保护自己;蜗牛靠______保护自己。

4.“不靠天,不靠地,我们靠自己!”读了蜗牛妈妈的话,你有什么想法?

________________________

五、书写与运用

11、综合实践。

(1)从上图中,我们可以了解到,这五天内,气温最高的是12月_____日,气温最低的是12月_____日。

(2)上图中,刮西北风的天气有(

)天。(填序号)

①一

②两

③三

④四

(3)上图中,下小雨的有(

)天。(填序号)

①一

②两

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