打破“刻板”各有精彩！-2026-2027学年高一上学期青春期异性交往主题心理健康课

各有精彩！打破“刻板”，青春期异性交往主题心理健康课最强大脑挑战赛挑战规则：1.男生、女生各选5人组成“男生队”和“女生队”参加挑战，。2.出示题目后，教师喊“321，开始抢答”后,各队队员按动“抢答器”进行抢答。3.一共10道题目，答对一道题目计2分，答错题目不扣分。4.答题完成后，得分最高的小队取胜。最强大脑挑战赛脑筋急转弯题目1：什么情况下，一加一不等于二？题目2：借了什么东西可以不用还？题目3：为什么小王有个弟弟，但是弟弟却否认自己有个哥哥？答案：一杯水倒进一斤面粉中，得到一个面团。答案：借过。答案：小王是女的。最强大脑挑战赛题目4：要求：20秒内找出3处不同眼力大比拼最强大脑挑战赛题目5：30秒内在花丛中找到1颗红色鸡蛋眼力大比拼最强大脑挑战赛听音识曲题目6：听前奏说出歌曲名题目7：听前奏说出歌曲名题目8：听前奏说出歌曲名答案：《稻香》答案：《起风了》

答案：《孤勇者》最强大脑挑战赛超级记忆力题目9：看图30秒，说出不同字的颜色本题可抢答三轮最强大脑挑战赛推理大闯关题目10：选出上图中缺失部分。

课前思考你觉得男生女生在以下方面都存在哪些差异？并思考造成这些差异的原因是是什么？性格特征社交方式职业选择智力类型兴趣爱好家庭角色着装打扮情感表达导入：男女有不同？——物品联想以下这些物品让你联想到男生使用还是女生使用？还是都可以使用？填入不同的圆圈内。男生女生共同导入：男女有不同？——颜色联想以下不同颜色的T恤让你联想到男生穿着还是女生穿着？还是都适合？填入不同的圆圈内。男生女生共同导入：男女有不同？——职业联想男生女生共同企业家会计幼师护士医生游戏选手AI工程师航天员外卖员货车司机带货主播理疗师幼师蛋糕师心理咨询师服务员历史学家作家数学家以下这些职业让你职业生从事还是女生从事？还是都可以从事？填入不同的圆圈内。美发师企业家护士作家导入：男女有不同？——词语联想男生女生共同以下这些词语让你联想到形容男生还是形容女生？还是都合适？填入不同的圆圈内。长发飘飘婀娜多姿眉清目秀仪态万千昂首阔步善解人意坚毅勇敢神采飞扬大气豪爽温柔体贴导入：男女有不同？——话语联想男生女生共同以下这些话的对象让你联想到男生还是女生？还是都合适？填入不同的圆圈内。听话一点，安静一点，别跳来跳去！长大后找个稳定工作......哭哭啼啼的，像什么样子！要心怀大志，做出一番事业来！管好家庭和孩子。心知学习：性别刻板印象性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。你在生活中看到过哪些性别偏见？这些偏见发生在你身上过吗？对此，你的感受是什么？这些都是性别偏见！男人应该以事业为主，女人要多照顾家庭。男孩不能哭！女孩要温柔。直男癌！耙耳朵！女汉子！我一个大男人，做什么家务呀！我一个女生，哪里弄得懂这么复杂的数学题。我一个男的，用什么粉色呀！女的玩不了这种游戏！二元刻板：男孩/女孩就得是xx样！如个性

，外表，社会角色分工。固化刻板：男孩/女孩的气质固化不流动。如：女汉子，娘炮等。过度性别化：一切物品都按照刻板的性别气质印象，被打上性别的标签。女孩：粉色气泡水男孩：蓝色冰爽饮料讨论

：性别偏见利与弊你认为性别偏见有哪些利弊？利弊利利1.快速地对女性和男性进行识别和分类。2.根据先前经验，简化认知的过程

。1.加大性别不平等。2.限制个人职业、兴趣，个性等方面的发展

。3.给个人带来心理压力。4.加剧人际矛盾和冲突。

真实or误解？性别真相语言能力：女孩优于男孩。女孩相对说话早，儿童和青春期的女孩在阅读理解测试和演讲方面表现更突出。视觉/空间能力：男孩的表现优于女孩。如在阅读地图、理解方向和立体几何，对物体、场景和面孔的记忆能力较强，更容易关注细节和具体事物，而女孩更容易关注情感和人际关系。

真实or误解？性别真相数学能力：男孩在推理和解决问题方面优于女孩，但女孩在计算技能上胜过男孩。情绪识别（敏感性）/表达：女孩通常比男孩更敏感，更容易察觉和理解到他人的情感状态，表达更直接、开放和细腻；男孩更倾向于通过行动来表达自己的情感，更简洁，理性。

真实or误解？性别真相男孩比女孩更会分析推理？男孩和女孩在分析测验和推理上，不存在性别差异！男孩比女孩有进取心和更高的成就动机？这种差异不存在，男孩和女孩可能只是在目标上不同。女孩只会死记硬背，男孩才能解决高难度问题？这种差异完全不存在！女孩和男孩在思维方面都具有灵活性。

真实or误解？性别真相女孩比男孩更容易受影响和暗示？女孩和男孩的从众倾向基本不存在差异。女孩比男孩更会社交？这种差异不存在，在成年期之前，男孩更倾向于和同伴在一起。女孩比男孩更会关心别人？女孩比男孩更会表达关心，但是在爱、同情、关心方面，男孩不比女孩少。活动：创意大组合发挥创意，对这些词汇进行重新组合，越打破常规越好！梳子，镜子，口红围裙，手提包，裙子雨伞，奶瓶，手术刀拳击手套、摩托车、毛线灰色，玫红色，天蓝色浅绿色，墨绿色，青色鹅黄色，粉色，橙色咖色、紫色、黑色大叔，阿姨，爷爷奶奶

，小女孩，男人女人，小男孩，大婶大叔、小哥、小姐姐长发飘飘，眉清目秀婀娜多姿，仪态万千大大咧咧，温柔体贴哭哭啼啼，跳来跳去企业家，作家，医生护士，幼师，主播外卖员，数学家，航天员历史教授、服务员、司机示例：穿粉色裙子，眉清目秀的护士大叔骑摩托车，跳来跳去的拿着扳手的历史教授小姐姐打破偏见，各有精彩！视频：打破性别刻板印象讨论

：性别偏见知与行打破“性别刻板印象”，我们可以怎么做？1.认识自我，悦纳自我。认识到自己是一个独特

的个体，而不是被性别刻板印象所限制的群体代表。2.独立思考，理性看待。不要盲目接受或传播这些刻板印象，而是通过独立思考和判断，理性地看待性别问题。3.相互尊重，求同存异。尊重自我和他人的选择和权利，以开放、包容和平等的心态与他人交往。流动的性别不存在传统意义上绝对的男人或女人，只存在着一个个具体的，活生生的人。见解：打破性别偏见在偏见里，没有人，是受益者。简化刻板的标签，无法定义一个个丰富而流动的人。女孩子可以打拳击、开飞机，玩赛车，她们可以是理智的、坚强的、独立的、进取的；男孩子也可以化妆、喜欢厨房，热爱花朵，他们也可以是柔软的、敏锐的、感性的；男生可以是玫瑰，女生也可以是狮子！课堂总结：收获与感想1.在今天的课堂上，我们讨论了性别偏见的存在和影响。你有什么新的认识或感受吗？2.通过参与课堂游戏和活动，你对性别刻板印象有什么新的理解？3.你认为在生活中，我们可以做些什么来打破性别偏见